中学生关于爱家的作文,600字左右 20
中学水平的关于爱家的作文,演讲稿形式,600字左右。感情真实些,不要记叙文。有关于家的好词好句也可以。经典的名言名句也行。只要和家有关的文字资料都可以。多多益善~·~谢咯...
中学水平的关于爱家的作文,演讲稿形式,600字左右。感情真实些,不要记叙文。有关于家的好词好句也可以。经典的名言名句也行。只要和家有关的文字资料都可以。多多益善~·~
谢咯O(∩_∩)O、、
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“为了纪念您我改掉了坏习惯,为了纪念您我变得更像姐姐,为了纪念您,我把头发留长。”“我愿意相信灵魂的存在,那样,妈妈您就会知道女儿用了这些方式来纪念您。”每次读到这样的句子,泪水就会湿润我的眼眶。
文中的小女孩在妈妈去世后,变得更加独立了,变得更加关心他人了。这都是为了纪念她的妈妈。小女孩的妈妈生前很勤快,屋子里永远是干干净净的,物品一直都摆放得整整齐齐,家具从来不会有灰尘,小女孩也一直依赖妈妈。小女孩的妈妈生前很关心妹妹。对小女孩的妹妹的脾气温柔,时常给她检查作业,考勤情况。现在小女孩也像妈妈一样照顾妹妹了。小女孩的妈妈一直希望女儿留长发,女儿一直不听,现在小女孩完成了母亲的心愿,把头发留得长长的。小女孩做这一切,都是为了纪念母亲,让母亲的付出与女儿的爱就像花儿的芳香,就像蝴蝶的舞姿,就像小草挺直了腰干的影子那样永远印在小作者的脑海之中。
现在,我们的生活是多么的幸福!爸爸妈妈只有我一个宝贝女儿,除了工作,所有的精力都化在我身上。每天“饭来张口衣来伸手”,洗碗不用我们洗,打扫房间不用我们帮忙,就连用热水瓶、热水器家长都在旁边保护。而那个小女孩呢?不仅要自己做任何家务,而且要照顾自己的妹妹,担负起家长的职责,和我们有着多么强烈的对比呀!我希望我以后能像小女孩那样独立。
我以前总是乱扔东西,就连铅笔盒、书包也是妈妈帮忙整理,有些东西等需要的时候却找不到了,给我的生活与学习带来很多麻烦,也经常为此而烦恼。有一次,我不小心把弹古筝的弹片弄掉了,害得爸爸妈妈四处找,满头大汗,最后爸爸连家里的垃圾桶也翻了呢!我暗自下决心,下次千万不能再丢三落四了。读了《芳香永存》这篇文章,我也深深地感到应该珍惜现在美好的生活,不仅要学习好,还要多培养自己的独立生活能力,不要自以为是,多孝顺父母,尊敬师长,不要等到失去时才觉得可贵,要珍惜现在拥有的一切!
“那轻轻摇摆的柳絮像是您飘逸的长发,那闪闪的星星是您明亮的眼睛,那天边的一抹红就像是您温柔的双唇……”可能,母亲的身躯已死去,但是那母爱将永存,那爱心将延续下去,永不间断……
我真希望,
烟囱里飘出来的,
不是浓浓的黑烟,
而是轻盈洁白的云彩。
我真希望,
烟囱里喷出来的,
不是灰灰的粉尘,
而是清澈晶莹的泉水。
我真希望,
烟囱里吐出来的,
不是难闻的气味,
而是淡淡的芬芳。
我真希望啊,
我真希望,
我们居住的地球上,
树更绿,
花更红,
小鸟的歌声更动听更悠扬。
家是什么?是什么味道?有什么感觉?每个人的幸福是什么?幸福它甜吗?有趣吗?哦1 家是幸福吗
我带着疑问走在大街上。一个又瘦又小的男孩望着橱窗上的“战舰”,眼睛里闪烁这渴望的目光,望了许久,他叹了一口气才失望的消失在茫茫人海。也许,他很渴望拥有那件玩具,只不过妈妈不让他买,也许,是他家贫穷,买不起。如果把玩具给他,他一定会感到幸福吧。那这是我的幸福吗?
我走进商场,一个衣衫褴褛的乞丐悄悄溜进来,他望着琳琅满目的商品,却可望不可即。此时,他的心里一定在想:如果我能拥有这些东西该多好,多幸福。如果连乞丐也有幸福的欲望,那我呢?
