下雨写景作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的下雨写景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下雨写景作文1
记得有一天早晨，下起雨来，妈妈骑着车送我上学，那时我们家只有一件雨衣，妈妈让我穿着，我说：“妈妈，您打把雨伞吧！”妈妈说：“不用了，谢谢，打着伞不好骑车。”
其实就是怕我迟到了，因为打伞骑车就像妈妈说的那样不好骑，骑得慢。所以我就答应了……到了学校门口，我看妈妈的衣服湿了，但我没多问。我进了学校学习，正好这天有品德课。我们学习了这句话：“母爱是无私的，她们不求回报，只希望我们一家幸幸福福、健健康康，希望我能考个好成绩。”我听了这句话觉得母亲就像慈祥的天空，母爱就像温暖无比的热水，她能帮你挡住任何伤害，可就不会让你受伤。这是我起了早晨下雨的时候，妈妈为了不让我迟到，自己却被淋湿，我被这一切感动了。
“妈妈，谢谢您，您总是无微不至的照顾我，您辛苦了！”
下雨写景作文2
下雨了，下雨了！
细如牛毛的雨丝从天而降，飘散到楼顶，飘到树上，飘舞在大地上。雨越来越大，风夹着雨，像万马奔腾奔向大地。雨落在花瓣上，花贪婪地张着嘴尽情地喝着久违的雨水。雨水打在树上，冲去树叶上厚厚的灰尘，树显得英姿勃勃，精神抖擞。雨飘在草地上，本来早已垂头丧气的草昂起头，挺起胸。雨打在地上，发出滴滴哒哒的声音，弹奏出一首首美妙的钢琴曲。雨水流进了开裂的地里，灌溉了庄稼。雨水流进果园，果树张开笑脸。雨水流进小河，小河张开双臂，迎接朋友的到来。风雨驱赶走快要燃烧的空气，累得筋疲力尽的空调终于可以歇息了。一群群燕子高兴地在雨中盘旋，高叫着：“让雨再下大点吧！
”雨水冲洗了城市，滋润了大地，乐坏了农家主人。盼望已久的雨终于来了！
下雨写景作文3
这天，我在写作业，忽然外面传来滴滴答答的声音，那声音时而强，时而弱，时而清脆，时而低沉，我回头一看，原来天下起雨了！
雨点像小伞兵一样飞落下来，像是去干一件任务，又像是去四处闲逛。大街上，不同颜色的伞张开着，有红白相间的，有紫色的，还有黄色的……这些伞像一大片五彩缤纷的“花海”令人目不暇接。小雨点打在“花海”上面，发出噼噼啪啪的响声，宛如一首整齐而优美的交响乐，世界也沉浸在这交响乐中。
突然，雨大了起来，像小宝宝哭了，地上出现了一条条“小河”，异常壮观。
雨过天晴，太阳公公露出了灿烂的笑脸，一条条小路被洗得油亮亮的，没想到，雨还有清洁的作用呢！
我爱下雨，虽然下雨时我们不能出去玩，但它其实一直默默奉献，为我们创造更美好清新的世界！
下雨写景作文4
徐徐春风吹过，迎面，是泥土和芬芳的`花香。走在幽幽小径上，望着那瀑布飞流，气势之宏伟。内心久久不能平静，儿时的小溪，如今却成了瀑布，若不是坚持到底，又怎会这样?飞流的瀑布——我的朋友，你过得可好?你敲击着山涧。“哗哗——哗，哗啦——哗……”是一首交响曲么?你回我道：很好——很好……
像是轻盈的薄雾，从远方飘来，下雨了!雨如牛毛般细，如羽毛般轻。伸出双手，雨飘飘悠悠地洒落在指间，“啪嗒”一声，发出清脆而又微小的声音。雨，好像一个女子，跳着一曲无声的舞，在天地间旋转流淌。
下雨写景作文5
今天是我最痛恨的天气下雨天，雨从中午开始，淅淅沥沥，一直下到下午放学，真是个悲催的天气啊！
