
高中学习方法
我是一名高中生,最近很烦恼,化学物理题总不会,心里很着急,历史政治成绩也不高,希望能得到些建议。(时间总不够,为什么?)谢谢!!!!我是高一生,希望学长学姐帮帮忙...
我是一名高中生,最近很烦恼,化学物理题总不会,心里很着急,历史政治成绩也不高,希望能得到些建议。(时间总不够,为什么?)谢谢!!!!
我是高一生,希望学长学姐帮帮忙 展开
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8个回答
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数学
找一张A4纸,把高中数学的全部公式写下来,包括公式的变体,如果老师没有推导总结那么参考书也会有,普通字大小,正反面就能够写全。这里涵盖了90%高考能够直接用到的东西。保证记下来之上的内容。考试时,先分析这道题考什么,再从知识库中找到与之对应的知识。碰到不会的题,就把与之相关的公式定理挨个过一遍,应该会找到能用的一个。尽快完成总结工作(撑死2个小时能搞定),然后把07年全国各卷做一便,一天晚上做一卷,找经验感觉。如果有时间能在回顾错题的话那是最好了。高考的时候,可以考虑先做一道自己最拿手的题,以增强信心。有些公式实在难,老师一说动笔就写在稿纸上,免得后来状态磨损忘掉。
英语
英语是六科中最注重积累的一个,但也不是没有快速成长的方法。先说说英语的答题。英语是结构主义的艺术,与数学、政治等不同,很多时候要从题的部分而不是整体意思找答案(比方说一道题讲两个人逛街,但我们需要着眼的是时态、词组搭配)。尤其是单项选择题和完型填空,看的是句子内部结构和其他句子结构之间的关系。从这些结构中,寻找考什么?语法?词汇?上下文理解?如果是语法,是哪部分的语法?分析之后,得出结论,再从已学知识的那一部分中寻找答案。说这麻烦,实际上过程很快,简单的题半秒就能看出来,但在多思考一两秒,免得急中生错。做阅读时划下自己认为的关键句,再用一两个词给每段标上大致段意以方便回头寻找。阅读题问题方式也多,不超过十种(基本上文科高考每种体型的模式都在10种以内),注重学习每种方式的技巧。这好比历史学习鲜每章每章学,但还要学专题史,就是为了增强理解。做英语阅读时,也要拿多篇阅读中的同样提醒进行比较,以发现特征。一些特征,死做过1000篇阅读以上的同学也能很熟练,但用比较法进行探索能够在很快的时间里达到同样的效果,这需要非常清醒的大脑状态。
至于作文,被很多经典的搭配,诸如no matter what \as same as\on the other hand之类,掏阅卷人欢心,再加上多用自己学过的词组、把握的语法,少犯错就可以了。
复习的时候,不要做太多题除非已经对知识体系很清楚了,做题时目的性一定要强,要通过这次做题得到某专部的经验,而不是泛泛的“学英语”。
用在复习的时间要稍微多一些,把固定搭配写到随意贴上经常看,扎扎实实背语法系统。系统是英语学习成功的必备要素;同时,看以前的错题对于英语来说非常重要,以在细琐的知识上获得补完。前面的方法,建立在基础知识的蕴藏量上。如一开始所说,英语是六科中最注重积累的一个。
语文
语文需要的积累是肯定的。选择题的读音、字形、病句等应早已用专门的参考书完成了复习,考前把复习时不会的过一遍。古诗每个人的问题也不大,没时间背了起码把重点地方背一下,像《过秦论》那里要求背的国家名字自然不会考。
选择题的失分差距不会太大,但错一道也是很疼得的,不过内容一般很基础,创新体也就是送分题。
