Question

教学系统设计一般可归纳为三个层次，即以()的层次、以课堂为中心的层次、以()的层次。

Answer 1

【答案】：产品、系统
解析：教学系统设计一般可归纳为三个层次，即以“产品”为中心的层次，如网络课程的设计与开发，它把教学中需要使用的媒体、材料、教学包、网络教学系统等当做产品来设计；以“课堂”为中心的层次，如信息化教学教案的设计，它是根据教学大纲的要求，针对一个班级的学生，在固定的教学设施和教学资源的条件下进行教学系统设计；以“系统”为中心的层次，如企业培训方案的开发，这一层次的设计通常包括系统目标的确定，实现目标方案的建立、试行、评价和修改等。