刚开始下雨时，我还没有发觉，正跟何非凡玩得起劲，何非凡被逼急了，用大招“时空俱裂”对我发动凌厉的正面攻击，我也毫不犹豫的用“时光飞击”迎战，何非凡抬的更高，更加深的往下压，可以出其不意的把对手压垮，正好克制了我，所以我战败了。于是我找了个理由，说教室空间太小了，不好发展。于是，我走到外面，“哎呦”一滴冰冷的小豆子，打在我的额头上，我打了个寒战，不知道是什么打在了我的头上。可是，当我看见地上撒播的“小黑豆”，我就什么都明白了。下午没有做操，虽然外面下着雨，可丝毫阻挡不住大家玩的热情。吴鹏宇与大家玩雨天CF，我没有参加，因为我还有《本斗罗大陆》，这是我喜欢的书。
虽然我不喜欢雨天，可是下雨还是有好处的，象不用做操，延长了课间活动时间······
下雨写景作文6
早晨起床，我来到阳台上，发现天空下起了小雨。
天暗沉沉的，灰蒙蒙的云像一群灰色的小羊挤满了天空，还慢悠悠的散着步，挡住了太阳公公的笑脸。我伸出手去，小雨点落在我的手上，凉凉的，一会儿就在我的掌心汇聚成了一颗大水珠。我把手掌一翻，晶莹剔透的水珠就摔落到了地上，变成了很多的小水珠。
啪啪啪、啪啪啪雨点敲打在树叶上，就像唱着一支欢快的雨之歌。树叶也不停地点着头，好像在为雨之歌打着节拍。花儿和小草都弯下了腰，湿漉漉的。经过雨水的冲洗，小草变得格外的干净，油亮亮的，就像刷了一层绿色的油漆。
街道上，人们都打着五颜六色的伞在雨中行走。红的、黄的、橙的、绿的、蓝的像花儿一样在雨中盛开。人们都着急的赶着回家了！
一阵凉风吹来，我感觉有点冷。“妈妈、妈妈，下雨了！我要穿外套！”
下雨写景作文7
今天晚上七点，天空突然发作，电闪雷鸣，不一会儿便下起了倾盆大雨。我呼吸着那从窗外飘进来的新鲜的空气，浮躁的心渐渐地平静下来。我望着窗外的倾盆大雨，全世界仿佛都在朦胧之中。我不禁想：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。描写的不就是这样的雨景吗？”
突然，“轰隆”一声将我拉回现实。雨伴着闪电“袭击”着世界。闪电像是一头凶猛的野兽，撕扯着天空，把天空撕破了一个大口子，又飞快地消失得无影无踪。
我望着天空，仿佛看见风婆婆正在织云制雾；雨神正在抖囊布雨；雷公电母正在制造霹雳与闪电。正当我邀想之际，忽然跳闸了，黑暗瞬间挤满了整间房屋。我冷静地拿起并打开台灯，走到电闸前，拉上闸门。光亮又充满了整间房子，黑暗胆小的萎缩到一旁。这时，雨和闪电正在进行最后的交响曲，霹雳也时不时的跑出来凑热闹……
啊！雨可真有趣啊！大自然可真有趣啊！
下雨写景作文8
一个寒冷的早晨，天下起了大雨，小白兔在森林公园玩。
小白兔没带伞，它突然看见有一朵很大的蘑菇，就“嘿咻嘿咻”地拔起来，最后，它使出了九牛二虎之力才拔了出来。
在回家的路上，雨下得可真大啊!小白兔撑着蘑菇伞走着，它看见两位好朋友——毛毛和小小。小白兔问到：“你们俩怎么啦?是不是没有带雨伞?”毛毛和小小沮丧地说：“是呀，我们也没有带雨伞。”小白兔亲切地说：“那我用我的蘑菇伞送你们回家吧。”毛毛和小小说：“谢谢你”。小白兔说：“不客气”。不一会儿，小白兔就把它们送回家了。
到了家，小白兔把衣服晾到了晾衣绳上，太阳公公夸它真棒!小白兔红着脸说：“帮助人这是我应该做的!”
