Question

跪求高中语文学习方法！！

其他科目都还不错，就是经常被语文拖后腿。。
有哪位高人高中语文好的介绍一下方法。例如上课课后怎么做，看哪一类的书。。谢谢！！

Answer 1

高中语文合集百度网盘下载

链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ

?pwd=1234

提取码：1234

简介：高中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

Answer 2

1.要经常阅读文章,平常报纸上的时事评论,杂志(像<<读者>>什么的)等,不需要太长(我经常睡前的时候看);
看小说主要集中在长假的时候看(基本上60万字的书,一个星期以内就可以解决)
2.要有自己的摘抄本(很有必要,而且要形成习惯)
记录对你有帮助的语段或名言什么的,一个星期记它几百字或上千字.闲暇的时候翻翻看看,对你的写作有很大的帮助.
3.练字也很重要,清秀整齐,少涂改或不涂改的卷面可以为你加分不少.
4.对于考试的题型
最重要的是归纳该题型的答题步骤和答题方法.(比如:回答一句话在文中的作用主要是 内容上的作用+结构上的作用; 明确各种修辞手法的特点和作用等)
古文主要是积累和归纳虚词,实词的意思,翻译新文章的时候进行套用,选出最符合内容的.必要也是可以一天一篇的进行训练(基本上是高考之前)

语文最重积累,长期下来你的语文成绩一定会提高的.
其实不需要写日记,高中的时间很紧,基本上没时间,而且对写作的提高帮助并不大;
读高考满分作文,主要是了解高考作文的游戏规则,便于确定你的写作方向.还可以学习考生的语言运用,其中的好词好句也很多.
(这些我以前也回答过,希望能给你一些帮助)

Answer 3

高考语文主要分为 基础知识，古文阅读，社科文阅读，诗歌鉴赏，现代文阅读，作文 这些方面，给你详细的讲解吧

基础知识：多积累。时常复习字词、拼音。一定要写正确的，不要写试卷上会出什么错答案，那样很误导。

古文阅读：多读，背古文，培养语感。尤其是读史书，考试一般会考人物传记。把各种官职的升降次都弄清楚，比如“擢”“拔”有“升职”的意思；“转”是“转任”，等等。

社科文阅读：就像英语阅读一样，到原文去找，一点一点抠字眼。“抠”很重要！

诗歌鉴赏：首先看题目，题目中一般会有“时间、地点、人物、事件、情感”的提示。再看作者，知人论世，考试前需要了解一些常见诗人和词人的身世和性格。但不要一概而论，陆游也写过《钗头凤》，辛弃疾的《青玉案》，李清照的《渔家傲》都是很特殊的作品，一反词人经常出现的情感。其次看注解，有时没有。最后找出诗词中表达情感的词，或者带有情感倾向的写景词句。考前将常用套路背过：诗人（或词人）用......等意象，描绘了一幅......的画面，渲染了.....的氛围，抒发了因......而产生的......的感情。有手法一定先答手法，再结合诗句作解释。

现代文阅读：如果你离高考还有些时间的话，劝你每周至少做一篇。一定找各地的高考题，答案比较权威。如果你刚上高中不久，倒不用做那么多题,主要跟着老师学会剖析和读懂文章就行，慢慢积累。语文现代文阅读就那么几种类型题。做题时，一定将文中的表达情感的、议论的语句画出来。答题时尽量向上靠，但最好不要用原文回答，除非题中要求。

作文：重中之重！这个做不好，之前都白费！方法：大量阅读+时常练笔

Answer 4

语文学习“七步法”，觉得也许会对你有所启发。这“七步法”中的七步分别是：
1、读一读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵；自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。阅读速度，也是近几年高考考查项目之一。
2、划一划：即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。
3、查一查：查什么呢？查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。
4、问一问：“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来，使你融会贯通。
5、写一写：俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢？就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。
6、练一练：就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。
7、想一想：复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。想的时空受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明”之境。

Answer 5

我觉得语文这个学科不同于其他科目，不是靠突击可以立竿见影的科目。
如果你是想要提高除了作文之外的语文基础知识，那我可以给你的建议就只有，做题做题再做题，读书读书再读书。语文学习的过程是不断积累知识的过程，具体可归纳为“三步曲”（理解—识记—运用） 1）多读书：也不一定要看鲁迅、矛盾的小说，并不一定会有效果的。多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。整个高中期间，“我”都反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
2）多练习协作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。
3）多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
4）语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了掌握思路、掌握方法
更多相关的学习方法请在百度里输入“yuwenfudao”按Ctrl+回车。就可以了`