拉开差距的普遍是古诗鉴赏、阅读理解和最后的那些我现在已经交不上名字的题。但高考题的一大特点是模式性极强,多看几份试卷,发现古诗鉴赏的问题也就那么几种。每种也只能是那么个答法。把这些总结下来,再做题时就会就饿得得心应手。
阅读要复杂一些,但更加明显的体现出自身的特点。阅读题的答案,一般都在材料当中,考验学生收集信息的能力。科普阅读考察学生的细心程度,和英语阅读很像。阅读时,一边在脑海中形成文章大纲,并且为每段用一两个词做上标记,这样看问题时很容易找到对应点。把有关问题的语句画下来,仔细和提干和选项对照。大阅读,更考察学生揣测出题人思维的能力。他这样问,为什么?想考什么?有了明确的概念,在从文章中寻找答案。这样认真分析几篇阅读(一篇花的时间长一些,至少用半个小时,多多体悟其中的出题的内涵)就能找到感觉。以前自己做了六年的阅读,但感觉是麻木的,方法性不强。后来从出题模式的角度考虑,感觉很快有了新的把握,突然觉得自己以前的阅读题都是白做的,有种顿悟之感。阅读题的规律性很强,题型种类确实也不多,但是本质比较隐蔽,外表多变,需要认真分析之后总结。
历史
一个加强记忆的好方法是把蛋的东西读出来。抽时间把5本历史书从头到尾读一遍,感到不理解时把节奏放缓一下再接着读,但不要一边读一边写(下一次可以这样),为求效果的连贯性。读的时候,用MP3把声音录下来,上学、放学时听。老师应该几经带着把重点内容划过了,没有就凭自己的经验划,也能八九不离十。读的时候不要全篇读,尽量突出重点信息。一个月的时间够把历史书被三遍。25天可以被一遍,再用10天被第二遍这样已经差不多了。考前再快速被第三遍。背书时,要有一种心态,自己要记这些知识一辈子,将来有人一谈到某段历史,自己就能滔滔不绝。
另一方面,专题史的总结,比如古代经济史、民族融合史等,应该已经完成了。背第一遍时,完成一本书,就去复习专题史。它对于理解十分重要,带有理性思维。
高考内容都在书本以内,答题的时候分条叙述,简明扼要,突出重点,条数越多越好,但不能瞎扯。
政治
政治内容比历史少很多,自己在状态好的时候一晚上背完了高一的全部重点内容。和历史书不同,政治大部分的内容不会考到,考点都放在重点话语上。一本书的所有重点知识,也就是一张卷子正反面那么多。当然,为求保险,其他一般不太重要又不是鸡肋的知识有时间也记下来,但他们的分价比较低。和历史一样够背三次。
政治答题和数学比较相似,也就是看问题找公式然后分析。最典型的是哲学,属基本不用看,把原理方法论总结了就成。题做多的同学能够发现,政治体的模式性很强,很多外表不同的问题的答案就是那几种(尤其是哲学)。要做的是,把问题分类总结。比方说农业,能问得就那么几种方式。多在参考书上看题,把看到的体型及下来。刚开始,都是新体型;看多了之后,发现新体越来越少,关于某个问题的角度就那么几种。认真总结。高考的大体,估计不会出这些的范围之外。选择题也是,看问题,想,这道题出题人想考什么?找到答案,作出选择。
地理
自然地理需要一定的理性思维。甚至和直接套用公式的文科数学相比,他需要更灵活的思维,因为他没有很确定的模式。所幸的是,自然地理体型不多,每种体型所考的东西也很基础。虽然自然地理是我高中最喜欢学的一块知识,但我认为他也是最难快速提高的。它需要个人理性思维的能力,或者大量的联系所出的经验。
人文地理需要被很多东西,但与政治相仿,一般只是书上的重点内容,另外还有一些细琐的东西。把每个10或者15个经|纬度的重要地理位置写下来记住,一张A4纸正反面就够了。还有包括矿产资源等相对独立的很烦的小知识,每个块儿写在随意贴上贴到显眼的地方天天看着,每天背一部分。依然是加起来背三次以上比较理想。
人文地理大题的模式比较简单,仿照政治,把每个题型的可能答案总结下来,比方说工厂选址等,所有能说的答案一般不会超过十种。高考答题的时候,针对这道题的要求,把适合的答案结合题意抄下来就成了。
