我的探索500字作文

最好是和生物之类有关的小学生作文... 最好是和生物之类有关的小学生作文 展开
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大千世界,无奇不有。每一次的发现都让我快乐;每一次的探索都让我心醉,这就是其中的一次,令我记忆犹新。

在一次家庭联欢晚会上,爷爷表演的魔术“雷电墙报”吸引了我。材料很简单:一支铅笔,一张报纸,材料就这么点儿。只见爷爷用铅笔在报纸上摩擦了数十下,然后把它贴到墙上。我心想:报纸一定不会吸上去的。可事实偏偏和想法相反,那张报纸像着了魔一样,紧紧地吸在了墙上。爷爷掀起报纸的一角,没想到爷爷刚松手,那个角又反弹了回去,还发出噼噼啪啪的响声。

这到底是怎么一回事呢?难道这张报纸有灵性,或者有什么神奇的力量在吸引着它。我百思不得其解。有了,我可以试试啊!我学着爷爷的样子,逐步地完成了一系列的动作。果然,报纸像上次一样紧紧地贴在了墙上。我不厌其烦地做了一遍又一遍,可原来的那些思绪却被搅得越来越糊涂了,没办法,我只好走出了房间,正好遇到迎面走来的爷爷,我大声问爷爷:“爷爷,上次您表演的那个魔术,到底是什么力量在作怪呢?”没想到爷爷苦笑着回答说:“这个问题我也没有搞懂,我还在想呢?”唉,原本可以从爷爷身上找到答案,现在计划1失败了。对了,我的脑子里闪过一个词:书。我立刻跑进书房,找到《十万个为什么》并打开,可查了半天也没有找到结果。计划2也失败了。我走出门去散步,一阵凉风吹过,我的脑子似乎清醒了许多。“唉,我怎么就没想到“智多星”电脑呢?”我自言自语道。我立刻冲上了楼,打开电脑,找到百度,开始了搜索。不一会儿的功夫,我探索到了,原来是摩擦产生了静电,静电使报纸吸在了墙上。

知道了答案,我跑去告诉爷爷。爷爷听了似懂非懂地点了点头,向我竖起大拇指。祖孙俩哈哈地笑成一团……

一天晚上,夜风敲起时间的门,我独自坐在书桌前打哈欠。“啊!”我尖叫道。因为我在书桌前发现一只黑色的大蜘蛛,正在向我“示威”。大家知道敝人最怕昆虫,什么毛毛虫,蝈蝈,小蜻蜓……我都怕!这会儿猛然间发现一只蜘蛛还不知它有毒还是没毒,万一爬到我身上怎么办?这下,我可吓得七魂丢了三魂半。虽然害怕,但我发现了有关蜘蛛的奥秘。亲爱的朋友,你也许会说:“蜘蛛有什么奥秘,不就是一种普通的小虫子吗,有

当我看见这只蜘蛛时,我发现在这只大蜘蛛背上背着一个泡沫儿球似的小东西。我想:这是什么呢?蜘蛛背上背着泡沫儿球干什么?这有什么用呢?一连串的问题在我的脑子里浮现。好奇心激发了我的勇气。于是。我定了定神,睁大眼睛,壮着胆子,开始了我的探索。一开始,我并没有看出有什么异样。接着我拿起一根棉花棒,去掉上面的棉花球,又拿了一张餐巾纸一折四,放在左手掌上,右手把蜘蛛身上的小球挑在餐巾纸上。我像捧着宝贝似的飞快地跑到客厅,用两个小木夹,小心翼翼地把小球夹起来,放入小盘中,仔细地观察着。可是这个球太小了,我怎么也看不清。这时,我无意中看到电视里正在播放放大镜的广告。这可启发了我:何不用放大镜来观察它呢?我便从玻璃框里拿出放大镜,又把小球放到了明亮的地方,用放大镜仔细地观察——哈!原来这个小球里密密麻麻地包着一粒粒黄色的小粒儿,就像一粒粒小米。这些小粒儿是什么呢?我想到了去请教《儿童百科全书》。“哈!”我终于明白了,这小粒儿是蜘蛛卵。
这次的探索真是太有意思了!我知道了不少关于蜘蛛的奥秘。听了我的介绍,你对这只蜘蛛感兴趣了吗?

