1. 仿写雨说写一篇风说
风说（仿郑愁予《雨说》） --为生活在中国大地上的儿童而歌 （风说：四季已在大地轮回了无数次。
） 轮回了多次的田地与草原， 轮回了多次的池塘与江河， 当田地长出的荆棘伤了庄稼， 草原变异失去了健康的牛羊， 当池塘癌化半浮着人鱼， 小溪蛆虫腐死在地下， 风说我回来了 我来陪伴四季的大地。
我回来了，来得很急，东碰西撞 我的爱心象云雾一样把天地连成一片 我呼唤每个孩子的乳名，又酸又苦 我担心，雷声轰鸣，尘土飞扬 我尚未回来，你们早已知悉 打开的油伞别对着我 关着的门窗别因为我，拉开遮阳布 披不上的蓑衣，戴不上的斗笠烂了没有 风说我是回到大地上来和你们一起生活的 我是大地主人带回来的四季宝贝 为什么我扬起的脸你不亲 为什么我伸出的玉手你不拉，欢快地行走在爱情路上 带上我，奔跑在绿色的田野上，将焕发生命的气息 去草原看无穷的蓝天 绕着池塘跟田田鱼叶欢笑 去听听溪水复生的哗哗 风说：我回来了，我曾经去过花果山 那儿鸟语花香，白云满天 我也曾是孩子，和你们一样胆小 但是，我是幸运的 我是伴着白云一起长大的 第一样事，我要和你们自由地笑 你没看见，柳树儿见了我，随风飘展 石狮子见了我，笑咧了嘴 小燕子见了我，满天飞蹿 第二样事，我要和你们自由地笑 那旗杆见了我，哗啦啦地响 只要旗子自由地笑了，春天的美丽就永在了 只要你们自由地笑了，大地就又满天都是白云了。 风说我回来了，我回来了就要融入大家的世界 有一天，你们喝着葡萄酒抿着嘴 要记住，你喉咙里那份爽意，就是我的生命。
唉~~ 真不知道老师从哪搞的题目！！。
2. 雨说仿写太阳说诗歌
郑愁予
（雨说：四月已在大地上等待久了……）
等待久了的田圃跟牧场
等待久了的鱼塘和小溪
当田圃冷冻了一冬禁锢着种子
牧场枯黄失去牛羊的踪迹
当鱼塘寒浅留滞着游鱼
小溪渐渐喑哑歌不成调子
雨说，我来了，我来探访四月的大地
我来了，我走得很轻，而且温声细语地
我的爱心像丝缕那样把天地织在一起
我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准
我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤
当我临近的时候你们也许知悉了
可别打开油伞将我抗拒
别关起你的门窗，放下你的帘子
别忙着披蓑衣，急着戴斗笠
雨说，我是到大地上来亲近你们的
我是四月的客人带来春的洗礼
为什么不扬起你的脸让我亲一亲
为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？
跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏
去看牧场就要抽发忍冬的新苗
绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好
去听听溪水练习新编的洗衣谣
雨说：我来了，我来的地方很遥远
那儿山峰耸立，白云满天
我也曾是孩子和你们一样地爱玩
可是，我是幸运的
我是在白云的襁褓中笑着长大的
第一样事，我要教你们勇敢地笑啊
君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊
石狮子见了我笑出了泪啊
小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事，我还要教你们勇敢地笑
那旗子见了我笑得哗啦啦地响
只要旗子笑，春天的声音就有了
只要你们笑，大地的希望就有了
雨说，我来了，我来了就不再回去
当你们自由地笑了，我就快乐地安息
有一天，你们吃著苹果擦着嘴
要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意
3. 仿写《雨说》,不是古诗,题目是XX说,是作文
