求10道初二数学选择题,填空题,6道大题

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奇迹ZB
2009-11-11 · TA获得超过387个赞
知道答主
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一、填空题:(每题3分,共30分)
1.判定一般三角形全等的方法有 等四种,判定直角三角形全等的方法还有
.
2.如图1,已知△OCA≌△OBD,C和B、D和A是对应顶点,这两个三角形中相等的角是 ,相等的边是 .
3.如图2,已知△ABC≌△ADE,∠B与∠D是对应角,那么AC与 是对应边,
∠BAC与 是对应角.

图3 图4
4.△ABC的角平分线AM、BN交于I点,那么I点到 边的距离相等,连结CI,那么CI一定平分 .
5.如图3,已知D在BC边上,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,DE=DF,∠B=50°,∠C=70°,
那么∠DAF= ,∠ADE= .
6.如图4,已知AB=BE,BC=BD,∠1=∠2,那么图中 ≌ ,AC= ,∠ABC= .

A

图5 图6
7.到一个角两边距离相等的点,在 .
8.如图5,已知△ABC≌△DEF,对应边AB=DE, ,对应角∠B=∠DEF, .
9.如图6,已知△ABC≌△DEC,其中AB=DE,∠ ECB=30°,那么∠ACD= .
10.如图7,已知AB=AD,∠1=∠2,要使△ABC≌△ADE,
还需添加的条件是 。(只需填一个)
二、选择题(每题3分,共18分)
11.如图,BE=CF,AB=DE,添加下列哪些条件可以推证△ABC≌△DFE ( )
(A)BC=EF (B)∠A=∠D (C)AC‖DF (D)AC=DF
12. 已知,如图,AC=BC,AD=BD,下列结论,不正确的是( )
(A)CO=DO(B)AO=BO (C)AB⊥BD (D)△ACO≌△BCO
13.在△ABC内部取一点P使得点P到△ABC的三边距离相等,则点P应是△ABC的哪三条线交点( )
(A)高 (B)角平分线 (C)中线 (D)垂直平分线
14.下列结论正确的是( )
(A)有两个锐角相等的两个直角三角形全等(B)一条斜边对应相等的两个直角三角形全等;
(C)顶角和底边对应相等的两个等腰三角形全等; (D)两个等边三角形全等.
15.下列条件能判定△ABC≌△DEF的一组是 ( )
(A)∠A=∠D, ∠C=∠F, AC=DF (B)AB=DE, BC=EF, ∠A=∠D
(C)∠A=∠D, ∠B=∠E, ∠C=∠F (D)AB=DE,△ABC的周长等于△DEF的周长
16.已知,如图,△ABC中,AB=AC,AD是角平分线,BE=CF,则下列说法正确的有几个 ( )
(1)AD平分∠EDF;(2)△EBD≌△FCD; (3)BD=CD;(4)AD⊥BC.
(A)1个 (B)2个
(C)3个 (D)4个
三、解答题:(每题7分,共42分)
1.如图,AB=DF,AC=DE,BE=FC,问:ΔABC与ΔDEF全等吗?AB与DF平行吗?请说明你的理由。

2. 如图,已知AB=AC,AD=AE,BE与CD相交于O,ΔABE与ΔACD全等吗?说明你的理由。

3. 已知如图,AC和BD相交于O,且被点O平分,你能得到AB‖CD,且AB=CD吗?请说明理由。

4、如右图,AB=AD ,∠BAD=∠CAE,AC=AE ,求证:CB=ED

5、已知:如图,AB=CD,AB‖DC.
求证:,AD‖BC, AD=BC

6、已知:如图, AO平分∠EAD和∠EOD求证:① △AOE≌△AOD ②EB=DC

五、阅读理解题(10分)
八(1)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两端A、B的距离,设计了如下方案:
(Ⅰ)如图1,先在平地上取一个可直接到达A、B的点C,连接AC、BC,并分别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的距离即为AB的长;
(Ⅱ)如图2,先过B点作AB的垂线BF,再在BF上取C、D两点使BC=CD,接着过D作BD的垂线交AC的延长线于E,则测出DE的长即为AB的距离.