下雨写景作文9
“淅沥淅沥，哗啦哗啦，雨快下来了，我的妈妈拿着雨伞来接我---”每当下雨天，我的脑海就会浮现这首妈妈曾经教过我的儿歌。
我喜欢毛毛细雨，尤其是在酷热的夏天，一丝丝的雨滴在我的脸上，彷佛把夏天的热全都带走了，它让我清凉舒爽，精神百倍；花草树木在它的滋润下，更显得欣欣向荣。
我不喜欢狂妄的下雨天，尤其是午后的西北雨，他总是无预警的降下豆大的雨珠，把街上的人们林得像落汤鸡一样，最讨厌的是伴随而来的打雷和闪电，“轰隆！轰隆！”如野兽般的狂吼，真令我害怕。而台风带来的狂风暴雨，会把树木吹倒、农作物淹没，很多人的家园也会因为他的肆孽而摧毁，变得无家可归，大地好像经历了一次大灾难，到处惨不忍睹。
雨真的是让我又爱又恨！但是雨带来的水却是大自然赐给我们最珍贵的礼物，有水当思无水之苦，所以我们要珍惜这珍贵的礼物啊！
下雨写景作文10
刚开始，还是毛毛雨。毛毛雨就像雪一样轻，“滴答、滴答……”雨渐渐大了，如牛毛一样细。不一会，下起了倾盆大雨。大街上的行人也往家赶，有步行的，有骑车的，还有开车的。步行的人都打着漂亮的雨伞，那些雨伞如同一朵朵花，随风舞动；骑车的人大部分都穿着雨衣，没带雨衣的人都骑得飞快，我想他们之所以没有拿雨具，是因为没有看天气预报吧。开车的人，车开得非常慢，因为车前面有许多人，如果开得很快，会把积水溅到别人身上，身上溅到雨水的人，他们肯定会伤心。再有，因为下雨了，地上有许多积水非常的滑，车开太快非常危险。这场倾盆大雨，来的太及时了。它给花儿洗了澡，花儿漏出笑脸。它给草儿换上了非常漂亮的绿衣服，草儿换完漂亮的绿衣服随着风儿飘舞，它们向大雨招招手，好像在说：“大雨，你看我穿的漂亮吗？”大雨也回应说：“滴答、滴答，漂亮极了！”
大雨给人们带来了许多好处，不仅净化了空气，而且让万物焕然一新，我喜欢下雨。
下雨写景作文11
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天，它是多姿多彩的，它用它的美丽来装点着这个世界，他是一道独特的风景线。
而在秋天这道风景线中，枫叶显得格外娇美。枫叶，在凋零的秋天中，火红火红的，像被上帝刻意装饰过的小巴掌。当阳光射在枫叶上时，枫叶与阳光在地面上形成了点点光晕，像钻石一样闪耀，枫叶的样子形似一把火红色的巴掌小扇，风一吹了，无数形似扇子的枫叶被风吹得翩翩起舞，他们簇拥在一起有时像一团火焰一样随风飞舞，有时又像一只只红火的蝴蝶在寻找自己的归宿……当你走到枫树林时，头顶上那一团团“火”把万物凋零的秋天装点得红红火火，傍晚，天上那五彩的彩霞与枫林那火红的枫叶是多么的搭配......
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶，你被唐代有名大诗人杜牧赞扬，你用自己独特的美丽来装点着秋天。我喜欢你，秋天!我喜欢你，属于秋天的火红枫叶。
下雨写景作文12
“哗哗哗！”“哗哗哗”下雨了。
我站在窗前，感受着大自然的气息。雨在漫天飞舞着，犹如一位位翩翩起舞的舞者，一个个飘到了地上、不到五分钟，地上全是雨水，形成了一个个天然的小水泊。因为是秋天，很多树叶都黄了，这时的雨我觉得有些像园丁手中修剪枝叶的刀，把那些黄叶纷纷割了下来。
细雨绵绵，又像一个个演奏者，雨水落到叶子上，雨水蹦到窗户上，雨水滴到水管上……发出各种各样的声音。瞧，一群麻雀不知从什么地方飞了过来，一只，两只，三只······它们叽叽喳喳，有的飞到树枝上，有的飞到了电线上······这时我觉得它们就如是一名名歌手。——对，没错，就是这些小家伙。它们站在“舞台上，抖了抖翅膀，便开始唱了：“叽叽，喳喳，叽喳，叽叽喳喳······”它们有节奏地唱着，使我陶醉在其中。
待我陶醉时，雨不知不觉地走了，我眺望天空，看到了彩虹。