雨说：六月已在大地上等待久了……） 等待久了的鲜花和嫩草 等待久了的松林和小溪 当鲜花没有了从前的美丽 嫩草失去了往日的生机 当树林悄悄干枯了叶子 松林幽幽唱不出优美的曲调 雨说，我来了，我来探访四月的大地 我来了，我走得很慢，而且轻声细语地 我的柔情像蒲公英那样洒满天地 我呼唤每一位朋友的小名又甜又美 我来了，闪电不到来，风还很温柔 我来是把春的喜讯告诉四月的大地 东风是我爱的丝缕 请不要将我拒绝 请将我拥抱 雨说：我是从天空中来净化你们的 我是天空的主人带来心的歌颂 为什么不伸出你的手让我握一握 为什么不随着我走，寻着我脸上的笑容 我们一起去踩多情的泥巴 去看牧场就要抽发忍冬的新苗 绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好 去听听溪水练习新编的洗衣谣 雨说：我来了，我来的地方很遥远 那儿山峰耸立，白云满天 我也和你们一样的爱玩 在白云上跑来跑去 看啊，白云深处是我温暖的家啊 第一样事儿，我要教你们快乐地笑啊 君不见，桃花见了我笑红了脸啊 小溪见了我笑岔了道啊 小蝌蚪见了我笑掉了尾巴啊 第二样事，我要教你们幸福地笑啊 小溪见了我，笑出了声啊 种子见了我，笑出了芽啊 只要种子笑，春天的声音就有了 只要你们笑，大地的希望就有了 雨说，我来了，我来了就再也回不去了 当你们幸福地笑了，我就快乐地安息 有一天，你们吃着苹果擦着嘴 要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意 1979年第2篇：天空说-天空说，我来了我来洗濯人心的黑暗我来枪毙虚伪的谎言我来过滤贪婪的欲望我化作一个人类的孩子瞧瞧这个世界-我看见一个一个的孩子从校园里走出来一个郁郁寡欢一个兴高采烈一个愁眉苦脸一个神采飞扬我看见人群最后面的你低着头把头埋在书本里-我想，人类的小孩一直都是这么累吗我看见打闹的小孩子们嘲讽的把水洒在你的衣服上看见人们藐视的目光看见有人作出鄙视的手势我看见你低着头发丝留下细细汗珠脸上有几道划痕那么狼狈不堪-我看见左手变的间隙又有一个小偷把女孩的钱包抢走看见她呼救无人应答无人援助的悲哀- 我看见右手边不法商贩兜售着假冒商品讪笑着推销给人们虚伪的佯装着说辞-我羞愧的逃回了天空我看见你们某个角落里委屈的哭了-我开始下雨为我也为你雨哗啦啦的下所有的一切都被雨滴点击成了灰暗云朵露出哀怨的面容小河吐出吃惊的叹息鸟儿听出悲哀的诉说-花朵为之倾倒小溪为之改道树叶为之哭泣天空说，我来了可是却那么悲伤雨是我悲伤的歌声雪是我寂寞的化身阴是我困倦的眼神晴是我舒展的屈身-我看见世界万物斗转星移我看见白驹过隙物是人非我看见生灵涂炭家破人亡看见社会的变化万千却看不见所有的细节我有月亮这双明亮眼睛却看不到人心底的黑暗我有夜给我的绚丽衣纱却遮不住人心底的欲望我有云给我的慈眉善目却藏不住人心底的肮脏-天空说，总有一天我会再次到来到时候，你们会看见天渐渐压低会看见，酸雨腐蚀掉贪婪和欲望会听到，地震海啸火山爆发来了会闻到，血与泪水混杂沙尘簌簌会触到，尸首断梗残值墙倾楫摧- 那么，你们会等到我来的那一天吗还是，已经不需要我再次到来了呢第3篇：宇说 ——为陶醉在宇春歌声的玉米而歌 （宇说：音乐已在天空中翱翔久了） 翱翔久了的单曲和专辑 翱翔久了的玉米和小葱 当单曲激活了一生释放着期待 旋律优美得到灵魂的触动 当玉米疯狂地追随着春儿 小葱渐渐坚强泪不再留下 宇说：我来了，我来追寻音乐的天空 我来了，我走得很累，但却冰清玉洁的 我的音乐像天籁那样将情绪放松 记录每一个感动的瞬间又快又准 我来了，歌声很霸气，台风也很从容 当我临近的时候你们也许狂热了 可别闭上眼睛为我哭泣 别不顾你的身体，忘记你的疲惫 别忙着喊加油，急着说努力 宇说：我是从天空中来净化你们的 我是天空的主人带来雪的歌颂 为什么不伸出你的手让我握一握 为什么不随着我找，寻着我脸上的笑容 跟着我去找单曲的音符将悦耳动听 去看专辑就要带来尚存的个性 对着玉米跟率真的春儿来欢庆 去看看小葱发表新写的球评 宇说：我来了，我来的地方很纯净 那儿山清水秀，人杰地灵 我也曾是孩子和你们一样学习 可是，我是幸运的 我是在玉米的支持下笑着成功的 第一件事，我要让你们坚强的生活啊 君不见，朋友见了我生活的快乐啊 亲人见了我生活的乐观啊 朋友见了我生活的自信啊 第二件事，我还要让你们坚强的生活啊 那歌迷见了我生活的兴冲冲地笑 只要你们生活，天空的希冀就有了 宇说：我来了，我来了就不再放弃 当你们快乐的生活了，我就安静的远离 有一天，你们听着音乐哼着歌 要记着，你们嘴里的那个调啊，是我祝福的心意。
