怎样才能让孩子自主学习?
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2023-12-28 · 学高端技术就来八维教育
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你好!关于你提的“
怎样才能让孩子自主学习?”这个问题,我的回答是:
一是培养孩子学习的兴趣。孩子在学习中出现了问题,家长不要马上告诉他解决的办法或者答案,而是要鼓励孩子自己去读书、查阅资料,当孩子通过自己的努力找到答案时,便会欣喜若狂,感受到成功的快乐,品尝到学习的乐趣。
二是开阔孩子的视野。节假日,不要总把孩子关在家里,要带他们出去参观、旅游或者会见有学问的人,让孩子更多地了解世界,也便于开拓他们的思路。
三是鼓励孩子多动手。动手实践,是掌握真知的重要途径。在家里,可以为孩子去修理。这也是学习,而且是更好的学习。
作为家长,要清楚地明白这样一个道理:你不能够陪孩子一辈子,不能帮孩子一辈子。“授人以鱼,不如授人以渔。”留给孩子金钱、住房、汽车等等财富,不如教给孩子一个学习的好习惯,只有学习,才能够让孩子受益一生。
如何提高孩子的学习兴趣:
1.尊重孩子的兴趣。现在很多家长从小孩一入学开始,就千方百计想孩子学得好,懂得多,所以家长把孩子的双休日,节假日都安排得满满的。事实,孩子多学点东西是好的,家长这个出发点也是好的。但自己的孩子是否喜欢学呢?家长就不理,不顾及孩子的感受,使孩子学得非常辛苦、吃力,不想学。
2.注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来,以培养和激发新的兴趣。有的孩子一听到写作文就头痛,布置他写这个,他说没做过;写那个,他又说没去过、没见过,不知怎样描写。
3.要培养孩子的兴趣,还要多让孩子体验到成功的喜悦。因为成功是最足使孩子感到满足,并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功,就感到满足,并愿意继续学下去。家长要耐心引导,具体帮助,使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。
4.家长的教育方式、方法与孩子的学习兴趣有着密切的关系。遇到孩子有了进步时,家长可以拿这些爱好和行为作为一种强化物,去刺激孩子,使孩子的优秀行为不断出现。当孩子在家里有了改变的时候,家长可以和老师联系或沟通,让老师在学校或班里给予鼓励和表扬,及时强化他们的好行为。我想:这样做,孩子的作业速度就会逐步加快。
当然,培养孩子学习兴趣的方法很多,孩子的学习兴趣也是在多方面因素的影响下发展变化的。家长应随时注意孩子的成长过程,及时采取措施,促使他们的兴趣向正确方向发展。
希望我的回答可以帮到你!
怎样才能让孩子自主学习?”这个问题,我的回答是:
一是培养孩子学习的兴趣。孩子在学习中出现了问题,家长不要马上告诉他解决的办法或者答案,而是要鼓励孩子自己去读书、查阅资料,当孩子通过自己的努力找到答案时,便会欣喜若狂,感受到成功的快乐,品尝到学习的乐趣。
二是开阔孩子的视野。节假日,不要总把孩子关在家里,要带他们出去参观、旅游或者会见有学问的人,让孩子更多地了解世界,也便于开拓他们的思路。
三是鼓励孩子多动手。动手实践,是掌握真知的重要途径。在家里,可以为孩子去修理。这也是学习,而且是更好的学习。
作为家长,要清楚地明白这样一个道理:你不能够陪孩子一辈子,不能帮孩子一辈子。“授人以鱼,不如授人以渔。”留给孩子金钱、住房、汽车等等财富,不如教给孩子一个学习的好习惯,只有学习,才能够让孩子受益一生。
如何提高孩子的学习兴趣:
1.尊重孩子的兴趣。现在很多家长从小孩一入学开始,就千方百计想孩子学得好,懂得多,所以家长把孩子的双休日,节假日都安排得满满的。事实,孩子多学点东西是好的,家长这个出发点也是好的。但自己的孩子是否喜欢学呢?家长就不理,不顾及孩子的感受,使孩子学得非常辛苦、吃力,不想学。
2.注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来,以培养和激发新的兴趣。有的孩子一听到写作文就头痛,布置他写这个,他说没做过;写那个,他又说没去过、没见过,不知怎样描写。
3.要培养孩子的兴趣,还要多让孩子体验到成功的喜悦。因为成功是最足使孩子感到满足,并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功,就感到满足,并愿意继续学下去。家长要耐心引导,具体帮助,使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。
4.家长的教育方式、方法与孩子的学习兴趣有着密切的关系。遇到孩子有了进步时,家长可以拿这些爱好和行为作为一种强化物,去刺激孩子,使孩子的优秀行为不断出现。当孩子在家里有了改变的时候,家长可以和老师联系或沟通,让老师在学校或班里给予鼓励和表扬,及时强化他们的好行为。我想:这样做,孩子的作业速度就会逐步加快。
当然,培养孩子学习兴趣的方法很多,孩子的学习兴趣也是在多方面因素的影响下发展变化的。家长应随时注意孩子的成长过程,及时采取措施,促使他们的兴趣向正确方向发展。
希望我的回答可以帮到你!