我走进了一家医院。突然救护车响着汽笛来了,一位伤者从车上被扛下来,护士们也急急忙忙的跑来跑去。医生在旁边看了伤者,随即准备手术。对啊,救死扶伤是医生的职业和本能,没当从死神手里夺会一个鲜活的生命;每当从病痛中解救伤者,是患者、伤者不在疼痛就是他们莫大的幸福于安慰。
我依旧走在大街上。只见商店里的电视正在播着救助山区儿童的专访节目。我猛然想起了我们当地比较封建的人的思想就是只有男孩读书,女孩瞎凑什么热闹。在山区也是这样,即使他们有钱也不让女孩上学。但有的人是没有钱让孩子上学。对那些渴望上学的孩子来说能够上学就是幸福。
我无意中走进了一所学校。我想:我的梦想不是有很多吗?我也不确定将来的我会成为一个普普通通的人还是?人总会改变,但我现在望着那些在教室里读书的小同学,我终于知道我自己想找的幸福是什么了。一个老师的幸福就是教会学生知识,希望“长江后浪推前浪”不是吗?所以说幸福是甜的,充满了人的梦想。
家对每个人来说是不同的,让我们大家一起来体会家的味道吧!
家,是血浓于水的亲情,
是剪不断的思念,
是爱的号召,温馨的港湾。
任凭风吹雨打,风雨交加
时刻给我停泊,给我力量。
家,是一个充满亲情的地方,
充满亲情的地方才是家!
文中的小女孩在妈妈去世后,变得更加独立了,变得更加关心他人了。这都是为了纪念她的妈妈。小女孩的妈妈生前很勤快,屋子里永远是干干净净的,物品一直都摆放得整整齐齐,家具从来不会有灰尘,小女孩也一直依赖妈妈。小女孩的妈妈生前很关心妹妹。对小女孩的妹妹的脾气温柔,时常给她检查作业,考勤情况。现在小女孩也像妈妈一样照顾妹妹了。小女孩的妈妈一直希望女儿留长发,女儿一直不听,现在小女孩完成了母亲的心愿,把头发留得长长的。小女孩做这一切,都是为了纪念母亲,让母亲的付出与女儿的爱就像花儿的芳香,就像蝴蝶的舞姿,就像小草挺直了腰干的影子那样永远印在小作者的脑海之中。
现在,我们的生活是多么的幸福!爸爸妈妈只有我一个宝贝女儿,除了工作,所有的精力都化在我身上。每天“饭来张口衣来伸手”,洗碗不用我们洗,打扫房间不用我们帮忙,就连用热水瓶、热水器家长都在旁边保护。而那个小女孩呢?不仅要自己做任何家务,而且要照顾自己的妹妹,担负起家长的职责,和我们有着多么强烈的对比呀!我希望我以后能像小女孩那样独立。
我以前总是乱扔东西,就连铅笔盒、书包也是妈妈帮忙整理,有些东西等需要的时候却找不到了,给我的生活与学习带来很多麻烦,也经常为此而烦恼。有一次,我不小心把弹古筝的弹片弄掉了,害得爸爸妈妈四处找,满头大汗,最后爸爸连家里的垃圾桶也翻了呢!我暗自下决心,下次千万不能再丢三落四了。读了《芳香永存》这篇文章,我也深深地感到应该珍惜现在美好的生活,不仅要学习好,还要多培养自己的独立生活能力,不要自以为是,多孝顺父母,尊敬师长,不要等到失去时才觉得可贵,要珍惜现在拥有的一切!
“那轻轻摇摆的柳絮像是您飘逸的长发,那闪闪的星星是您明亮的眼睛,那天边的一抹红就像是您温柔的双唇……”可能,母亲的身躯已死去,但是那母爱将永存,那爱心将延续下去,永不间断……
我真希望,
烟囱里飘出来的,
不是浓浓的黑烟,
而是轻盈洁白的云彩。
我真希望,
烟囱里喷出来的,
不是灰灰的粉尘,
而是清澈晶莹的泉水。
我真希望,
烟囱里吐出来的,
不是难闻的气味,
而是淡淡的芬芳。
我真希望啊,
我真希望,
我们居住的地球上,
树更绿,
花更红,
小鸟的歌声更动听更悠扬。
家是什么?是什么味道?有什么感觉?每个人的幸福是什么?幸福它甜吗?有趣吗?哦1 家是幸福吗
我带着疑问走在大街上。一个又瘦又小的男孩望着橱窗上的“战舰”,眼睛里闪烁这渴望的目光,望了许久,他叹了一口气才失望的消失在茫茫人海。也许,他很渴望拥有那件玩具,只不过妈妈不让他买,也许,是他家贫穷,买不起。如果把玩具给他,他一定会感到幸福吧。那这是我的幸福吗?