文宗
文宗的名头有,但实际上各科之间分得很开,容易区别。区别之后,当作分科达就可以了。
学习用能力,高考用经验。高考想完全用能力做题,每一题都用自己看到题后发生的创造性思维来解,只有真正的天才式绝顶高手,但他也不一定能得高分,因为老师也一般不是天才而是经验丰富,而题又是他们出的。高考事实上是写答案,把答案从脑子里抄下来。换句话说,高考真正考察的能力只有搜集信息的能力,或者说揣测出题人心意的能力。文科尤其如此。平时背书,是在搜集答案;做题,是在搜集经验。我个人很强调题“模式”的全面把握。一个人能够在一段时间内变强多少,在于他搜集经验和答案的效率。一个牛人,他一定在平时的学习和训练中将规律熟知于心。不同在于,一部分人靠的是大量的习题以潜移默化地得到规律,另一些平时就注重获得的方法,他们做一道题的知识吸收效率会高很多。文科提供了比理科有更多的快速提升空间,因为理科题式的组合复杂多变,技巧性强。而文科不同领域、章节间的知识不太容易融合。但是,在学习、复习过程中发现规律,是从现象到本质的过程,需要很强的理性思维方式,这是大部分文科人缺少的,也是原来理科学得好的人学文科后普遍比较强的原因之一。
PS:这是文科生的,希望你有用
找一张A4纸,把高中数学的全部公式写下来,包括公式的变体,如果老师没有推导总结那么参考书也会有,普通字大小,正反面就能够写全。这里涵盖了90%高考能够直接用到的东西。保证记下来之上的内容。考试时,先分析这道题考什么,再从知识库中找到与之对应的知识。碰到不会的题,就把与之相关的公式定理挨个过一遍,应该会找到能用的一个。尽快完成总结工作(撑死2个小时能搞定),然后把07年全国各卷做一便,一天晚上做一卷,找经验感觉。如果有时间能在回顾错题的话那是最好了。高考的时候,可以考虑先做一道自己最拿手的题,以增强信心。有些公式实在难,老师一说动笔就写在稿纸上,免得后来状态磨损忘掉。
英语
英语是六科中最注重积累的一个,但也不是没有快速成长的方法。先说说英语的答题。英语是结构主义的艺术,与数学、政治等不同,很多时候要从题的部分而不是整体意思找答案(比方说一道题讲两个人逛街,但我们需要着眼的是时态、词组搭配)。尤其是单项选择题和完型填空,看的是句子内部结构和其他句子结构之间的关系。从这些结构中,寻找考什么?语法?词汇?上下文理解?如果是语法,是哪部分的语法?分析之后,得出结论,再从已学知识的那一部分中寻找答案。说这麻烦,实际上过程很快,简单的题半秒就能看出来,但在多思考一两秒,免得急中生错。做阅读时划下自己认为的关键句,再用一两个词给每段标上大致段意以方便回头寻找。阅读题问题方式也多,不超过十种(基本上文科高考每种体型的模式都在10种以内),注重学习每种方式的技巧。这好比历史学习鲜每章每章学,但还要学专题史,就是为了增强理解。做英语阅读时,也要拿多篇阅读中的同样提醒进行比较,以发现特征。一些特征,死做过1000篇阅读以上的同学也能很熟练,但用比较法进行探索能够在很快的时间里达到同样的效果,这需要非常清醒的大脑状态。
至于作文,被很多经典的搭配,诸如no matter what \as same as\on the other hand之类,掏阅卷人欢心,再加上多用自己学过的词组、把握的语法,少犯错就可以了。
复习的时候,不要做太多题除非已经对知识体系很清楚了,做题时目的性一定要强,要通过这次做题得到某专部的经验,而不是泛泛的“学英语”。
