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谎言重复一千遍,就会变成真理。这就是说()A真理和谬误没有确定的界限B真理在一定条件下可以转化成谬误C谬误在一定条件下可以转化成真理D有用就是真理这是一道多选题,我要的是...
谎言重复一千遍,就会变成真理。这就是说( )
A 真理和谬误没有确定的界限
B 真理在一定条件下可以转化成谬误
C 谬误在一定条件下可以转化成真理
D 有用就是真理
这是一道多选题,我要的是分析,答案不是最重要的。谢谢
不巧
答案正好是AD 展开
A 真理和谬误没有确定的界限
B 真理在一定条件下可以转化成谬误
C 谬误在一定条件下可以转化成真理
D 有用就是真理
这是一道多选题,我要的是分析,答案不是最重要的。谢谢
不巧
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竟然这么久了没人能回答这个问题,我也很奇怪。
其实这道题就是选A、D
问题的关键就是“谎言重复一千遍,就会变成真理。”这句话是错的,但是这不影响这道题。做这道题的关键就是死扣这句话,先从很字面的扣,在运用马哲原理。
首先A,真理和谬误没有确定的界限,显然是对的,反推验证,如果真理和谬误有明确界限,谎言就是谎言,真理就是真理,不管这句话里的“真理”是不是我们哲学的真理,根本就不会出现这样的说法。
BC,好像是我们学过的马哲原理啊,对的不能再对了,不过关键就是提纲,上面我说了,这句话是错的,所以说题目里的“真理”根本不是我们哲学意义上的真理,这里的“真理”像是一个很表面的东西(有和真理相似的特点,比如说很多人相信),就是很多人认为是对的,题目把这个叫做“真理”,但是选项B、C,是我们哲学的概念,如果选BC,就把题目里的伪“真理”(即多数人认为是正确的)当成了哲学上的真理,显然是不行的,所以BC不选。
最后D,有用就是真理,也是历史上哲学(非马克思主义哲学)存在过的观点,美国哲学家威廉·詹姆斯支持这个观点,(有兴趣可以查查),但是马克思明确的批判并否认了这个观点,所以说“有用就是真理”这句话根据我们学的哲学是错的,很多人不选它也就是因为这个原因,但是,选项是不符合我们的哲学,不影响我们选他,因为题目里的“真理”也不是真正意义上的真理。所以,放心大胆的选D,就当做道语文语义推理题。
这道题其实不难,但是就是要好好想,理解真理是哪个真理,并不是所有叫“真理”的东西都是真理。
我的解释到这里,希望能帮到你。
其实这道题就是选A、D
问题的关键就是“谎言重复一千遍,就会变成真理。”这句话是错的,但是这不影响这道题。做这道题的关键就是死扣这句话,先从很字面的扣,在运用马哲原理。
首先A,真理和谬误没有确定的界限,显然是对的,反推验证,如果真理和谬误有明确界限,谎言就是谎言,真理就是真理,不管这句话里的“真理”是不是我们哲学的真理,根本就不会出现这样的说法。
BC,好像是我们学过的马哲原理啊,对的不能再对了,不过关键就是提纲,上面我说了,这句话是错的,所以说题目里的“真理”根本不是我们哲学意义上的真理,这里的“真理”像是一个很表面的东西(有和真理相似的特点,比如说很多人相信),就是很多人认为是对的,题目把这个叫做“真理”,但是选项B、C,是我们哲学的概念,如果选BC,就把题目里的伪“真理”(即多数人认为是正确的)当成了哲学上的真理,显然是不行的,所以BC不选。
最后D,有用就是真理,也是历史上哲学(非马克思主义哲学)存在过的观点,美国哲学家威廉·詹姆斯支持这个观点,(有兴趣可以查查),但是马克思明确的批判并否认了这个观点,所以说“有用就是真理”这句话根据我们学的哲学是错的,很多人不选它也就是因为这个原因,但是,选项是不符合我们的哲学,不影响我们选他,因为题目里的“真理”也不是真正意义上的真理。所以,放心大胆的选D,就当做道语文语义推理题。
这道题其实不难,但是就是要好好想,理解真理是哪个真理,并不是所有叫“真理”的东西都是真理。
我的解释到这里,希望能帮到你。
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BC
