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“共二十道左右”……
胃口好大!
不过,数量多的,质量未必有保证啊
既然你们是高二的,多出些和高中生有关的供你挑选:
1.高中老师课堂讲课,应该尽量照顾平均水平以上/以下的学生(这个老师也有各自看法)
2.高考只差1分进重点,应该复读再拼一次,还是该先进了大学再拼(这个问题,在考生中分歧很大)
3.家长该不该让高三考生做家务(这个很多家长说得到做不到)
4.如果只能2选其1,选择“重点大学较差的专业”,还是选择“一般大学重点专业”(成绩中上的学生的现实问题;也可以改成“学校重要还是专业重要”,涉及面更大)
5.高中生,知识修养更重要,还是人格塑造更重要(家长、老师、学生共同的问题)
6.允许高中生带手机,弊大利大?(注意,是“允许”带好不好,不是带手机好不好)
7.高考前夕,抓紧时间补缺漏,还是抓紧时间调节考试状态(这个“前夕”,可有的争)
8.高中生辩论赛,知识是取胜关键,或者技巧是取胜关键(辩回辩论赛本身来了)
故意不出那些太大太广的辩题,好让高中生辩手们准备起来不必“搜山检海”地到处找材料,辩起来更集中
不过,你一口气要20个,确实难办
胃口好大!
不过,数量多的,质量未必有保证啊
既然你们是高二的,多出些和高中生有关的供你挑选:
1.高中老师课堂讲课,应该尽量照顾平均水平以上/以下的学生(这个老师也有各自看法)
2.高考只差1分进重点,应该复读再拼一次,还是该先进了大学再拼(这个问题,在考生中分歧很大)
3.家长该不该让高三考生做家务(这个很多家长说得到做不到)
4.如果只能2选其1,选择“重点大学较差的专业”,还是选择“一般大学重点专业”(成绩中上的学生的现实问题;也可以改成“学校重要还是专业重要”,涉及面更大)
5.高中生,知识修养更重要,还是人格塑造更重要(家长、老师、学生共同的问题)
6.允许高中生带手机,弊大利大?(注意,是“允许”带好不好,不是带手机好不好)
7.高考前夕,抓紧时间补缺漏,还是抓紧时间调节考试状态(这个“前夕”,可有的争)
8.高中生辩论赛,知识是取胜关键,或者技巧是取胜关键(辩回辩论赛本身来了)
故意不出那些太大太广的辩题,好让高中生辩手们准备起来不必“搜山检海”地到处找材料,辩起来更集中
不过,你一口气要20个,确实难办
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中国对美国的贸易情况单位:亿美元
年份出口进口顺差
20062034.7592.11442.6
20072327.0693.81633.2
20082523.0814.41708.6
20092208.2774.41433.8
20102833.01020.41812.6
年份出口进口顺差
20062034.7592.11442.6
20072327.0693.81633.2
20082523.0814.41708.6
20092208.2774.41433.8
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代沟的责任主要在孩子,还是主要在家长。
学习的成绩主要取决于学习方法,还是刻苦程度。
学习成绩对工作能力影响大还是不明显。
班级的总体成绩主要取决于老师还是学生。
有事了,你再想想吧。
学习的成绩主要取决于学习方法,还是刻苦程度。
学习成绩对工作能力影响大还是不明显。
班级的总体成绩主要取决于老师还是学生。
有事了,你再想想吧。
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上大学是不是 唯一成才出路!
上不了理想的大学 是否复读!
人生理想 是否 去更改!
上不了理想的大学 是否复读!
人生理想 是否 去更改!
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