用在复习的时间要稍微多一些,把固定搭配写到随意贴上经常看,扎扎实实背语法系统。系统是英语学习成功的必备要素;同时,看以前的错题对于英语来说非常重要,以在细琐的知识上获得补完。前面的方法,建立在基础知识的蕴藏量上。如一开始所说,英语是六科中最注重积累的一个。
语文
语文需要的积累是肯定的。选择题的读音、字形、病句等应早已用专门的参考书完成了复习,考前把复习时不会的过一遍。古诗每个人的问题也不大,没时间背了起码把重点地方背一下,像《过秦论》那里要求背的国家名字自然不会考。
选择题的失分差距不会太大,但错一道也是很疼得的,不过内容一般很基础,创新体也就是送分题。
拉开差距的普遍是古诗鉴赏、阅读理解和最后的那些我现在已经交不上名字的题。但高考题的一大特点是模式性极强,多看几份试卷,发现古诗鉴赏的问题也就那么几种。每种也只能是那么个答法。把这些总结下来,再做题时就会就饿得得心应手。
阅读要复杂一些,但更加明显的体现出自身的特点。阅读题的答案,一般都在材料当中,考验学生收集信息的能力。科普阅读考察学生的细心程度,和英语阅读很像。阅读时,一边在脑海中形成文章大纲,并且为每段用一两个词做上标记,这样看问题时很容易找到对应点。把有关问题的语句画下来,仔细和提干和选项对照。大阅读,更考察学生揣测出题人思维的能力。他这样问,为什么?想考什么?有了明确的概念,在从文章中寻找答案。这样认真分析几篇阅读(一篇花的时间长一些,至少用半个小时,多多体悟其中的出题的内涵)就能找到感觉。以前自己做了六年的阅读,但感觉是麻木的,方法性不强。后来从出题模式的角度考虑,感觉很快有了新的把握,突然觉得自己以前的阅读题都是白做的,有种顿悟之感。阅读题的规律性很强,题型种类确实也不多,但是本质比较隐蔽,外表多变,需要认真分析之后总结。
历史
一个加强记忆的好方法是把蛋的东西读出来。抽时间把5本历史书从头到尾读一遍,感到不理解时把节奏放缓一下再接着读,但不要一边读一边写(下一次可以这样),为求效果的连贯性。读的时候,用MP3把声音录下来,上学、放学时听。老师应该几经带着把重点内容划过了,没有就凭自己的经验划,也能八九不离十。读的时候不要全篇读,尽量突出重点信息。一个月的时间够把历史书被三遍。25天可以被一遍,再用10天被第二遍这样已经差不多了。考前再快速被第三遍。背书时,要有一种心态,自己要记这些知识一辈子,将来有人一谈到某段历史,自己就能滔滔不绝。
另一方面,专题史的总结,比如古代经济史、民族融合史等,应该已经完成了。背第一遍时,完成一本书,就去复习专题史。它对于理解十分重要,带有理性思维。
高考内容都在书本以内,答题的时候分条叙述,简明扼要,突出重点,条数越多越好,但不能瞎扯。
政治
政治内容比历史少很多,自己在状态好的时候一晚上背完了高一的全部重点内容。和历史书不同,政治大部分的内容不会考到,考点都放在重点话语上。一本书的所有重点知识,也就是一张卷子正反面那么多。当然,为求保险,其他一般不太重要又不是鸡肋的知识有时间也记下来,但他们的分价比较低。和历史一样够背三次。
政治答题和数学比较相似,也就是看问题找公式然后分析。最典型的是哲学,属基本不用看,把原理方法论总结了就成。题做多的同学能够发现,政治体的模式性很强,很多外表不同的问题的答案就是那几种(尤其是哲学)。要做的是,把问题分类总结。比方说农业,能问得就那么几种方式。多在参考书上看题,把看到的体型及下来。刚开始,都是新体型;看多了之后,发现新体越来越少,关于某个问题的角度就那么几种。认真总结。高考的大体,估计不会出这些的范围之外。选择题也是,看问题,想,这道题出题人想考什么?找到答案,作出选择。
地理