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很多家长都经历过孩子写作业痛苦时刻,面对这个世纪难题,家长的情绪反应大概有以下几种:
1.采用压抑自己情绪的方式对待孩子
前段时间,一个985博士研究生妈妈被女儿写作业逼哭的新闻,引发大众热议。
父母两个人竟然被女儿写作业逼哭了!
妈妈带着哭腔:“我都不想做她妈了!我这脾气我也不想骂她!”
女孩在这样的场景下,眼眶泛红,不停地抹眼泪。
2.采用愤怒的情绪方式对待孩子。
一位爸爸在辅导女儿学习时,因闺女不开窍导致他情绪太过激动,直接被“气掉了下巴”。
这一幕看得人哭笑不得。
一个人的情绪状态和他呈现出来的面部表情息息相关。
英国有4个默剧演员,他们戴着面具表演长达35年的时间。
等他们退休摘掉面具时,他们所呈现的面部表情跟他们所戴的面具几乎一模一样。
当家长带着负性情绪的面具时,就处在负性情绪的体验之中,慢慢就形成了情绪体验的面部表情,这个表情对孩子来说如同一面镜子。
孩子从这面镜子中,慢慢学会了情绪表达的方式,这些现象其实是心理学中的自体心理学——镜映。
1970年由心理学家海因茨·科胡特,首次提出——自体心理学理论。
自体是指一个人对他自己的体验所构成的主体,比自我更强调个体的体验,关注点在个体的体验感受上。
自体心理学的核心概念:镜映 。
镜映是指父母平时对孩子的鼓励,喜爱,表扬等,将会在孩子心理留下“我很能干”的坚定形象。
正向的情绪面具会带来正向的情绪表情。
负面的情绪面具会带来负向的情绪表情。
父母在孩子童年时期,每天给孩子释放一些负面镜映,孩子从小就会表现出抑郁,低自尊的倾向。
孩子会将父母的话语镜映成:自己是一个没有价值的人。
孩子心中,父母是自己的世界,父母对待自己的方式,决定他能否爱自己,认同自己。
正如心理学家费尔贝恩说过:
孩子到父母不好的对待时,为了维持父母是好的这种意向,会倾向于认为自己是不好的。
一味用否定的眼光看待孩子,孩子不但不会触底反弹,结果会适得其反,增加他们的挫败感。
1.采用压抑自己情绪的方式对待孩子
前段时间,一个985博士研究生妈妈被女儿写作业逼哭的新闻,引发大众热议。
父母两个人竟然被女儿写作业逼哭了!
妈妈带着哭腔:“我都不想做她妈了!我这脾气我也不想骂她!”
女孩在这样的场景下,眼眶泛红,不停地抹眼泪。
2.采用愤怒的情绪方式对待孩子。
一位爸爸在辅导女儿学习时,因闺女不开窍导致他情绪太过激动,直接被“气掉了下巴”。
这一幕看得人哭笑不得。
一个人的情绪状态和他呈现出来的面部表情息息相关。
英国有4个默剧演员,他们戴着面具表演长达35年的时间。
等他们退休摘掉面具时,他们所呈现的面部表情跟他们所戴的面具几乎一模一样。
当家长带着负性情绪的面具时,就处在负性情绪的体验之中,慢慢就形成了情绪体验的面部表情,这个表情对孩子来说如同一面镜子。
孩子从这面镜子中,慢慢学会了情绪表达的方式,这些现象其实是心理学中的自体心理学——镜映。
1970年由心理学家海因茨·科胡特,首次提出——自体心理学理论。
自体是指一个人对他自己的体验所构成的主体,比自我更强调个体的体验,关注点在个体的体验感受上。
自体心理学的核心概念:镜映 。
镜映是指父母平时对孩子的鼓励,喜爱,表扬等,将会在孩子心理留下“我很能干”的坚定形象。
正向的情绪面具会带来正向的情绪表情。
负面的情绪面具会带来负向的情绪表情。
父母在孩子童年时期,每天给孩子释放一些负面镜映,孩子从小就会表现出抑郁,低自尊的倾向。
孩子会将父母的话语镜映成:自己是一个没有价值的人。
孩子心中,父母是自己的世界,父母对待自己的方式,决定他能否爱自己,认同自己。
正如心理学家费尔贝恩说过:
孩子到父母不好的对待时,为了维持父母是好的这种意向,会倾向于认为自己是不好的。
一味用否定的眼光看待孩子,孩子不但不会触底反弹,结果会适得其反,增加他们的挫败感。
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