4. 模仿郑愁予的雨说,写一首大地说（给汶川地区的孩子）
等待久了的田圃跟牧场
等待久了的鱼塘和小溪
当田圃冷冻了一冬禁锢着种子
牧场枯黄失去牛羊的踪迹
当鱼塘寒浅留滞着游鱼
小溪渐渐喑哑歌不成调子
雨说，我来了，我来探访四月的大地
我来了，我走得很轻，而且温声细语地
我的爱心像丝缕那样把天地织在一起
我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准
我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤
当我临近的时候你们也许知悉了
可别打开油伞将我抗拒
别关起你的门窗，放下你的帘子
别忙着披蓑衣，急着戴斗笠
雨说，我是到大地上来亲近你们的
我是四月的客人带来春的洗礼
为什么不扬起你的脸让我亲一亲
为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？
跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏
去看牧场就要抽发忍冬的新苗
绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好
去听听溪水练习新编的洗衣谣
雨说：我来了，我来的地方很遥远
那儿山峰耸立，白云满天
我也曾是孩子和你们一样地爱玩
可是，我是幸运的
我是在白云的襁褓中笑着长大的
5. 谁有郑愁雨的< >的仿写文章
雨
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四月的大地上飘着轻柔的细雨，我，轻飘飘的飘到四月大地的每一个角落。大地上所有的生物都在等待，等待着我的到来……
在郊外，田圃与牧场静静的等待，它们等待久了……
在田园，鱼塘与小溪静静的等待，它们等待久了……
我知道，田圃冷冻了一冬禁锢着的种子；我知道牧场的枯黄失去了牛羊的踪迹；我知道鱼塘寒浅留滞着游鱼；我知道小溪渐渐喑哑歌不成调子。我对大地上所有的生物说：“我来了，我喜欢四月的大地。”
我来了，我走的好轻，而且温声细语，我的爱心如同一根细细的线把天和地紧紧的连接、交织在一起。我轻轻的呼唤，呼唤着每一个孩子的乳名又甜又准，幸福与甜蜜融合在一起。
我的来意是到大地上来亲近你们的，我是四月的客人为你们带来的礼物，然而你们为什么不扬起脸让我亲一亲？为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？
请你们去跟我去踩田圃的泥土，将会是润如油膏；跟我去看牧场里就要抽发忍冬的新苗，跟我绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好，跟我去听听溪水练习新编的洗衣谣。
我来了，我来的地方很是遥远，在那儿山峰耸立，白云满天，曾经我也是孩子和你们一样喜欢爱玩，可是，我是幸运的，我是在白云的襁褓中笑着长大的。
我来这儿就是要教你们勇敢的笑，柳条儿见了我笑弯了腰阿，石狮子见了我笑出了泪啊，然
我来了，我来了就不会回去了，当你们自由的笑了，我就会快乐的安息，将来有一天，当你们吃着苹果擦着嘴的时候，要记着，你们嘴里的那份甜啊，就是我祝福给你们的心愿……
6. 仿写作文选写10篇作文（题目自拟）一篇500字
第1篇：我喜欢（仿写） 我喜欢春天的桃花，那粉红的花朵引人注目，像害羞的小姑娘，在树上尽情绽放。
