Question

两性关系

Answer 1

　　青少年对两性世界充满迷思与向往，无论是心灵或生理，都希望能有机会了解，并进一步体验奥妙甜蜜的滋味。我们知道两性的认识是需要机会，但是两性相处则需要智慧，并非单凭学问就能春风得意，也不是凭著知觉就会有所丰收。如果青少年与异 *** 往受到限制，或彼此交往失败，他们可能会误以为异性关系是罪恶的，是丑陋的，往往会导致日后情感或婚姻的适应不良。青少年阶段和异 *** 往的经验是极其重要的，应受到鼓励并予以适当的引导和支持。

　　世界卫生组织对实施性教育曾做过相关的分析与研究，结果发现，有接受性教育的青少年中，具有以下三种共同特征：1.发生初次性行为的年龄较迟。 2.利用避孕措施的比率较高。 3.较无涉入危险性行为的倾向。

　　因此，把性教育、两 *** 往、两性尊重及良好沟通的观念或知识有效地传授给青少年，不仅可以减少两性关系的迷失，亦可减少青少年的困扰与危机，有助于青少年建立正确的两性关系。

　(一)从团体活动中学习两性相处之道　　青涩时期，异 *** 往最好采团体活动方式，一对一的交往行为会导致心神不灵，无法专心于学业的专研。尤其在这时期，『恋爱』一词仍让人捉摸不定，因为不成熟的认定，往往是两 *** 往限制与争吵的开始。因此，以平常心，多参加团体活动，例如班际联谊、救国团的各项研习活动，学习开放自己，和团体打成一片，学习两性相互了解之道，欣赏两性的优点与和谐的人际关系才是上策。

　(二)谈恋爱嫌太早，扩展人际关系较重要　　恋爱的终极目的是结婚，而青少年离结婚还有一段时间。就青少年发展的角度来说，结交异性也是拓展人际关系，学习和人如何相处的必经历程，如果能够学习到正确而适度的两 *** 往及相处，建立友谊，在他成长的过程中，不仅可以学习到尊重异性，得到正确的交往态度，而且还可以增强本身的人际自信心。

　(三)性别差异并不代表优劣与尊重　　过去父权社会的台湾，男性沙文主义观念很深，男女对待不平等的想法，一直存在过去的社会中。但是，在现今个人主义高涨时代，对于过去男性种种的『既得利益』观念、作法也必须跟着变。必须理性的平等对待两性，及呈现温暖与善意，建立和谐的两性关系，摒除旧有尊卑观念，互相尊重，只有在各方面能与女性融洽相处的人，才够资格称为现代的好男人。

　(四)两 *** 往，宁可细水长流，不要短暂 *** 　　恋爱不是生活的全部，性不等于爱， *** 并不能考验和证明爱情，也不代表真爱，交往甜蜜也不一定保证结婚。青少年心理尚未成熟，唯有经长期交往，细水长流，相互学习了解、体谅与尊重，才能发展出真正的深情， *** 只是长久关系中的一点火花。如果一定要发生性行为时，记住！男性尊重女性，女性保护自己，避孕保护措施很重要。

　(五)理性面对分手，是一种艺术也是一种智慧　　缘份来了挡也挡不住，但是当双方所要的迥然相异，或两人无法再继续交往时，我们要坦诚及理性面对分手。要明了，被拒绝或被抛弃并非代表本身条件差，可能是自己的优点，不一定适合他。如果在两 *** 往道路上不小心跌倒，我们需要有勇气打开心内的门窗，无须陷入『悲情』之中。除两性情感之外，我们还有其他亲情、友情和往后的知心之交。在面对分手之际，花点时间思考，试着抚平自己的情绪，不要将自己情感全部浪费在恋情的困扰中。

　　如果在种种考量之下，认为不适合再与对方继续交往，则要有急流勇退的表白，以下一些原则可供参考：

呈现不再交往的讯息要诚恳与坚定。 不要给对方持续的幻想空间。 要有善于处理分手的智慧，要理性、艺术，避免掉入威胁陷阱之中。