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化学,其实好学。
第一、不要讨厌它。如果做不到喜欢,就做到不讨厌就好了。
第二、看书。习题固然很重要,但课本更重要。每讲一课,你把这一课的课文看3遍以上。
第三、注意一下每一课的方程式,还有各个方程式的反应条件与现象(问问老师每一个方程式的催化剂都是什么,然后记下来,最后一看反应的催化剂和条件就能知道什么方程式了)。这个得下点工夫。如果你能背的炉火纯青的话,你不考90也难。
第四、溶解性表,这个是初三必背的,现在也必须背。重中之重!
第五、元素周期表,不用背完,前20必须背,然后学到哪背到哪。
第六、金属的活动性表和非金属的活动性表,背一下。只有好处,没坏处。
第七、找到学化学的感觉和规律。比如:第一章氧化还原反应,除了方程式以外,只用记十个字:失 升 氧 还 氧 ;得 降 还 氧 还
即:失(得)电子,化合价升高(降低),发生氧化(还原)反应,做还原(氧化)剂,得到氧化(还原)产物。
顺便记一个四大反应与氧化还原反应的关系。
第八、找本讲解类的参考书,多看看。
如果你做的到上面的,高三你就可以考化学竞赛了,至少能得个二等奖
第一、不要讨厌它。如果做不到喜欢,就做到不讨厌就好了。
第二、看书。习题固然很重要,但课本更重要。每讲一课,你把这一课的课文看3遍以上。
第三、注意一下每一课的方程式,还有各个方程式的反应条件与现象(问问老师每一个方程式的催化剂都是什么,然后记下来,最后一看反应的催化剂和条件就能知道什么方程式了)。这个得下点工夫。如果你能背的炉火纯青的话,你不考90也难。
第四、溶解性表,这个是初三必背的,现在也必须背。重中之重!
第五、元素周期表,不用背完,前20必须背,然后学到哪背到哪。
第六、金属的活动性表和非金属的活动性表,背一下。只有好处,没坏处。
第七、找到学化学的感觉和规律。比如:第一章氧化还原反应,除了方程式以外,只用记十个字:失 升 氧 还 氧 ;得 降 还 氧 还
即:失(得)电子,化合价升高(降低),发生氧化(还原)反应,做还原(氧化)剂,得到氧化(还原)产物。
顺便记一个四大反应与氧化还原反应的关系。
第八、找本讲解类的参考书,多看看。
如果你做的到上面的,高三你就可以考化学竞赛了,至少能得个二等奖
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楼上的太专业了,我无语......
我就高一,我觉得化学还是简单的一门学科.
一切化学反应都以化学式为基础,这个是必须熟练的;
还有关于物质的量为纽带的一系列公式,列一个网络图,搞清关系,要注意各个单位;
高一化学还有个氧化还原反应是重点,这为今后快速的解决这一类计算题起到很重要的作用.
基本高一就这些,新教材写的很杂乱,你可以翻翻旧的教材,写的文字相对详细多了,而知识点就那么几个.
如果实在不行,那就请家教...还有 只要时间久了..你不理解的地方多做多练还是会慢慢熟悉的~
我就高一,我觉得化学还是简单的一门学科.
一切化学反应都以化学式为基础,这个是必须熟练的;
还有关于物质的量为纽带的一系列公式,列一个网络图,搞清关系,要注意各个单位;
高一化学还有个氧化还原反应是重点,这为今后快速的解决这一类计算题起到很重要的作用.
基本高一就这些,新教材写的很杂乱,你可以翻翻旧的教材,写的文字相对详细多了,而知识点就那么几个.
如果实在不行,那就请家教...还有 只要时间久了..你不理解的地方多做多练还是会慢慢熟悉的~
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高一化学其实很简单,注意以下几个难点:
1、物质的量(四字整体,注意理解),公式要经常用,以后再做计算题,用物质的量很简单;
2、氧化还原反应(声失氧,还原剂;降得还,氧化剂),多动脑,标一下化合价、电子得失个数、方向;
3、金属铝,注意它能与强碱反应;三氧化二铝能与强碱反应、氢氧化铝能与强碱反应等,方程式很多,从离子角度认识会好一些
4、硅注意与碳的类比
5、硫和氮的氧化物:注意相互转化
6、氨、硝酸、硫酸:注意特有的化学性质
7、氯:强氧化性、与金属反应等......
1、物质的量(四字整体,注意理解),公式要经常用,以后再做计算题,用物质的量很简单;
2、氧化还原反应(声失氧,还原剂;降得还,氧化剂),多动脑,标一下化合价、电子得失个数、方向;
3、金属铝,注意它能与强碱反应;三氧化二铝能与强碱反应、氢氧化铝能与强碱反应等,方程式很多,从离子角度认识会好一些
4、硅注意与碳的类比
5、硫和氮的氧化物:注意相互转化
6、氨、硝酸、硫酸:注意特有的化学性质
7、氯:强氧化性、与金属反应等......
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化学的学习需要长久.俗话说的好,化学是理科中的文科,需要背的东西很多,并且特别零碎,需要你在平时的学习中细心.
1 要课堂笔记,把老师课堂讲的记下.
2 改错笔记,把平时做错的题整理下来
当然了,还有很多.就不一一说了.
记住一点,需要背的东西特别多并且零碎!
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2 改错笔记,把平时做错的题整理下来
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