我喜欢夏日的骄阳，它炙烤着大地，在这样酷暑的季节里，我可以吃冰棍，吃西瓜。树上的叶子翠绿翠绿，在树下乘凉时便是享受。
我喜欢秋季的果实。那又大又红的苹果，金黄的鸭梨，酸甜可口的葡萄以及红红的大石榴，都令我垂涎三尺。
我喜欢冬天的雪花。那雪花落在地上，便什么也看不见了。
但如果是鹅毛大雪地面上就会积起两三厘米，甚至十几厘米的厚雪，踩上去吱吱作响。树上毛茸茸的雪球和晶莹的冰条，就像一位白发苍苍的老人一样。
我喜欢大海。我喜欢那美丽的浪花；喜欢那宽广的胸怀，把我们七大洲连在一起，永不分离。
我喜欢和平。喜欢那没有硝烟的战场，不再为称霸天下而野心勃勃，从而使我们能安居乐业。
我喜欢看书。我喜欢那些搞笑的童话，如郑渊洁老师写的《大灰狼罗克》系列。
我也喜欢侦探破案书籍，在那些书里，我能学到很多知识。我还喜欢运动，如打篮球，踢足球，打羽毛球。
运动不但可以强健身体，还可以放松心情，使我变得身强体壮。我也喜欢天上的月亮。
中秋节时，它圆圆的，像个大圆盘，高高地悬挂着。它身边的星星又像士兵守卫它。
我喜欢生活，我希望天下每一个小朋友都快乐成长。--500字 第2篇：仿写《我喜欢》我喜欢春天的生机勃勃。
嫩绿的小草从那软绵绵的土壤了探出头来，树尖长出了极嫩的绿芽儿。我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”，为我们人类送来了一片片阴凉，让我们无忧无虑的在下面尽情的嬉戏、看书、下棋…… 我喜欢秋天的硕果累累。
弥漫着一种果香，看那苹果红得像一位害羞小姑娘的脸蛋，柿子像个橙色的灯笼高傲的挂在枝头。我喜欢冬天的粉妆玉砌，大地披上了一层洁白无瑕的白纱，树木也不例外，穿上了满身银珠片的棉衣，银光闪闪。
我也喜欢梦，喜欢梦里那种美好的享受。我经常梦见自己如愿以偿，成了一名服装设计师，我还梦见我考试的了全班第一，正在接受老师的表扬呢！我还喜欢人，不管是伟大的还是平凡的。
我喜欢风姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手儿巧妙的画家。我也喜欢无私奉献的老师，有趣的、严格的、活跃的，我认为他们的一生仅为我们学生。
我还喜欢看书，在图书馆里面，我不能控制自己爱书之情，书，“她”能让我的大脑更加聪明，书，“她”能让我一生有光彩，书，“她”也能让我变得引人注目。我喜欢朋友，喜欢在我闲暇无聊、忧心忡忡的时候来安慰我，尤其喜欢坐在一起互换心声。
…… 我喜欢万物，我喜欢一切的一切，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。--550字 第3篇：仿写《我喜欢》我喜欢冬天的红梅，傲雪斗霜。
我喜欢那份宁静淡雅，我喜欢那驱走寒冷的阳光。我喜欢去郊外踏青，喜欢看冰雪消融的场面，喜欢看小草的嫩芽，喜欢天空展翅飞翔的燕子，喜欢枝头唱歌的小鸟…… 我喜欢夏日的公园，各式各样的花千姿百态，恰似一幅锦缎，让我容身在花海里。
我喜欢看秋风里飘落的树叶，喜欢捡些好看的作为书签，喜欢穿一身自己做的衣服，在秋风中雨飘落的树叶赛跑，伴着秋雨舞蹈。我喜欢旅行。
我爬过无数山峰，穿过无数湖泊，他开阔了我的视野，丰富了我的知识，陶冶我的情操，让我领略了各地不同的风情文化。我喜欢边走边唱，把忧伤丢在半路，带着喜悦回家。
我喜欢朋友，喜欢在出其不意的时候拍他们的肩膀，在他们反应过来，我早已跑到“千里之外“了。我喜欢生活，而且深深地喜欢在我心里充满着这样多的喜欢。
--350字 第4篇：仿写《我喜欢》我喜欢春天的生机勃勃。嫩绿的小草从那软绵绵的土壤了探出头来，树尖长出了极嫩的绿芽儿。
我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”，为我们人类送来了一片片阴凉，让我们无忧无虑的在下面尽情的嬉戏、看书、下棋……我喜欢秋天的硕果累累。弥漫着一种果香，看那苹果红得像一位害羞小姑娘的脸蛋，柿子像个橙色的灯笼高傲的挂在枝头。