自然地理需要一定的理性思维。甚至和直接套用公式的文科数学相比,他需要更灵活的思维,因为他没有很确定的模式。所幸的是,自然地理体型不多,每种体型所考的东西也很基础。虽然自然地理是我高中最喜欢学的一块知识,但我认为他也是最难快速提高的。它需要个人理性思维的能力,或者大量的联系所出的经验。
人文地理需要被很多东西,但与政治相仿,一般只是书上的重点内容,另外还有一些细琐的东西。把每个10或者15个经|纬度的重要地理位置写下来记住,一张A4纸正反面就够了。还有包括矿产资源等相对独立的很烦的小知识,每个块儿写在随意贴上贴到显眼的地方天天看着,每天背一部分。依然是加起来背三次以上比较理想。
人文地理大题的模式比较简单,仿照政治,把每个题型的可能答案总结下来,比方说工厂选址等,所有能说的答案一般不会超过十种。高考答题的时候,针对这道题的要求,把适合的答案结合题意抄下来就成了。
文宗
文宗的名头有,但实际上各科之间分得很开,容易区别。区别之后,当作分科达就可以了。
学习用能力,高考用经验。高考想完全用能力做题,每一题都用自己看到题后发生的创造性思维来解,只有真正的天才式绝顶高手,但他也不一定能得高分,因为老师也一般不是天才而是经验丰富,而题又是他们出的。高考事实上是写答案,把答案从脑子里抄下来。换句话说,高考真正考察的能力只有搜集信息的能力,或者说揣测出题人心意的能力。文科尤其如此。平时背书,是在搜集答案;做题,是在搜集经验。我个人很强调题“模式”的全面把握。一个人能够在一段时间内变强多少,在于他搜集经验和答案的效率。一个牛人,他一定在平时的学习和训练中将规律熟知于心。不同在于,一部分人靠的是大量的习题以潜移默化地得到规律,另一些平时就注重获得的方法,他们做一道题的知识吸收效率会高很多。文科提供了比理科有更多的快速提升空间,因为理科题式的组合复杂多变,技巧性强。而文科不同领域、章节间的知识不太容易融合。但是,在学习、复习过程中发现规律,是从现象到本质的过程,需要很强的理性思维方式,这是大部分文科人缺少的,也是原来理科学得好的人学文科后普遍比较强的原因之一。
PS:这是文科生的,希望你有用
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学文学理都一样,你知道小学的时候为什么学生的成绩那么高么?
老师有一定的因素,其次就是自己!
你还记得小时候天天背课文 默写课文 写大量的作业么?
其实都在于自己
把理科公式当课文背
一切都在基础
你才高一
压力不要太大了
对身体不好
引用毛爷爷的一句话
贵有恒!何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒!
给分走人
谢谢
老师有一定的因素,其次就是自己!
你还记得小时候天天背课文 默写课文 写大量的作业么?
其实都在于自己
把理科公式当课文背
一切都在基础
你才高一
压力不要太大了
对身体不好
引用毛爷爷的一句话
贵有恒!何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒!
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我针对你这个问题,发表一下自己的一点见解吧:
语文-语文的学习重点要放在平时!高中语文的教学目标就是掌握常见的文言知识,熟记古诗文中的名篇名章。同时加深文学修养。这些东西只能依靠你平时课下的积累。高中的课余时间虽然不是很多,但是还是应该抓住那些零碎的时间来看一些书籍。个人认为应该多看看《格言》《寓言》等这些励志类的杂志。里面的小故事虽然不怎么真实,但要注意积累人家好的词汇,这便是目的。语文的学习经常被一些男生所忽视,造成语文成绩一直拖后腿,影响整体成绩。如果你在这方面建立起自己的优势,想考不好都难!
