一年级的小朋友,需要养成哪些习惯?
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2023-08-07
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习惯对于孩子来说,非常重要的。良好的习惯可以让孩子具有一种正能量,并且孩子根本感觉不到这个好习惯的存在,更像每天要吃饭喝水一样地成为自然。
因而,教育学家说:行为形成习惯,习惯决定命运。可见习惯对于孩子的影响是非常明显的。
而学生阶段是良好习惯养成的关键期,而小学阶段又是孩子的可塑性最强的时候,这个年龄段培养孩子的习惯,成效最大,也最为容易。好的习惯也很容易养成。
而一旦错过了这个年龄段,再进行习惯养成的教育,不仅效果差,而且可能父母和孩子费了很大劲,却收效一般般。有些习惯,可能一辈子都很难弥补。
因而,小学阶段不仅是孩子成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。很多家长关注小学孩子的成绩,实际上,这个阶段,重点不是关注孩子的成绩,而是习惯的培养。有良好的习惯的孩子,学习成绩上来是早晚的事情。这是学习成绩的基础所在。
特别是对于新入学的孩子来说,更需要重视培养孩子的学习习惯的养成。很多读者的孩子是刚刚进入小学的父母,下面从几个方面来谈一谈一年级的学生如何养成良好的习惯。
一、学习习惯
从小学开始,学习成为孩子生活的一部分,不像幼儿园那样。这时候,需要孩子按时完成老师布置的作业,自己的作业能够按时完成,养成自己为自己的事情负责的习惯,父母千万不要帮助孩子写作业,哪怕让孩子到学校后受到老师的批评。从此,孩子的作业能不能按时完成的问题,基本上就不用父母担心。
同时养成正确的读书写字的姿势。毕竟学习是孩子十几年,甚至一辈子需要面对的事情,保持良好的读书写字的姿势,防止孩子近视,这一点很重要。目前我国孩子的近视率呈现出低龄化和普遍化的趋势,因而保证孩子的良好的学习姿势,极为重要。
培养孩子阅读的习惯。小学一年级的孩子,能够听懂绝大部分的词语,但是识字能力不足,可能影响孩子的阅读热情,因而,可以选取孩子习惯的体裁和故事,阅读一些拼音小故事,既能够锻炼孩子的语言能力,又能提高孩子的写作能力和语感。在未来的学习中,孩子很容易通过拼音接触到新的字词。
二、生活习惯
孩子刚刚开始上学,可能没有自我规划能力。这时候,需要父母帮助孩子来计划第二天的学习。如准备第二天的学习用品,孩子的作业是否完成等。同时在学习的过程中,应该养成爱护书本和学习用品的好习惯。
同时,在生活上,能够自己穿衣服,系鞋带。自己整理学习用品。遇到问题积极寻求父母的帮助。早睡早起的良好作息习惯,按时吃饭,不挑食,不暴饮暴食,爱惜粮食。放学后能够按时回家。
三、健康习惯
孩子处在迅速发育和成长的过程中,所以健康习惯是相当重要的。如基本的生活健康习惯,早晚刷牙,保持良好的个人卫生。饭前便后要洗手,这些健康习惯可能在幼儿园就有要求。但是小学时候应该继续加强。同时,不吃不卫生的零食,少吃不健康的食物。按时进行体育活动,如早操和课间操
以上这些行为的养成,对于孩子来说,不仅重要,而且会影响孩子的一辈子的生活和健康习惯,关系到孩子的一辈子的命运。
因而,教育学家说:行为形成习惯,习惯决定命运。可见习惯对于孩子的影响是非常明显的。
而学生阶段是良好习惯养成的关键期,而小学阶段又是孩子的可塑性最强的时候,这个年龄段培养孩子的习惯,成效最大,也最为容易。好的习惯也很容易养成。
而一旦错过了这个年龄段,再进行习惯养成的教育,不仅效果差,而且可能父母和孩子费了很大劲,却收效一般般。有些习惯,可能一辈子都很难弥补。
因而,小学阶段不仅是孩子成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。很多家长关注小学孩子的成绩,实际上,这个阶段,重点不是关注孩子的成绩,而是习惯的培养。有良好的习惯的孩子,学习成绩上来是早晚的事情。这是学习成绩的基础所在。
特别是对于新入学的孩子来说,更需要重视培养孩子的学习习惯的养成。很多读者的孩子是刚刚进入小学的父母,下面从几个方面来谈一谈一年级的学生如何养成良好的习惯。
一、学习习惯