我喜欢冬天的粉妆玉砌，大地披上了一层洁白无瑕的白纱，树木也不例外，穿上了满身银珠片的棉衣，银光闪闪。我也喜欢梦，喜欢梦里那种美好的享受。
我经常梦见自己如愿以偿，成了一名服装设计师，我还梦见我考试的了全班第一，正在接受老师的表扬呢！我还喜欢人，不管是伟大的还是平凡的。我喜欢风姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手儿巧妙的画家。
我也喜欢无私奉献的老师，有趣的、严格的、活跃的，我认为他们的一生仅为我们学生。我还喜欢看书，在图书馆里面，我不能控制自己爱书之情，书，“她”能让我的大脑更加聪明，书，“她”能让我一生有光彩，书，“她”也能让我变得引人注目。
我喜欢朋友，喜欢在我闲暇无聊、忧心忡忡的时候来安慰我，尤其喜欢坐在一起互换心声。……我喜欢万物，我喜欢一切的一切，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
--550字 第5篇：仿写《我喜欢》我喜欢瑞士的铁力雪山。雪山与天空在远处融为一体，只能看见一片银色。
我喜欢那蓬蓬松松的雪球，我喜欢那千姿百态的冰锥。我喜欢蒙古那无边无际的大草原。
清晨，我静静地走过那里，草尖上还残存着。
7. 作文仿写 600字以上 初一~初二水平 仿写作文 仿写原文随便 要仿的 要
2009.8.7
夏令营终于开始了，期待已久的我早已兴奋的不得了。今天，我们就乘坐大巴来到了我们的目的地——灵溪。
开营仪式后，我们要沿着灵溪风景观光线，参观蜜蜂园。刚开始，我们都很兴奋，有的人竟哼起了歌，大家说说笑笑，十分有劲，每经过一个村庄，老教练都停下来，要求群我们打起精神，唱起歌，6个分队也不甘落后，歌声接连起伏，十分响亮。大家都很开心。走了大概一千米的路程，到了第一个休息点，毕竟大家重来没有走过这么长的路程，疲困地坐下了。随行的学校记者还采访了我们，有个男生还害羞地走开了。
就这样，我们一路欢声笑语走下去，我旁边的于笑冲可是土生土长的本地人 。于是他一路上便给我们当起了“导游”，竟能十分准确地说出附近有多少旅店，有几家新房子。每次他的男高音总是一鸣惊人，有时候吓得祝威连忙回头，十分逗人。最后我们到达了蜜蜂园，了结了蜜蜂的生活。
晚上，由于下雨活动都取消了，但还是挡不住我们对集体生活的热情。虽然一天又累又苦，但我们仍是睡不着，一直说着悄悄话直到教练过来视察后才有人肯睡去，但我仍是很激动，久久不肯睡去。
2009.8.8
今天是夏令营的第二天，我们开始了最丰富的一天。早上九点，我们开始爬山，一路上我们有说有笑，歌声回荡在山谷之中。上午我们采集了标本，中午在山里包饺子，自己做饭。包饺子的时候，大家手忙脚乱，各个包得像包子。下午，我们开始了摸鱼比赛，我们一进去鱼就乱跑，一个也没抓到。这时，王教练说：“谁要不把身上弄湿了谁晚饭不许吃。”大家就狂欢起来，打起了水仗。晚上，昨天因下雨而取消的篝火晚会如期举行了，和我们一起联欢的，还有铁路小学的师生，小小的食堂也因此变得热闹非。门外、窗户上，还有前来观看的村民，领导们已经就位，同学们也陆续进来。
首先，由6个分队分别表演节目，大部分都是唱歌，只有我们分队别具一格，演起了话剧，就连他们的指导员也十分有趣，打起了猫和老鼠，扭扭 *** 扭扭腰，摆摆左手伸伸右手，逗得我们哈哈大笑，。第一小学的学生也表演起了欢快的二人转，童稚的声音引得人很快乐，他们还表演起了大合唱。
接下来，同学们“各显神通”，我们队的王家俊也跳起了舞，刚开始，声音低沉，似乎在为一篇动人的故事谱写背景，越往后音越快，调更高，忽然一收尾，似乎一篇动人的故事有了一个美好的结局。有一位同学的话更风趣，说要为男同胞们献上一首《兄弟》。那女同胞呢？《姐妹》？不是！“我不会唱《姐妹》，也不会唱《妈妈》，更不会唱《妹妹》，来一首《死了都要爱》吧”，最后还把小沈阳的经典名句“啊哈”引上，大家都笑晕过去。
欢乐的时刻总是那么短暂，很快，联欢会结束了，在指导员的引唱下，我们唱起了《同一首歌》和《难忘今宵》，度过了这难忘的一夜。