数学-功夫在做题。高中数学虽然比较难,但是课本上的知识还是很简单的,基本知识点容易理解。之所以难就是因为习题的深度大。因此,想学好数学就只有一个途径——多做题!课本上的基本知识是远远不够的。做题的同时不要犯一个常见的错误。那就是死做题。在做一些习题以后,应该反思,回归课本。做到知识点(从课本出发)-做题(课外书)-知识点(回归课本)的循环。
英语—学好英语不难。但是很多男生却最头疼。想学好英语,就是认真的背单词,背语法。单词是英语的灵魂,语法则是骨架。二者缺一不可。早上认真上早读,上课认真听讲。课下不做题也是不行的。做题不要盲目,一般做那些学校配套教材发的,不要自己买一些偏难的。
理综——就是理化生。这个是理科生的命啊。高考理综高的考到270,低的150-160的常见。这是区分好学生和差学生的主要科目。
物理:注重理解,否则再做题也没有一个清晰的认识,知识点理解以后了解到各种习题类型就可以了。我上高中时,物理就没怎么做题,成绩一直是第一。很稳定。当然你需不需要做就因人而异了。不可照搬。
化学——相对而言是比较简单的。课本的方程式要记牢,各个小反映多要知道。记忆是关键,配套做些题就搞定了。
生物——思维要灵活。注意课本知识点,做题。
文综——主要是记忆,尤其是历史政治。地理要理解记忆。尤其是高一的那些地球知识。理解很重要。
这就是我的总结,不一定全面,但是肯定是对的,但愿对你有用吧。
辛苦说了这么多。等你加分
语文-语文的学习重点要放在平时!高中语文的教学目标就是掌握常见的文言知识,熟记古诗文中的名篇名章。同时加深文学修养。这些东西只能依靠你平时课下的积累。高中的课余时间虽然不是很多,但是还是应该抓住那些零碎的时间来看一些书籍。个人认为应该多看看《格言》《寓言》等这些励志类的杂志。里面的小故事虽然不怎么真实,但要注意积累人家好的词汇,这便是目的。语文的学习经常被一些男生所忽视,造成语文成绩一直拖后腿,影响整体成绩。如果你在这方面建立起自己的优势,想考不好都难!
数学-功夫在做题。高中数学虽然比较难,但是课本上的知识还是很简单的,基本知识点容易理解。之所以难就是因为习题的深度大。因此,想学好数学就只有一个途径——多做题!课本上的基本知识是远远不够的。做题的同时不要犯一个常见的错误。那就是死做题。在做一些习题以后,应该反思,回归课本。做到知识点(从课本出发)-做题(课外书)-知识点(回归课本)的循环。
英语—学好英语不难。但是很多男生却最头疼。想学好英语,就是认真的背单词,背语法。单词是英语的灵魂,语法则是骨架。二者缺一不可。早上认真上早读,上课认真听讲。课下不做题也是不行的。做题不要盲目,一般做那些学校配套教材发的,不要自己买一些偏难的。
理综——就是理化生。这个是理科生的命啊。高考理综高的考到270,低的150-160的常见。这是区分好学生和差学生的主要科目。
物理:注重理解,否则再做题也没有一个清晰的认识,知识点理解以后了解到各种习题类型就可以了。我上高中时,物理就没怎么做题,成绩一直是第一。很稳定。当然你需不需要做就因人而异了。不可照搬。
化学——相对而言是比较简单的。课本的方程式要记牢,各个小反映多要知道。记忆是关键,配套做些题就搞定了。
生物——思维要灵活。注意课本知识点,做题。
文综——主要是记忆,尤其是历史政治。地理要理解记忆。尤其是高一的那些地球知识。理解很重要。
这就是我的总结,不一定全面,但是肯定是对的,但愿对你有用吧。
辛苦说了这么多。等你加分
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多总结 可能现在你就是一个做题的过滤器 不会总结 所以这可能是你感觉时间按不够用的原因 高中的知识规律性很强 不回顾总结会一团糟的 希望对你有所帮助