从小学开始,学习成为孩子生活的一部分,不像幼儿园那样。这时候,需要孩子按时完成老师布置的作业,自己的作业能够按时完成,养成自己为自己的事情负责的习惯,父母千万不要帮助孩子写作业,哪怕让孩子到学校后受到老师的批评。从此,孩子的作业能不能按时完成的问题,基本上就不用父母担心。
同时养成正确的读书写字的姿势。毕竟学习是孩子十几年,甚至一辈子需要面对的事情,保持良好的读书写字的姿势,防止孩子近视,这一点很重要。目前我国孩子的近视率呈现出低龄化和普遍化的趋势,因而保证孩子的良好的学习姿势,极为重要。
培养孩子阅读的习惯。小学一年级的孩子,能够听懂绝大部分的词语,但是识字能力不足,可能影响孩子的阅读热情,因而,可以选取孩子习惯的体裁和故事,阅读一些拼音小故事,既能够锻炼孩子的语言能力,又能提高孩子的写作能力和语感。在未来的学习中,孩子很容易通过拼音接触到新的字词。
二、生活习惯
孩子刚刚开始上学,可能没有自我规划能力。这时候,需要父母帮助孩子来计划第二天的学习。如准备第二天的学习用品,孩子的作业是否完成等。同时在学习的过程中,应该养成爱护书本和学习用品的好习惯。
同时,在生活上,能够自己穿衣服,系鞋带。自己整理学习用品。遇到问题积极寻求父母的帮助。早睡早起的良好作息习惯,按时吃饭,不挑食,不暴饮暴食,爱惜粮食。放学后能够按时回家。
三、健康习惯
孩子处在迅速发育和成长的过程中,所以健康习惯是相当重要的。如基本的生活健康习惯,早晚刷牙,保持良好的个人卫生。饭前便后要洗手,这些健康习惯可能在幼儿园就有要求。但是小学时候应该继续加强。同时,不吃不卫生的零食,少吃不健康的食物。按时进行体育活动,如早操和课间操
以上这些行为的养成,对于孩子来说,不仅重要,而且会影响孩子的一辈子的生活和健康习惯,关系到孩子的一辈子的命运。
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学会如何听课
刚入一年级,孩子正处于无意学习向有意学习的转变期,听课是学习的中心环节,教会孩子如何听课,不仅能够提高课堂学习效率,而且培养孩子良好的学习习惯,使孩子受益终生。老师会告诉孩子如何听课,家长要嘱咐孩子记住老师说的话,“拼音课”和英语课还要认真看老师的口型,帮助正确理解和记忆。曾有人概括,要听好一堂课就必须做到“会听,会看,会想,会说,会写”这10个字,如果用孩子喜欢和愿意接受的方式,还可以这样告诉他们:聪明的孩子听好一堂课,要做到五到,即“耳到、眼到、心到、口到、手到”。家长要配合老师对孩子如何学会听课进行引导,让孩子真正做到主动听课,善于听课,喜欢听课。
按时完成作业
小学一年级,是孩子学习生活的起步期,也是基础期,从上学的那天起,作业将伴随着孩子整个的学习生涯。要引导孩子养成固定时间完成作业的习惯,一年级时最好等家长回家后,指导孩子完成,由低年级时家长指导,逐渐过渡到独立完成作业。家长要给孩子创造安静的学习环境,监督孩子写作业,培养孩子专心写作业的好习惯,避免养成摆弄文具、溜号等不良的习惯。要引导孩子养成做作业前先复习的习惯,老师布置的每道作业题与课堂学习的内容都有着内在联系,因此,要养成先复习后做作业的习惯。教会孩子自己检查作业,家长要教给孩子检查作业的方法,如,一年级时重点检查字迹是否端正,孩子易写错的字,看是否有缺点儿、少撇、多一笔、少一笔的,左右钩写反的,家长引导孩子检查,孩子找出来了,要及时的称赞和鼓励。
良好沟通能力培养
良好的沟通是以相互尊重为前提的,家长要给孩子树立榜样。在家里,家长要多与孩子进行语言沟通交流,不能用命令式口吻和孩子讲话,和孩子交流时,要让孩子听清楚,要心态平和,放慢语速,音调适中,引导孩子学会正确表达自己的想法和要求。正确引导孩子与同学沟通交流,学会交朋友。教给孩子如何与老师交流,与老师交流多数情况是汇报和请求老师帮助,让孩子会用礼貌用语,与师长讲话要先问好,再说明自己想表达的内容。在集体生活中培养孩子良好的沟通能力,为将来孩子步入社会生活打好基础。
刚入一年级,孩子正处于无意学习向有意学习的转变期,听课是学习的中心环节,教会孩子如何听课,不仅能够提高课堂学习效率,而且培养孩子良好的学习习惯,使孩子受益终生。老师会告诉孩子如何听课,家长要嘱咐孩子记住老师说的话,“拼音课”和英语课还要认真看老师的口型,帮助正确理解和记忆。曾有人概括,要听好一堂课就必须做到“会听,会看,会想,会说,会写”这10个字,如果用孩子喜欢和愿意接受的方式,还可以这样告诉他们:聪明的孩子听好一堂课,要做到五到,即“耳到、眼到、心到、口到、手到”。家长要配合老师对孩子如何学会听课进行引导,让孩子真正做到主动听课,善于听课,喜欢听课。