2009.8.9
今天是最后一天了，我们进行制作太阳能车和直升机的活动，告诉大家要保护环境。要走了，我们有些不舍，有些依恋，但我们还是乘上了通往学校的大巴，喜欢热闹的曹指导员自然不会放过这个机会：“咱们昨天的篝火晚会上李指导员可是没有唱哦”，“是啊”，“让他给咱们来一段吧”“好”“我说一句你们就唱一句”“好！”“叫你唱来你就唱嘞”“你就唱”“扭扭捏捏不像样嘞”“不像样”，指导员幽默的话语一下子就吧我们逗乐了，我们的李指导员无奈，起来唱了几句。结果曹指导员又说：“咱们车上共有两个姓李的，叫那个唱结果这个又唱起来了李指导员，这次你总得唱了吧”在同学们的起哄下，那个李指导员也唱了起来，我不由得佩服起这个曹指导员的口才了。
下午4点左右，我们到达了学校，结束了为期3天的旅程，结束了3天的奋斗和快乐，留下了宝贵的人生财富。
8. 仿写掌声的作文
我是一条鱼，一条游弋在题海中的鱼。
日复一日，我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里，眼泪干涸在苦涩的海中，忧郁如流沙般吞没我…… 我是一只蚂蚁，一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁，仰望着来来往往的人群，我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界…… 我有眼泪，却才不愿把它抛洒到众人面前，不愿有谁看见我的脆弱；我渴望成功，渴望掌声，却极力装作满不在乎……我自卑…… 琴房中，很静，我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑色和白色琴键，心b中泛起了快乐的涟漪--只有此时，我才能找回自我和信心。 双手跳跃，音符从指尖流泻而出，偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌，裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心扉，仿佛全世界只有钢琴和我，我很陶醉，因为了有音乐…… 曲终，掌声响起……我惊讶地抬起头，门边倚着一个男孩。
“真的，你弹得真棒；原以为你很冷漠，然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你，你也是红色的，真高兴重新认识你！”伴随着掌声和鼓励，他走了，留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声，为我的心披上了一件毛衣，一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣，那一刻，有股落泪的冲动…… 晚上，我做梦了。
那是一个彩色的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦…… 台上的我坐在钢琴前，娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲；台下，掌声雷动，人头攒动，他们都为我的 *** 鼓掌，喝彩，欢呼……掌声，那真切的掌声振动着我的耳膜，我第一次拥有了成功的喜悦和感动，梦，是甜的…… 学校里，我又看到那个男生，他给了我一张纸条：“你也会渴望成功和掌声，相信自己，敢于尝试才会成功。打开你的心扉，脱下你伪装的冷漠的面具，你也是最优秀、最可爱的女孩。
掌声，就在前方，相信自己，你的明天会更美好！阳光永远灿烂！” 几句话，侵入了我内心最深厚的感动里，似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊滴落而下，碎了……可我又分明看到了梦想的升起，载着我内心奔涌的情感，飞向远方……我感到阳光一丝丝揉进了我的日子里，掌声，又萦绕在耳畔，面具，碎了……。