我走进商场,一个衣衫褴褛的乞丐悄悄溜进来,他望着琳琅满目的商品,却可望不可即。此时,他的心里一定在想:如果我能拥有这些东西该多好,多幸福。如果连乞丐也有幸福的欲望,那我呢?
我走进了一家医院。突然救护车响着汽笛来了,一位伤者从车上被扛下来,护士们也急急忙忙的跑来跑去。医生在旁边看了伤者,随即准备手术。对啊,救死扶伤是医生的职业和本能,没当从死神手里夺会一个鲜活的生命;每当从病痛中解救伤者,是患者、伤者不在疼痛就是他们莫大的幸福于安慰。
我依旧走在大街上。只见商店里的电视正在播着救助山区儿童的专访节目。我猛然想起了我们当地比较封建的人的思想就是只有男孩读书,女孩瞎凑什么热闹。在山区也是这样,即使他们有钱也不让女孩上学。但有的人是没有钱让孩子上学。对那些渴望上学的孩子来说能够上学就是幸福。
我无意中走进了一所学校。我想:我的梦想不是有很多吗?我也不确定将来的我会成为一个普普通通的人还是?人总会改变,但我现在望着那些在教室里读书的小同学,我终于知道我自己想找的幸福是什么了。一个老师的幸福就是教会学生知识,希望“长江后浪推前浪”不是吗?所以说幸福是甜的,充满了人的梦想。
家对每个人来说是不同的,让我们大家一起来体会家的味道吧!
家,是血浓于水的亲情,
是剪不断的思念,
是爱的号召,温馨的港湾。
任凭风吹雨打,风雨交加
时刻给我停泊,给我力量。
家,是一个充满亲情的地方,
充满亲情的地方才是家!
参考资料: http://www.zuowenba.com/post/27/24512.html
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家给了我阳光
家是容纳,家是关爱,家是归宿,家是每个人心中的阳光,奉献着七色光芒。
天涯浪子,四海为家,家是风情和浪漫;莘莘学子,祖国是家,家是情丝和牵挂,风险航员,天地为家,家是尊严和荣誉。
“临行密密缝,意恐迟迟归。”家是思念和温馨。
“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”家是温情和着落。
“月明星稀,乌鹊南飞。”是找不到家的凄凉和沦落。
“绕树三匝,何枝可依。”是找不到家的迷惘和伤心。
茅屋为秋风所破,是失去家的伤心和怜惜。
想家的时候,月亮是唯一的风景,星星是唯一的语言,泪水是唯一的家书,回忆是回家唯一的路,想家的时候,心中的阳光便会发出五彩的光芒。夜深人静的时候,是想家的时候,想家的时候很甜蜜,家乡的月儿抚摸着我的头;想家的时候很美好,家乡的柳儿拉着我的手;想家的时候有泪水,泪水却伴着泪水流;想家的时候,很想为家做点事,不管离家有多么遥远。
家是一轮照在冬日的阳光,使贫病交迫的人感受到了人间的温暖;家是一柄撑在雨夜的小雨伞,使漂泊异乡的人得到了亲情的荫庇;家是一架黑夜里的灯,让迷途航员回到了温馨的港湾;家是一颗含在嘴里的奶糖,让长饮黄莲的人尝到生活的甜蜜;家是一条飞架在天空的彩虹,让满目阴霾的人看到了世界的美丽。
万物的生长离不开阳光,人的成长也离不开阳光。因为阳光给人关爱,给人呵护,给人幸福。家也是如此。
家是容纳,家是关爱,家是归宿,家是每个人心中的阳光,奉献着七色光芒。
天涯浪子,四海为家,家是风情和浪漫;莘莘学子,祖国是家,家是情丝和牵挂,风险航员,天地为家,家是尊严和荣誉。
“临行密密缝,意恐迟迟归。”家是思念和温馨。
“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”家是温情和着落。
“月明星稀,乌鹊南飞。”是找不到家的凄凉和沦落。
“绕树三匝,何枝可依。”是找不到家的迷惘和伤心。
茅屋为秋风所破,是失去家的伤心和怜惜。
想家的时候,月亮是唯一的风景,星星是唯一的语言,泪水是唯一的家书,回忆是回家唯一的路,想家的时候,心中的阳光便会发出五彩的光芒。夜深人静的时候,是想家的时候,想家的时候很甜蜜,家乡的月儿抚摸着我的头;想家的时候很美好,家乡的柳儿拉着我的手;想家的时候有泪水,泪水却伴着泪水流;想家的时候,很想为家做点事,不管离家有多么遥远。