真理变成谬误,谬误变成真理。”( 《马克思恩格斯选集》第 3卷,第130页。) ① 真理转化为谬误 真理转化为谬误主要有三种情况: A. 真理都是具体的,适用于一定的条件和范围,超出这个条件和范围,哪怕多走一小步,真理也会变成谬误。 B. 真理是一个过程,真理性的认识体现了主观和客观、认识和实践具体的历史的统一。如果在变化了的条件下,事物的发展已进入新的历史时期,还仍然照搬老一套,或者历史条件尚不具备,把只有在将来才能实现的原则当作现实,在这两种情况下,都会使真理转化为谬误。 C.真理是全面的,作为全面的真理性的认识,是一个完整的科学体系,其中的各个原理都是相互联系、相互补充的。如果只把某一原理孤零零地抽出来,切断同其它原理的联系,甚至把它同其它原理对立起来,它也就会丧失原来的真理性而变为谬误。 ② 谬误转化为真理 谬误转化为真理也同样有三种情况: A.既然 超出一定的条件和范围,真理就会变成谬误。那么,只要原来的条件和范围得到恢复,谬误回到原来的条件和范围之内,它又会变成真理。 B. 错误是正确的先导,失败是成功之母。人们在社会实践中,有成功也有失败,只要在失败中善于分析犯错误的原因,总结失败的教训,就能达到对于事物的正确认识,使错误转化为正确,使谬误转化为真理。 C. 在批判谬误中发展真理。 “反面教员”可以利用,毒草可以肥田。错误的理论可以从反面启发人们更加深刻地认识问题。通过对谬误的批判,不但可以增加“免疫力”,而且可以使真理的内容更加丰富起来。
真理变成谬误,谬误变成真理。”( 《马克思恩格斯选集》第 3卷,第130页。) ① 真理转化为谬误 真理转化为谬误主要有三种情况: A. 真理都是具体的,适用于一定的条件和范围,超出这个条件和范围,哪怕多走一小步,真理也会变成谬误。 B. 真理是一个过程,真理性的认识体现了主观和客观、认识和实践具体的历史的统一。如果在变化了的条件下,事物的发展已进入新的历史时期,还仍然照搬老一套,或者历史条件尚不具备,把只有在将来才能实现的原则当作现实,在这两种情况下,都会使真理转化为谬误。 C.真理是全面的,作为全面的真理性的认识,是一个完整的科学体系,其中的各个原理都是相互联系、相互补充的。如果只把某一原理孤零零地抽出来,切断同其它原理的联系,甚至把它同其它原理对立起来,它也就会丧失原来的真理性而变为谬误。 ② 谬误转化为真理 谬误转化为真理也同样有三种情况: A.既然 超出一定的条件和范围,真理就会变成谬误。那么,只要原来的条件和范围得到恢复,谬误回到原来的条件和范围之内,它又会变成真理。 B. 错误是正确的先导,失败是成功之母。人们在社会实践中,有成功也有失败,只要在失败中善于分析犯错误的原因,总结失败的教训,就能达到对于事物的正确认识,使错误转化为正确,使谬误转化为真理。 C. 在批判谬误中发展真理。 “反面教员”可以利用,毒草可以肥田。错误的理论可以从反面启发人们更加深刻地认识问题。通过对谬误的批判,不但可以增加“免疫力”,而且可以使真理的内容更加丰富起来。
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仔细审题,谎言重复一千遍就是真理这句话是唯心主义的观念,这是否认了真理的客观性,宣扬了主观真理论。题目是说这句话说明了什么,那么选项错误的才是题目的答案,a跟d都是唯心主义的想法
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我也选bc。
d很明显错误的。
bc说明真理和谬误能互相转化,体现了真理的相对性,即真理只是在一定范围一定条件下面成立的。
a也是错误的,真理有绝对性,怎么会和谬误没有明确界限呢。
是哪里书的啊?
d很明显错误的。
bc说明真理和谬误能互相转化,体现了真理的相对性,即真理只是在一定范围一定条件下面成立的。
a也是错误的,真理有绝对性,怎么会和谬误没有明确界限呢。
是哪里书的啊?
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BC
真理和谬误应该有确定的界限,但它们时就一定的条件范围而言的,所以在一定条件下可以相互转化
真理和谬误应该有确定的界限,但它们时就一定的条件范围而言的,所以在一定条件下可以相互转化
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