大家一定有过探索的经历!我们一起来讨论讨论我的“奇妙之旅吧!
记得在前不久(大约一两个星期前),我在放学回家的路上,无意间发现了一条蚯蚓,正在缓慢地挪动着他自个儿的身子,这让我感到了好奇,心想:我决定好好地研究一下这个小家伙儿!心里想着嘴里就说了出来,妈妈发现了我的想法后,告诉了我:蚯蚓是一个怎么切也切不断的动物哦!我不信,第二天便开始了自己的探索!
一大早,我就去小区里捉了两条蚯蚓放在小盒子里,然后拿回家里。“开始做实验喽!”我兴奋地叫了起来。拿来砧板,把小蚯蚓放在砧板上,用刀狠狠地切了一刀,一下子,一种黄色的液体流了出来。我想,都流“血”了。1个小时后:呀!怎么不流“血”了?我仔细一瞧,伤口居然愈合了,只不过还是可以看出被切割过的痕迹。我想,不会复活了吧!便去找适合的花盆,把它埋了。2个小时后:蚯蚓的两个脑袋成了四个脑袋,伤口也找不到了。我十分惊讶,想,伤口怎么没了,难道蚯蚓真的会再生吗?妈妈笑着对我说:“看看,我说得没错吧!”我半信半疑,做了第二个小实验,还是像刚才一样,把它切成了两段,只是位置有了不同,想不到它竟然流“血”过多,死了!我非常惊奇,都弄不清是怎么回事了!
后来,经过我的调查研究,得到的结论是:蚯蚓的内部结构是重复再重复的。就要看你怎么切了,正好切到它的心脏,那就两段都不能活了。如果正好切到隔开重复的部分,就会变成一对“双胞胎”!明白了吧!这个道理可是连我妈妈都不知道的哦!
这次的实验使我学到了很多知识,受益非浅呐!怎么样,这就是我的个人小探索,你的呢?大自然有数不胜数的秘密等着我们去探索呢!
匿名用户
2009-11-24
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我的探索
大家一定有过探索的经历!我们一起来讨论讨论我的“奇妙之旅吧!
记得在前不久(大约一两个星期前),我在放学回家的路上,无意间发现了一条蚯蚓,正在缓慢地挪动着他自个儿的身子,这让我感到了好奇,心想:我决定好好地研究一下这个小家伙儿!心里想着嘴里就说了出来,妈妈发现了我的想法后,告诉了我:蚯蚓是一个怎么切也切不断的动物哦!我不信,第二天便开始了自己的探索!
一大早,我就去小区里捉了两条蚯蚓放在小盒子里,然后拿回家里。“开始做实验喽!”我兴奋地叫了起来。拿来砧板,把小蚯蚓放在砧板上,用刀狠狠地切了一刀,一下子,一种黄色的液体流了出来。我想,都流“血”了。1个小时后:呀!怎么不流“血”了?我仔细一瞧,伤口居然愈合了,只不过还是可以看出被切割过的痕迹。我想,不会复活了吧!便去找适合的花盆,把它埋了。2个小时后:蚯蚓的两个脑袋成了四个脑袋,伤口也找不到了。我十分惊讶,想,伤口怎么没了,难道蚯蚓真的会再生吗?妈妈笑着对我说:“看看,我说得没错吧!”我半信半疑,做了第二个小实验,还是像刚才一样,把它切成了两段,只是位置有了不同,想不到它竟然流“血”过多,死了!我非常惊奇,都弄不清是怎么回事了!
后来,经过我的调查研究,得到的结论是:蚯蚓的内部结构是重复再重复的。就要看你怎么切了,正好切到它的心脏,那就两段都不能活了。如果正好切到隔开重复的部分,就会变成一对“双胞胎”!明白了吧!这个道理可是连我妈妈都不知道的哦!
这次的实验使我学到了很多知识,受益非浅呐!怎么样,这就是我的个人小探索,你的呢?大自然有数不胜数的秘密等着我们去探索呢!

