弹钢琴完整弹奏的重要意义是什么?
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完整弹奏的意义非常重要。
完整性,好比是一个工厂的总装配线上最后出来的产品。
学习钢琴的人,日复一日地磨炼种种技术、技巧,有如制造种种钢琴演奏的“零部件”。而最终目的,就是为产生钢琴教学的产品——完整地演奏。
所谓完整性,不仅是乐曲在整个时间过程中不得中断(这是不在话下的),而且还要在乐曲展开的逻辑、意境、风格、技术技巧的运用等所有方面,都要在时间过程中合理地综合起来。
不完整的弹奏,就象一幅被分割成几块的图画,失去了完整的美感;或者象一种物品被拆开后堆放在那里,不能具有这种物品的功用。
不完整,就不能感受和理解乐曲真正的意义,无法领会、体验到完整的音乐美;也表明没有掌握将技术用以表达音乐内容的技巧。
总之,我们本应从钢琴学习中得到的种种益处,都会因此而损失大半。
完整性,应当是教学的根本要求之一,要给予高度重视。遗憾的是,我们常常发现钢琴学生中,有的学了许多年了,却很少能完整地弹奏。对于业余学生,不必要求高度完美地弹奏,但必须坚持弹奏得基本完整的要求。
完整性,好比是一个工厂的总装配线上最后出来的产品。
学习钢琴的人,日复一日地磨炼种种技术、技巧,有如制造种种钢琴演奏的“零部件”。而最终目的,就是为产生钢琴教学的产品——完整地演奏。
所谓完整性,不仅是乐曲在整个时间过程中不得中断(这是不在话下的),而且还要在乐曲展开的逻辑、意境、风格、技术技巧的运用等所有方面,都要在时间过程中合理地综合起来。
不完整的弹奏,就象一幅被分割成几块的图画,失去了完整的美感;或者象一种物品被拆开后堆放在那里,不能具有这种物品的功用。
不完整,就不能感受和理解乐曲真正的意义,无法领会、体验到完整的音乐美;也表明没有掌握将技术用以表达音乐内容的技巧。
总之,我们本应从钢琴学习中得到的种种益处,都会因此而损失大半。
完整性,应当是教学的根本要求之一,要给予高度重视。遗憾的是,我们常常发现钢琴学生中,有的学了许多年了,却很少能完整地弹奏。对于业余学生,不必要求高度完美地弹奏,但必须坚持弹奏得基本完整的要求。
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