Question

六年级上册语文练习册习题

我们语文我有些题不会做想请教一下大家：
一选择
1、【诗经】所收集的诗，都是可以配乐歌唱的。根据音乐及诗歌形式、内容、语言的不同，诗经分为三个部分，分别是（ ），其运用的表现手法有三种，分别是（ ）。
A赋 B风 C比 D兴 E雅 F颂
2、对诗经.采薇词句的解说不恰当的是
A“昔我往矣，杨柳依依”是说出征时是春天。“依依"形容柔软柳条随风摇摆不定的样子，似乎是为人送行，又似乎表示挽留。
B“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大。似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。
3、对诗经.采薇这首诗的分析，正确的有
A运用情景交融的手法，以出征时和归途中所见的不同景色对比 ，写出了内心的伤悲。
B这首诗写的是守边战士在归途中的心情，通过诗句，我们可以想像他们守边时得苦况，对从军生活的厌倦，对和平的家庭生活的向往和留恋。

Answer 1

我们语文我有些题不会做想请教一下大家：
一选择
1、【诗经】所收集的诗，都是可以配乐歌唱的。根据音乐及诗歌形式、内容、语言的不同，诗经分为三个部分，分别是（BEF），其运用的表现手法有三种，分别是（ACD）。
A赋 B风 C比 D兴 E雅 F颂
2、对诗经.采薇词句的解说不恰当的是(B)
A“昔我往矣，杨柳依依”是说出征时是春天。“依依"形容柔软柳条随风摇摆不定的样子，似乎是为人送行，又似乎表示挽留。
B“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大。似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。
3、对诗经.采薇这首诗的分析，正确的有(B)
A运用情景交融的手法，以出征时和归途中所见的不同景色对比 ，写出了内心的伤悲。
B这首诗写的是守边战士在归途中的心情，通过诗句，我们可以想像他们守边时得苦况，对从军生活的厌倦，对和平的家庭生活的向往和留恋。

希望对你有帮助,祝你的语文成绩更上一层楼!

Answer 2

1部分《DEF》手法《ABC》
2B 是为了烘托出征时间长，起承上启下的作用
3B

Answer 3

第一题B,E,F,A,C,D。第二题B。第三题B.按顺序抄下去，希望对你有帮助

Answer 4

1.DEF ABC
2.B
3.B

呵呵,希望对你有帮助!!!!!

Answer 5

1.(def)(abc)2.(b)3.(b)