我的探索
一天晚上,夜风敲起时间的门,我独自坐在书桌前打哈欠。“啊!”我尖叫道。因为我在书桌前发现一只黑色的大蜘蛛,正在向我“示威”。大家知道敝人最怕昆虫,什么毛毛虫,蝈蝈,小蜻蜓……我都怕!这会儿猛然间发现一只蜘蛛还不知它有毒还是没毒,万一爬到我身上怎么办?这下,我可吓得七魂丢了三魂半。虽然害怕,但我发现了有关蜘蛛的奥秘。亲爱的朋友,你也许会说:“蜘蛛有什么奥秘,不就是一种普通的小虫子吗,有

当我看见这只蜘蛛时,我发现在这只大蜘蛛背上背着一个泡沫儿球似的小东西。我想:这是什么呢?蜘蛛背上背着泡沫儿球干什么?这有什么用呢?一连串的问题在我的脑子里浮现。好奇心激发了我的勇气。于是。我定了定神,睁大眼睛,壮着胆子,开始了我的探索。一开始,我并没有看出有什么异样。接着我拿起一根棉花棒,去掉上面的棉花球,又拿了一张餐巾纸一折四,放在左手掌上,右手把蜘蛛身上的小球挑在餐巾纸上。我像捧着宝贝似的飞快地跑到客厅,用两个小木夹,小心翼翼地把小球夹起来,放入小盘中,仔细地观察着。可是这个球太小了,我怎么也看不清。这时,我无意中看到电视里正在播放放大镜的广告。这可启发了我:何不用放大镜来观察它呢?我便从玻璃框里拿出放大镜,又把小球放到了明亮的地方,用放大镜仔细地观察——哈!原来这个小球里密密麻麻地包着一粒粒黄色的小粒儿,就像一粒粒小米。这些小粒儿是什么呢?我想到了去请教《儿童百科全书》。“哈!”我终于明白了,这小粒儿是蜘蛛卵。
这次的探索真是太有意思了!我知道了不少关于蜘蛛的奥秘。听了我的介绍,你对这只蜘蛛感兴趣了吗?
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qizhijun1971
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大千世界,无奇不有。每一次的发现都让我快乐;每一次的探索都让我心醉,这就是其中的一次,令我记忆犹新。

在一次家庭联欢晚会上,爷爷表演的魔术“雷电墙报”吸引了我。材料很简单:一支铅笔,一张报纸,材料就这么点儿。只见爷爷用铅笔在报纸上摩擦了数十下,然后把它贴到墙上。我心想:报纸一定不会吸上去的。可事实偏偏和想法相反,那张报纸像着了魔一样,紧紧地吸在了墙上。爷爷掀起报纸的一角,没想到爷爷刚松手,那个角又反弹了回去,还发出噼噼啪啪的响声。

这到底是怎么一回事呢?难道这张报纸有灵性,或者有什么神奇的力量在吸引着它。我百思不得其解。有了,我可以试试啊!我学着爷爷的样子,逐步地完成了一系列的动作。果然,报纸像上次一样紧紧地贴在了墙上。我不厌其烦地做了一遍又一遍,可原来的那些思绪却被搅得越来越糊涂了,没办法,我只好走出了房间,正好遇到迎面走来的爷爷,我大声问爷爷:“爷爷,上次您表演的那个魔术,到底是什么力量在作怪呢?”没想到爷爷苦笑着回答说:“这个问题我也没有搞懂,我还在想呢?”唉,原本可以从爷爷身上找到答案,现在计划1失败了。对了,我的脑子里闪过一个词:书。我立刻跑进书房,找到《十万个为什么》并打开,可查了半天也没有找到结果。计划2也失败了。我走出门去散步,一阵凉风吹过,我的脑子似乎清醒了许多。“唉,我怎么就没想到“智多星”电脑呢?”我自言自语道。我立刻冲上了楼,打开电脑,找到百度,开始了搜索。不一会儿的功夫,我探索到了,原来是摩擦产生了静电,静电使报纸吸在了墙上。

