小学三年级阅读题(三篇)

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爱学习的小雅2333
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【 #三年级# 导语】阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。以下是 整理的《小学三年级阅读题(三篇)》相关资料,希望帮助到您。

小学三年级阅读题篇一

  蜜蜂和蚂蚁

  人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

  蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。

  有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气乎乎地说:“”

  “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。

  “————————————————————————————”

  “你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”

  “那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”

  小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”

  蚂蚁听了,心服口服,从此再也不忌妒蜜蜂了。

  1、根据短文内容填空。

  蚂蚁忌妒蜜蜂,蚂蚁想来想去想不通的是,蜜蜂勤劳是为,蚂蚁勤劳为的是,从中看出。

  2、从文中找出三个意思相近的词,写在横线上。

  3、联系上下文,在文中划横线的地方补全对话。

小学三年级阅读题篇二

  只隔了一座假山

  单位大院里,前楼后楼之间,是一个小小的假山池塘。每逢初夏,水面上浮满了一朵朵粉白如玉的睡莲,从办公室窗子看出去,仿佛织满白色朵的锦缎。

  看惯了,也不大在意。一天,与前楼的同事聊天说起,他诧异地看我:“可是那是红睡莲啊。”

  我简直不相信自己的耳朵:“怎么可能?是白的呀。”两人相持不下。

  第二天上班前,我特意走近花池,初升稚气的阳光下,白莲静静地宛如睡了一池的云。——那位同事即使是色盲,也不会错得那么远吧?

  我心里嘀咕着不觉沿着花绕了半圈,怔住了:假山背后,那一朵朵盛开的,分明是血一样红,烛焰一般燃烧的红睡莲。我下意识地抬头看向自己的办公室,却已被假山遮挡住了。

  我与他都如此地自信与自己的观点,因为是我们亲眼所见。只是为什么,每一天,当我们从遥远的窗口俯的时候,我们两个人,都不曾想过,

  要向前几步,绕过假山去看一看呢?

  原来很多的时候,正确与错误之间,只隔了一座假山。

  1、写出下列词语的近义词

  宛如—

  诧异—

  特意—

  2、第三自然段中破折号的作用是()

  ⑴声音延续

  ⑵解释说明

  ⑶表示转折

  ⑷表示递进

  3、短文分为三段,请概括第一、二段的段意。

  第一段:

  第二段:

  4、短文结尾一句的作用是()。

  ⑴总结全文

  ⑵点明中心

  ⑶与开关相呼应

  ⑷抒发感情

  5、根据短文的内容,用“/”划掉不正确的内容。

  前楼后楼

  白睡莲白睡莲

  我同事假山我同事

  红睡莲红睡莲

  6、“我心里嘀咕着,不觉沿着花池饶了半圈,怔住了,假山背后,那一朵朵盛开的,分明是血一样红、炷眼一般燃烧的红睡莲。”这一句中“怔住”的原因是()。

  ①“我”果然真看到了那一朵朵盛开的红睡莲,出乎意料。

  ②“我”从没看到过这么美丽的红睡莲,感到惊讶。

  ③“我”果真看到了红睡莲,同时说对了,我感到和懊恼。

小学三年级阅读题篇三

  我会认真阅读课文片段,然后按文后要求回答问题。

  盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼,变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……

  1、这段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来。

  2、你知道文中省略号的作用吗?

  3、请你发挥想像,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。

  他的牙齿,变成了;他的头发,变成了;

  他的,变成了……

  4、《盘古开天地》是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。

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