图1 图2
阅读后回答下列问题:
(1)方案(Ⅰ)是否可行?请说明理由。

(2)方案(Ⅱ)是否可行?请说明理由。

(3)方案(Ⅱ)中作BF⊥AB,ED⊥BF的目的是 ;若仅满足
∠ABD=∠BDE=90°,方案(Ⅱ)是否成立? .
橙子童
2009-11-10
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1.已知关于X的方程2ax=(a+3)x+12的解是正整数,求a的值。
2.若甲做90个机器零件所用的时间和乙做120个所用的时间相等,又知每小时甲\乙两人一共做了42个零件。求甲、乙每小时个做多少个机器零件。在这个问题中,如果设甲每小时做X个机器零件,则由题意,可列出方程:(填空)。
3.某工程限期完成,甲队独做正好按期完成,乙对独做,要延期3d完成。求规定的期限。
4.从火车站开出一列火车,行程450km。当它开出4h后,因特殊任务多停靠一站,耽误30min,后来把速度增加10km/h,结果准时到达目的地,求这列火车原来的速度。
5.求下列函数中自变量x的取值范围:(麻烦写下格式)
[1]y=12-3x分之2x [2]y=根号下2x-1 [3]y=-x的平方+4x-1 [4]y=根号下2-x分之根号下x+1
6.若M(x,5-x)是第二象限的点,则x的取值范围是(?)
7.为了增加国家的财政收入,政府税务部门必需对经营活动征收营业税。某县税务部门对餐饮业的征税标准为:每月营业额在10 00 0元一下(包括10000元),征税300元;超过的部分的税率为4%。
[1]写出每月征收的税金y元与营业额x元之间的函数关系式?
[2]某饭店4月份的营业额是2500元,这个月饭店该交多少税金?
[3]若某饭店5月纳税1200元,则这个月该饭店的营业额是多少元?
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幻术水晶
2009-11-10 · TA获得超过472个赞
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1.已知关于X的方程2ax=(a+3)x+12的解是正整数,求a的值。
2.若甲做90个机器零件所用的时间和乙做120个所用的时间相等,又知每小时甲\乙两人一共做了42个零件。求甲、乙每小时个做多少个机器零件。在这个问题中,如果设甲每小时做X个机器零件,则由题意,可列出方程:(填空)。
3.某工程限期完成,甲队独做正好按期完成,乙对独做,要延期3d完成。求规定的期限。
4.从火车站开出一列火车,行程450km。当它开出4h后,因特殊任务多停靠一站,耽误30min,后来把速度增加10km/h,结果准时到达目的地,求这列火车原来的速度。
5.求下列函数中自变量x的取值范围:(麻烦写下格式)
[1]y=12-3x分之2x [2]y=根号下2x-1 [3]y=-x的平方+4x-1 [4]y=根号下2-x分之根号下x+1
6.若M(x,5-x)是第二象限的点,则x的取值范围是(?)
7.为了增加国家的财政收入,政府税务部门必需对经营活动征收营业税。某县税务部门对餐饮业的征税标准为:每月营业额在10 00 0元一下(包括10000元),征税300元;超过的部分的税率为4%。
[1]写出每月征收的税金y元与营业额x元之间的函数关系式?
[2]某饭店4月份的营业额是2500元,这个月饭店该交多少税金?
[3]若某饭店5月纳税1200元,则这个月该饭店的营业额是多少元?