知道了答案,我跑去告诉爷爷。爷爷听了似懂非懂地点了点头,向我竖起大拇指。祖孙俩哈哈地笑成一团……

一天晚上,夜风敲起时间的门,我独自坐在书桌前打哈欠。“啊!”我尖叫道。因为我在书桌前发现一只黑色的大蜘蛛,正在向我“示威”。大家知道敝人最怕昆虫,什么毛毛虫,蝈蝈,小蜻蜓……我都怕!这会儿猛然间发现一只蜘蛛还不知它有毒还是没毒,万一爬到我身上怎么办?这下,我可吓得七魂丢了三魂半。虽然害怕,但我发现了有关蜘蛛的奥秘。亲爱的朋友,你也许会说:“蜘蛛有什么奥秘,不就是一种普通的小虫子吗,有

当我看见这只蜘蛛时,我发现在这只大蜘蛛背上背着一个泡沫儿球似的小东西。我想:这是什么呢?蜘蛛背上背着泡沫儿球干什么?这有什么用呢?一连串的问题在我的脑子里浮现。好奇心激发了我的勇气。于是。我定了定神,睁大眼睛,壮着胆子,开始了我的探索。一开始,我并没有看出有什么异样。接着我拿起一根棉花棒,去掉上面的棉花球,又拿了一张餐巾纸一折四,放在左手掌上,右手把蜘蛛身上的小球挑在餐巾纸上。我像捧着宝贝似的飞快地跑到客厅,用两个小木夹,小心翼翼地把小球夹起来,放入小盘中,仔细地观察着。可是这个球太小了,我怎么也看不清。这时,我无意中看到电视里正在播放放大镜的广告。这可启发了我:何不用放大镜来观察它呢?我便从玻璃框里拿出放大镜,又把小球放到了明亮的地方,用放大镜仔细地观察——哈!原来这个小球里密密麻麻地包着一粒粒黄色的小粒儿,就像一粒粒小米。这些小粒儿是什么呢?我想到了去请教《儿童百科全书》。“哈!”我终于明白了,这小粒儿是蜘蛛卵。
这次的探索真是太有意思了!我知道了不少关于蜘蛛的奥秘。听了我的介绍,你对这只蜘蛛感兴趣了吗?