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化学就得勤背着点,把那些化学方程式和反应现象记住,各种重要的化学物质的特点特性都记住,在做做题熟练的运用一下就OK了,至于化学计算那就得学会方法后多多练习了,化学嘛,理科中的文科。
物理就得记住公式后多做题练习了,没什么巧方法,因为那是硬功夫,和数学一样靠的是熟练。
历史和政治就是勤背多想多理解。
物理就得记住公式后多做题练习了,没什么巧方法,因为那是硬功夫,和数学一样靠的是熟练。
历史和政治就是勤背多想多理解。
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我来就我个人的观点做一些针对性的回答:
化学、物理、历史、政治这些都是先要把知识重点先背下来,这说到背,历史和政治还好说直接沿用初中时的死记硬背就行,化学和物理不行。化学和物理要有条理的记,化学你先可以就书本一章一章的先把重点知识背一下,晚上睡前可以根据元素周期表一族一族的回想一下哪一族的每一种元素有什么化学性质、物理性质、有多少种单体、什么颜色、怎么鉴定等知识,这样记下来的内容容易得到巩固;至于物理你也要一章章的看下去,注意理解,也可以沿用晚上睡前回想的方法一章章的回想。
做题方面物理做题要学会分析题目,把没用的信息剔除掉,注意把握关键信息,注意过程的分析,哪个过程用什么方程,受力方程、运动方程、动量方程、能量方程,只要你把方程都列出来了(就怕你分析错了或者漏了方程),题目答案就可以用数学解方程组的方法来解决了。化学题目在解题时要快速搜索你的记忆,答案也不难得出。总的来说理科的科目要在理解掌握基础理论知识的基础上去多做题目,不懂得再去看书,万变不离其宗,所有答案都在书中,你要你把书本吃透了,剩下的就是多去破解题目(题海战术),这样无论老师出什么题型都难不倒你了(就不怕时间不够了)。
文科的题目说实在的大部分都是死题目,只要你把书本中老师说的重点或者你认为考试会考的重点背下来,到考试的时候就会得心应手了!
这是我当年的学习经验,我全数都传授给你了,如果认为我回答的好,记得采纳师傅我的回答哦!
化学、物理、历史、政治这些都是先要把知识重点先背下来,这说到背,历史和政治还好说直接沿用初中时的死记硬背就行,化学和物理不行。化学和物理要有条理的记,化学你先可以就书本一章一章的先把重点知识背一下,晚上睡前可以根据元素周期表一族一族的回想一下哪一族的每一种元素有什么化学性质、物理性质、有多少种单体、什么颜色、怎么鉴定等知识,这样记下来的内容容易得到巩固;至于物理你也要一章章的看下去,注意理解,也可以沿用晚上睡前回想的方法一章章的回想。
做题方面物理做题要学会分析题目,把没用的信息剔除掉,注意把握关键信息,注意过程的分析,哪个过程用什么方程,受力方程、运动方程、动量方程、能量方程,只要你把方程都列出来了(就怕你分析错了或者漏了方程),题目答案就可以用数学解方程组的方法来解决了。化学题目在解题时要快速搜索你的记忆,答案也不难得出。总的来说理科的科目要在理解掌握基础理论知识的基础上去多做题目,不懂得再去看书,万变不离其宗,所有答案都在书中,你要你把书本吃透了,剩下的就是多去破解题目(题海战术),这样无论老师出什么题型都难不倒你了(就不怕时间不够了)。
文科的题目说实在的大部分都是死题目,只要你把书本中老师说的重点或者你认为考试会考的重点背下来,到考试的时候就会得心应手了!
这是我当年的学习经验,我全数都传授给你了,如果认为我回答的好,记得采纳师傅我的回答哦!
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