按时完成作业
小学一年级,是孩子学习生活的起步期,也是基础期,从上学的那天起,作业将伴随着孩子整个的学习生涯。要引导孩子养成固定时间完成作业的习惯,一年级时最好等家长回家后,指导孩子完成,由低年级时家长指导,逐渐过渡到独立完成作业。家长要给孩子创造安静的学习环境,监督孩子写作业,培养孩子专心写作业的好习惯,避免养成摆弄文具、溜号等不良的习惯。要引导孩子养成做作业前先复习的习惯,老师布置的每道作业题与课堂学习的内容都有着内在联系,因此,要养成先复习后做作业的习惯。教会孩子自己检查作业,家长要教给孩子检查作业的方法,如,一年级时重点检查字迹是否端正,孩子易写错的字,看是否有缺点儿、少撇、多一笔、少一笔的,左右钩写反的,家长引导孩子检查,孩子找出来了,要及时的称赞和鼓励。
良好沟通能力培养
良好的沟通是以相互尊重为前提的,家长要给孩子树立榜样。在家里,家长要多与孩子进行语言沟通交流,不能用命令式口吻和孩子讲话,和孩子交流时,要让孩子听清楚,要心态平和,放慢语速,音调适中,引导孩子学会正确表达自己的想法和要求。正确引导孩子与同学沟通交流,学会交朋友。教给孩子如何与老师交流,与老师交流多数情况是汇报和请求老师帮助,让孩子会用礼貌用语,与师长讲话要先问好,再说明自己想表达的内容。在集体生活中培养孩子良好的沟通能力,为将来孩子步入社会生活打好基础。
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我认为一年级的小朋友应该从小养成以下习惯。
第一,学习习惯:放学就立马完成作业,不要拖沓,长此以往,以后的学习习惯也会很好,对于学习效果是有很大帮助的。
不要回家就干与学习无关的事,犯拖延症,以后的学习习惯也不会好,这样学习成绩也不会好。
第二,尊重老师尊重同学。因为一个人最基本的素质肯定要养成,这个比学习更重要。
第三,爱护书籍。不要一开始就养成了乱扔,把书搞的破破烂烂的习惯,家长要及时纠正这样对于孩子以后的整理习惯有很大影响。
第一,学习习惯:放学就立马完成作业,不要拖沓,长此以往,以后的学习习惯也会很好,对于学习效果是有很大帮助的。
不要回家就干与学习无关的事,犯拖延症,以后的学习习惯也不会好,这样学习成绩也不会好。
第二,尊重老师尊重同学。因为一个人最基本的素质肯定要养成,这个比学习更重要。
第三,爱护书籍。不要一开始就养成了乱扔,把书搞的破破烂烂的习惯,家长要及时纠正这样对于孩子以后的整理习惯有很大影响。
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规律作息:建立良好的睡眠、饮食和运动习惯,保证充足的睡眠时间和健康的饮食。
认真听讲:在课堂上认真听讲,做好笔记,及时复习巩固所学知识。
爱读书:培养阅读兴趣,每天阅读一定时间的书籍,扩大知识面。
自我管理:学会自己整理书包、衣服等物品,养成良好的卫生习惯。
与人相处:学会尊重他人,与同学友好相处,不欺负弱小,不打架斗殴。
爱护环境:保护环境,不乱扔垃圾,节约用水用电等资源。
积极思考:遇到问题时,积极思考解决方法,不轻易放弃。
勇于尝试:勇于尝试新事物,不怕失败,敢于挑战自我。
以上是一些基本的习惯,家长和老师应该共同努力,帮助孩子养成好的习惯。
认真听讲:在课堂上认真听讲,做好笔记,及时复习巩固所学知识。
爱读书:培养阅读兴趣,每天阅读一定时间的书籍,扩大知识面。
自我管理:学会自己整理书包、衣服等物品,养成良好的卫生习惯。
与人相处:学会尊重他人,与同学友好相处,不欺负弱小,不打架斗殴。
爱护环境:保护环境,不乱扔垃圾,节约用水用电等资源。
积极思考:遇到问题时,积极思考解决方法,不轻易放弃。
勇于尝试:勇于尝试新事物,不怕失败,敢于挑战自我。
以上是一些基本的习惯,家长和老师应该共同努力,帮助孩子养成好的习惯。
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一年级刚入学的小朋友。要养成认真倾听的习惯,认真倾听。可以帮助明确老师的要求。同时可以很好的接受老师传授的知识。对同伴的认真倾听,也体现了对同伴的尊重。同时还要养成一定的自理能力。独立吃饭。比如自己能够整理物品。
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