大家一定有过探索的经历!我们一起来讨论讨论我的“奇妙之旅吧!
记得在前不久(大约一两个星期前),我在放学回家的路上,无意间发现了一条蚯蚓,正在缓慢地挪动着他自个儿的身子,这让我感到了好奇,心想:我决定好好地研究一下这个小家伙儿!心里想着嘴里就说了出来,妈妈发现了我的想法后,告诉了我:蚯蚓是一个怎么切也切不断的动物哦!我不信,第二天便开始了自己的探索!
一大早,我就去小区里捉了两条蚯蚓放在小盒子里,然后拿回家里。“开始做实验喽!”我兴奋地叫了起来。拿来砧板,把小蚯蚓放在砧板上,用刀狠狠地切了一刀,一下子,一种黄色的液体流了出来。我想,都流“血”了。1个小时后:呀!怎么不流“血”了?我仔细一瞧,伤口居然愈合了,只不过还是可以看出被切割过的痕迹。我想,不会复活了吧!便去找适合的花盆,把它埋了。2个小时后:蚯蚓的两个脑袋成了四个脑袋,伤口也找不到了。我十分惊讶,想,伤口怎么没了,难道蚯蚓真的会再生吗?妈妈笑着对我说:“看看,我说得没错吧!”我半信半疑,做了第二个小实验,还是像刚才一样,把它切成了两段,只是位置有了不同,想不到它竟然流“血”过多,死了!我非常惊奇,都弄不清是怎么回事了!
后来,经过我的调查研究,得到的结论是:蚯蚓的内部结构是重复再重复的。就要看你怎么切了,正好切到它的心脏,那就两段都不能活了。如果正好切到隔开重复的部分,就会变成一对“双胞胎”!明白了吧!这个道理可是连我妈妈都不知道的哦!
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匿名用户
2009-11-29
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我的探索
有一次,我放学回到家,妈妈把一个削好了的苹果放在盘子里,让我吃。
我就慢慢吃了起来,因为那个苹果很大,而我吃的速度又慢,所以苹果上面出现了黄色,就像“生锈”了的一样,我心里有点害怕,心想:不会有虫子吧?于是,我举着”生锈“的苹果,疑惑地跑去问妈妈:"妈妈,妈妈,苹果怎么”生“了,是不是虫子在里面捣蛋?我可不想把虫子吃到肚子里!妈妈笑着说:”我的乖女儿,苹果里是没有虫子的,而苹果为什么会“生锈”我就真的不知道的!“”是真的吗!“我问道。”是真的!“妈妈点点头说。我只好再去找别的线索了。我去问同学了,同学不知道,都是无奈的点点头。最后我去问了我的自然老师——韩老师,她说:”龚慧颖同学,你真是太爱研究了其实苹果不是“生锈”了,而是当苹果削皮后,植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下,与空气中的氧化合,产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色,这种变化称为食物的酶促褐变。所以
苹果削皮放一会儿后会变色。不仅苹果梨子及有些蔬菜(如土豆、茄子等)也有这种情况。这中褐变影响了食物的外观,使外层的营养成分有所降低,但尚可食用。如果苹果削皮后放置时间较长,植物细胞在空气中氧化分解作用加剧,则苹果外层的营养物质分解较多,果胶物质在酶的作用下进一步分解为果胶酸和甲醇,使得果肉松散、湿润、变色、变味,甚至腐烂变质。“我听了,赶紧点点头,说:”韩老师,你可真厉害呀!"韩老师说:“不了,我哪儿有你厉害!”

我一听,我心了可高兴了。
我回到了家,心里想:耶!我终于知道了苹果为什么会“生锈”了!耶!耶!耶!
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2009-11-29
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我的探索
大家一定有过探索的经历!我们一起来讨论讨论我的“奇妙之旅吧!
记得在前不久(大约一两个星期前),我在放学回家的路上,无意间发现了一条蚯蚓,正在缓慢地挪动着他自个儿的身子,这让我感到了好奇,心想:我决定好好地研究一下这个小家伙儿!心里想着嘴里就说了出来,妈妈发现了我的想法后,告诉了我:蚯蚓是一个怎么切也切不断的动物哦!我不信,第二天便开始了自己的探索!
一大早,我就去小区里捉了两条蚯蚓放在小盒子里,然后拿回家里。“开始做实验喽!”我兴奋地叫了起来。拿来砧板,把小蚯蚓放在砧板上,用刀狠狠地切了一刀,一下子,一种黄色的液体流了出来。我想,都流“血”了。1个小时后:呀!怎么不流“血”了?我仔细一瞧,伤口居然愈合了,只不过还是可以看出被切割过的痕迹。我想,不会复活了吧!便去找适合的花盆,把它埋了。2个小时后:蚯蚓的两个脑袋成了四个脑袋,伤口也找不到了。我十分惊讶,想,伤口怎么没了,难道蚯蚓真的会再生吗?妈妈笑着对我说:“看看,我说得没错吧!”我半信半疑,做了第二个小实验,还是像刚才一样,把它切成了两段,只是位置有了不同,想不到它竟然流“血”过多,死了!我非常惊奇,都弄不清是怎么回事了!
后来,经过我的调查研究,得到的结论是:蚯蚓的内部结构是重复再重复的。就要看你怎么切了,正好切到它的心脏,那就两段都不能活了。如果正好切到隔开重复的部分,就会变成一对“双胞胎”!明白了吧!这个道理可是连我妈妈都不知道的哦!
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