如何改变学习不好的孩子呢?
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学习状态不好,学习效率不高拖慢学习进度,无法调整状态的学生更容易受环境的影响,过于关注“状态”本身而不去寻找脱离不良状态的方法,也不行动,最后就会陷入负面情绪的恶性循环。勤藤教育准备了一些方法,希望能帮助你快速找回学习状态。
一、制定明确的学习计划
考虑到身体健康,必要的休手竖察息时间在计划表里应当有所体现,学习计划表内的内容明确清晰,并且都能实际完成,但是也不该过于死板,稍微预留意外情况处理的时间。
比如一周内的学习任务如果不能完全完成,可以安排在周六或者周日,选择最近的日子将其补足。然后对下一阶段的计划根据实际情况安排调整。
二、保证睡眠时间
单独将睡眠时间列出来,就是因为人很多不稳定的情况都是因为睡眠不足造成的,身体得不到应当的休息,心理和身体都会受到影响,学习的时候当毕茄然无法集中精力。
每天保持规律的饮食及作息习惯,睡醒之后做简单的舒展运动唤醒身体各项机能,早餐一定记得吃,早读的时候声音要大,语文英语是侧重科目但也一样可以安排别的需要大量记忆的学科。
因为长时间地学习某一样东西会让人产生厌倦管,在早上的选择更多,可以转换大脑思维模式,时刻保持新鲜感。
三、多提问多思考
状态不好,学不进去,可以向他人请教一番,也许能从别处找到摆脱不良状态的方法。当然,日常的学习也要学会提问,面对不清楚的问题,有一探究竟纤岩的韧性,也要有主动思考的意识。
如果提问之前自己没有考虑过问题的解决方法,那就只是在被动接收他人信息,对于自己没有任何实质性的帮助。
四、课外的时间自主掌控
学习之余发展自己的兴趣,对感兴趣的方向加以深究,涉及更为广阔的知识,丰富自己的大脑和眼界。同时状态不好的时候,兴趣会是你找回状态的好帮手。
学会从不同角度看待问题,寻求解决方法,对比归纳出最优选择,既能锻炼思维发散能力,还找回状态自主权。
五、什么样的状态是好状态?
其实一旦进入好的状态,个人感受是非常明显的,比如清楚认知自己今天进步的点,做什么事情都很顺利,做题的时候知识体系在脑海中非常清晰,可以随时调用,积极且自信,有解决一切问题的勇气。
学习任务完成度也很高,不看低自己,也不自负,而是能冷静地找出问题症结所在,积极解决。
如果你有以上这些感受,那么不用怀疑,这样的状态是对的,继续保持,毕竟学习是一件需要持久力的事情,勤藤教育希望每一位学生都能找到指引自己学习的方向和目标,并为此付诸努力!
一、制定明确的学习计划
考虑到身体健康,必要的休手竖察息时间在计划表里应当有所体现,学习计划表内的内容明确清晰,并且都能实际完成,但是也不该过于死板,稍微预留意外情况处理的时间。
比如一周内的学习任务如果不能完全完成,可以安排在周六或者周日,选择最近的日子将其补足。然后对下一阶段的计划根据实际情况安排调整。
二、保证睡眠时间
单独将睡眠时间列出来,就是因为人很多不稳定的情况都是因为睡眠不足造成的,身体得不到应当的休息,心理和身体都会受到影响,学习的时候当毕茄然无法集中精力。
每天保持规律的饮食及作息习惯,睡醒之后做简单的舒展运动唤醒身体各项机能,早餐一定记得吃,早读的时候声音要大,语文英语是侧重科目但也一样可以安排别的需要大量记忆的学科。
因为长时间地学习某一样东西会让人产生厌倦管,在早上的选择更多,可以转换大脑思维模式,时刻保持新鲜感。
三、多提问多思考
状态不好,学不进去,可以向他人请教一番,也许能从别处找到摆脱不良状态的方法。当然,日常的学习也要学会提问,面对不清楚的问题,有一探究竟纤岩的韧性,也要有主动思考的意识。
如果提问之前自己没有考虑过问题的解决方法,那就只是在被动接收他人信息,对于自己没有任何实质性的帮助。
四、课外的时间自主掌控
学习之余发展自己的兴趣,对感兴趣的方向加以深究,涉及更为广阔的知识,丰富自己的大脑和眼界。同时状态不好的时候,兴趣会是你找回状态的好帮手。
学会从不同角度看待问题,寻求解决方法,对比归纳出最优选择,既能锻炼思维发散能力,还找回状态自主权。
五、什么样的状态是好状态?
其实一旦进入好的状态,个人感受是非常明显的,比如清楚认知自己今天进步的点,做什么事情都很顺利,做题的时候知识体系在脑海中非常清晰,可以随时调用,积极且自信,有解决一切问题的勇气。
学习任务完成度也很高,不看低自己,也不自负,而是能冷静地找出问题症结所在,积极解决。
如果你有以上这些感受,那么不用怀疑,这样的状态是对的,继续保持,毕竟学习是一件需要持久力的事情,勤藤教育希望每一位学生都能找到指引自己学习的方向和目标,并为此付诸努力!
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1、承认孩子的差异化并包容和鼓励孩子:孩子的自身习惯、家庭因素、教学水平等都会影响到孩子学习,孩子学习不好,家长要对孩子宽容和鼓励。不能因为孩子学习不要就对孩子进行否定,孩子学习不好时,家长一定要找出原因进行分析,然后对症下药。在改善孩子大颂学习的过程中,家长一定要多包容孩子,多鼓励,千万不要打击孩子的自信心。
2、降低对孩子的学习期望值:当孩子学习不好的时候,家长一定不要着急上火,你越表现的着急,孩子越无所适从。要给孩子打好基础,等基础足够扎实了,孩子的成绩自然就上去了。
3、保持孩子的自信:多培养亲子感情,多让孩子滚仿郑结交朋友,多带孩子外出涨大缺涨见识,孩子的自信心建立起来之后,学习才会更有动力和欲望。
2、降低对孩子的学习期望值:当孩子学习不好的时候,家长一定不要着急上火,你越表现的着急,孩子越无所适从。要给孩子打好基础,等基础足够扎实了,孩子的成绩自然就上去了。
3、保持孩子的自信:多培养亲子感情,多让孩子滚仿郑结交朋友,多带孩子外出涨大缺涨见识,孩子的自信心建立起来之后,学习才会更有动力和欲望。
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帮助孩子建立学习自信,具体是指家长要帮助孩子认识到自己的学习能力很强。
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