Question

如何让学生喜欢上数学课

工作一年多了,学生也进入了初二.一直以来我对学生都不严格.问题也随着时间慢慢的出现了,要求松了,学生对我的课就不重视,上课不认真听讲做小动作,作业完成情况很不乐观.我知道自己要对他们严格点了,可是我不知道该 做.有几次学生犯了错误我开始处罚他们,结果不但没有让学生有所改观,反而使师生关系变得不好了,很是苦恼....

Answer 1

第一、数学来源于实践又服务于实践，因此只要我们仔细观察身边的事和物，多思善问，就会发现很多和数学知识有直接联系的东西。

第二、如果我们一味的代替学生做他们力所能及的事情，时间长了就会使他们形成一种依赖性，动手能力会越来越差，自信心也会逐渐消失。因此我们必须让学生动起来，相信他们，鼓励他们，使他们深刻认识到自己是学习的主人。

第三，走到学生中去。要让学生在心理上接受你，我们就要走到学生中去，能经常和学生交谈，从中了解学生在学习中遇到的问题，并及时解决;或是生活中遇到的困难，并尽可能的给予帮助，我相信在学生爱上我们的那一刻，他们也会爱上这门课。

Answer 2

你无法让学生喜欢你的课，你只能让自己的课变得更招人喜欢。

学生，喜欢老师，很自然就会喜欢这门课。作为老师，你得知道什么是人格魅力，人格魅力的吸引力是你无法想象的，学生喜欢你，就会喜欢听你说每一句话，喜欢你的每一个做法，就算你10天不洗澡，学生也会认为你是香的。

数学课，其实是很有意思的课程。很多应用题。不要拘泥于书本上的那些应用题，你把应用题的背景都换成现实存在的问题。比如行程问题，不要讲一个水管子放水、一个水管子出水这种老套，你换成一个男生追女生，女生速度多少，男生速度多少。步行时候怎么样，女生换成自行车了男生仍然步行又怎么样……总之活泛一点，多结合时代和学生们身边发生的事情。
学生们比较感兴趣的可能是手机啊、电脑游戏阿，上网阿之类的，尚可说说时事再说说重点，学生喜欢听你的课了，知识点自然就记住了。

对于没有完成作业的学生，让他们去给你设计应用题的背景去。既巩固知识点、又解决你的问题，还能管教了学生，多好啊！

Answer 3

你好老师，很高兴能帮助一位老师呢！~

我曾经也是初中生，这里我就给你提点建议吧！~
首先是关于犯错误，一定要严格按照学校的规章制度对学生进行处罚，因为他们正是成长阶段，小错误不改的话长大很容易改不掉，这是比师生关系更重要的。

二是作业和课堂纪律，这个时候明显有叛逆的，
作业不写和小动作我认为没什么关系。只要不影响其他学习的同学就好。

三 师生关系
你可以经常跟他们聊天，称呼你学生的时候你要降低你自己的身份，不要把自己当成他们的老师，而是当成他们的朋友，称呼他们的时候可以只叫他们的名字（不叫他们的姓），2个字的可以叫小X，你还可以在放假的时候组织下跟他们去公园玩，吃个饭什么的，还有就是课代表，你可以让他问问同学们想怎么上数学课，只要不太过分就尽量满足学生的要求，另外上课的时候适当讲点笑话可以很好的改进课堂气氛。
祝以后工作顺利！~

Answer 4

在上课5分钟前，讲一个关于数学的小故事，引起学生兴趣

Answer 5

多聊天，少上课，不测时。。