答案:
1.两边同除x(因为x是正整数,不为0)
得2a=a+3+12/x 移项a-3=12/x 即 x=12/(a-3)
因为x为正整数,所以a-3可为1、2、3、4、6、12 即a=4、5、6、7、9、15

2.设甲每小时做X个机器零件,则乙每小时做(42-X)个机器零件,由题意得90/X=120/(42-X) 得X=18 甲每小时18个,乙每小时42-18=24个

3.条件不足,无法回答。

4.设这列火车原来的速度为x,由题意可得
4x+(x+10)(450/x -4.5)=450

化简得: x²+90x-9000=0
(x+150)(x-60)=0

得: x=-150(舍去) 或 x=60

答:这列火车原来的速度为60km/h。

5. [1]y=12-2x/3x
原式=12-2/3
=34/3

该函数为常数函数 所以x∈R

[2] y=√2x-1
要使式子有意义, 则有2x-1>=0 所以 x>=1/2 即x的取值范围为{x|x>=1/2}

[3]y=-x²+4x-1
x的取值范围为{x|x∈R}

[4]y=√(x+1 ) / √(2-x)
要使式子有意义, 则有x+1>=0 且2-x>0
化简求得{x|-1<=x<2}

6.由题意得 x<0 且5-x>0 解得 x<0
所以x的取值范围是{x| x<0 }
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西城月影
2009-11-11 · TA获得超过421个赞
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枭少zx
2009-11-11
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1、如图:△ABC与△DEF中 2、如图:△ABC与△DEF中
∵ ∵
∴△ABC≌△DEF( ) ∴△ABC≌△DEF( )

3、如图:△ABC与△DEF中 4、如图:△ABC与△DEF中
∵ ∵
∴△ABC≌△DEF( ) ∴△ABC≌△DEF( )

5、如图:Rt△ABC与Rt△DEF中,∠____=∠_____=90°

∴Rt△ABC≌Rt△DEF( )

(二)全等三角形的特征
∵△ABC≌△DEF
∴AB= ,AC= BC= ,
(全等三角形的对应边 )
∠A= ,∠B= ,∠C= ;
(全等三角形的对应边 )
(三)填空题
1、已知△ABD≌△CDB,AB与CD是对应边,那么AD= ,∠A= ;

2、如图,已知△ABE≌△DCE,AE=2cm,BE=1.5cm,
∠A=25°∠B=48°;那么DE= cm,EC= cm,
∠C= 度;∠D= 度;

3、如图,△ABC≌△DBC,∠A=800,∠ABC=300,
则∠DCB= 度;

(第4小题) 第5小题

4、如图,若△ABC≌△ADE,则对应角有 ;
对应边有 (各写一对即可);

5、如图,已知,∠ABC=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF,
(1)若以“SAS”为依据,还须添加的一个条件为 ;
(2)若以“ASA”为依据,还须添加的一个条件为 ;
(3)若以“AAS”为依据,还须添加的一个条件为 ;

6、如图,平行四边形ABCD中,图中的全等三角形
是 ;

7、如图,已知∠CAB=∠DBA,要使△ABC≌△BAD,只需
增加的一个条件是 ;
(只需填写一个你认为适合的条件)

8、分别根据下列已知条件,再补充一个条件使得下图中的△ABD和△ACE全等;
(1) , , ;
(2) , , ;
(3) , , ;

9、如图,AC=BD,BC=AD,说明△ABC和△BAD全等的理由.
证明:在△ABC与△BAD中,

∴△ABC≌△BAD( )

10、如图, CE=DE,EA=EB,CA=DB,求证:△ABC≌△BAD.
证明∵CE=DE, EA=EB
∴________=________
在△ABC和△BAD.中,

∴△ABC≌△BAD.( )

(四)解答题:
1、如图,已知AC=AB,∠1=∠2;求证:BD=CE

2、点M是等腰梯形ABCD底边AB的中点,△AMD和△BMC全等吗?为什么?

3、已知:如图,AB‖CD,AB=CD,BE‖DF;
求证:BE=DF;

(选做题)
4、在△ABC中∠BAC是锐角,AB=AC,AD和BE是高,它们交于点H,且AE=BE;
(1)求证:AH=2BD;
(2)若将∠BAC改为钝角,其余条件不变,上述的结论还成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;

154回答者: 北极o0o筱蓝 - 魔法
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