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急！人教版五年级上册读了七单元作文读后感

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第七单元的！

Answer 1

1949年10月1日，中华人民共和国成立。这一天，这个日子，是每个中国人灵魂上的烙印，它标志着一个民族的崛起，它代表着一个文明的再次复兴！
1949年10月1日下午2时，中央人民政府委员会第一次会议在北京召开，中央人民政府委员会主席、副主席、委员全体出席并宣布就职，宣告中华人民共和国中央人民政府成立。下午3时，首都30万人聚集在天安门广场，隆重举行开国大典。刚刚就职的中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东等领导人登上天安门城楼。大会司仪、中央人民政府秘书长林伯渠宣布开会。毛泽东庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了！他在义勇军进行曲声中亲自揿下电钮，升起第一面五星红旗。
看到这里，我的热血沸腾了。
那个时候的战争还没有结束，可以说那个时候的新中国是在炮火中建立的。当毛主席庄严地宣布在天安门广场上久久回荡，那声音仿佛穿越了时间与空间，至今仍在我们每个中国人心底震颤，那震颤的力量就如一道闪电劈开了阴郁的天空，随之而来的光明洒满大地。
五星红旗飘扬在蓝天之上，那红色在清澈的碧空的映衬下更加鲜明。先烈的鲜血染红了前进的旗帜，他们的躯体筑就了新中国永不倒塌的万里长城！
随着新中国成立而欢欣鼓舞的人们看到了胜利的希望，看到了血与火背后的光明。
已经五十七年了，我们的新生的中国经历了太多的沧桑。已经五十七年了，这足足经历了两代人的共同努力。前辈们马上就要完成他们的历史使命，下一个就是我们。我们将继续着先辈未完的事业，用双肩担起未来的企望。
我的心透过了历史的积淀，我听到了毛主席庄严地宣布“中华人民共和国中央人民政府成立了！”那声音振聋发聩，再没有任何一个声音如此振奋我们每个炎黄子孙的灵魂！
中国人民站起来了！

这里主要写了抗日胜利后的情况。蒋介石图谋不轨，又想借机会挑起事端与共产党打仗，实行一党专制的政策。其中蒋介石耍了一个手段，说是自己不干了。可是幕后主使者还是他，操控着大局。
刚刚抗日胜利的共产党们都陶醉在胜利中。可是蒋介石的阴谋又给他们带来了新的危机。
蒋介石找毛主席谈和平，其实是暗藏杀机，可以找借口挑起战争。还好毛主席为人民着想，去参加会议了。这可出乎蒋介石的意外，他本以为毛主席不会来呢！没办法他只好假装谈了下去。但后来他还是和共产党打了起来。
蒋介石这个坏蛋终将会有厄运的。
而毛主席却大大的不相同，为国为民不为己，可真是我们学习的好榜样呀。

Answer 2

读《圆明园的毁灭》有感
今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。
读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕 、太湖石等，以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。
我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜啊！为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州五号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加强大！
我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受侮辱！

Answer 3

有人常说快乐在哪里？我从没有快乐过。其实快乐无处不在，给予就是快乐的。如果在别人困难、需要帮助的时候，你给予他一点点帮助，你会感到很快乐，因为你帮助了他，使他摆脱了困难，从而快乐、幸福。给予永远是快乐的。

高尔基曾经写过一篇文章—《给，永远比拿快乐》。这篇文章讲的是：有一年，高尔基在意大利的一个小岛上休养。他10岁的儿子就跟妈妈一起来小鸟上探望高尔基。儿子在小鸟上栽了好些美丽的花。不久，他就同妈妈回俄国了。第二年的春天，儿子栽的花儿开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。高尔基在信中说：儿子，你走了，可是你栽的花留下来了。我望着它们，心里想：“我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西—鲜花。如果你不管在什么时候，在什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，还有你的美好回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给，永远比拿愉快！

我很佩服高尔基的儿子，他才10岁，就知道给周围的人带来美好，我第一次读的时候，并没有感觉这种作法有什么了不起，而只是认为他是一个善良的举动，而高尔基却以这件小事教育他的儿子：给，永远比拿快乐。开始，我有些想不明白，别人给我东西，我就快乐了，而把我的东西给别人为什么是快乐的呢？经过反复的思考和亲身的经历，我知道了，当在别人困难的时候，你给他帮助，就会让他从困难中解脱出