家是一轮照在冬日的阳光,使贫病交迫的人感受到了人间的温暖;家是一柄撑在雨夜的小雨伞,使漂泊异乡的人得到了亲情的荫庇;家是一架黑夜里的灯,让迷途航员回到了温馨的港湾;家是一颗含在嘴里的奶糖,让长饮黄莲的人尝到生活的甜蜜;家是一条飞架在天空的彩虹,让满目阴霾的人看到了世界的美丽。
万物的生长离不开阳光,人的成长也离不开阳光。因为阳光给人关爱,给人呵护,给人幸福。家也是如此。
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起亲情实在大畏无边,我觉得最深的爱还是母亲那慈祥的爱,父亲无声的爱,和我们对父母的爱。 俗话说,母爱声声,母爱深深。难道不是吗?我平时就出去玩一会儿,母亲也要叮嘱我说:"注意安全,早点回来……"记得那是一个秋雨蒙蒙的早上,我出去玩了。谁知,我一玩就玩过了头,从早上10点玩到了晚上9点多。那时天黑了,外面风呼呼吹,雨沙沙响,我们呆在家里,直到"当当当……"钟声响了十下,我才要回家。 可我一个人走在路上,心中越想越怕,玩了这么久,妈妈不打我就怪了。起亲情实在大畏无边,我觉得最深的爱还是母亲那慈祥的爱,父亲无声的爱,和我们对父母的爱。 俗话说,母爱声声,母爱深深。难道不是吗?我平时就出去玩一会儿,母亲也要叮嘱我说:"注意安全,早点回来……"记得那是一个秋雨蒙蒙的早上,我出去玩了。谁知,我一玩就玩过了头,从早上10点玩到了晚上9点多。那时天黑了,外面风呼呼吹,雨沙沙响,我们呆在家里,直到"当当当……"钟声响了十下,我才要回家。 可我一个人走在路上,心中越想越怕,玩了这么久,妈妈不打我就怪了。我心里就像十五个吊桶打水--七上八下,我怀着忐忑不安的心情回到了家。 结果我一进屋,咦,妈妈不在?能去哪呢?去找我?不可能,她又不知道我在哪儿。去打牌?也不可能啊。妈妈这么晚去哪里了呢?我满腹狐疑,拿了把伞又冲了出去。妈妈在哪儿呢?我心里不断地想。于是我拿着伞,冒着雨,顶着风叫着"妈妈,妈妈……"喊着喊着,我一不小心摔倒了,但又爬了起来。外面很冷,我不停地发抖,那时我才六、七我心里就像十五个吊桶打水--七上八下,我怀着忐忑不安的心情回到了家。 结果我一进屋,咦,妈妈不在?能去哪呢?去找我?不可能,她又不知道我在哪儿。去打牌?也不可能啊。妈妈这么晚去哪里了呢?我满腹狐疑,拿了把伞又冲了出去。妈妈在哪儿呢?我心里不断地想。于是我拿着伞,冒着雨,顶着风叫着"妈妈,妈妈……"喊着喊着,我一不小心摔倒了,但又爬了起来。外面很冷,我不停地发抖,那时我才六、七
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爱家
我的家就是我的城堡,一砖一瓦都要用爱去建筑,家人的微笑给我不尽的财富,家人的关爱给我无限的力量……
——题记
家属于离开家的人,因为他需要家温暖的照顾和细心的体贴;家属于失去家的人,因为他需要家的激励与鼓舞;家属于刚刚失败的人,因为他需要家的拥护与开拓……
家,永远属于我,一个内心需要阳光的人。
家,是每一个人的期望与梦想,因为家将记载你一步步成长的体验,它是神灵的向往,是太阳的光芒,它哺育着每一个善良的人。
我的家,我的成长,我的记忆,我的欢乐,我所有的一切,都在家中得到了延长。在家中,我永远都需要家的关怀与扶养,因为我的身影不曾离开……
家中的每一块砖,每一块瓦,或许都留有我的足迹,或许那是我淘气的体现,或许那是我成长的经历;不管怎样,我始终在家中,始终未曾离开,始终都被养育着。
家,是我人生的起点,是我生命的开始,在家中,我向世界宣布了我的到来。
家,给予我温暖,给予我关爱,在成长的道路上给予我所需要的一切。
所有的东西也许都会随时间的消逝使人忘却,但忘却不了的则是家的身影。
唐代诗人李白在诗中则有“举头望明月,低头思故乡。”的诗云来表达对家眷恋.只是我不曾体验过李白当时的处境和心情,我只懂得:在家中很快乐,很幸福。
在不久在将来,也许我会外走他乡,到了那时,我不知道自己会成什么样子,会是什么心情,但盼望着:我与我的家同在,我需要家的扶养。
我成长,我快乐,我温暖,我幸福,我爱我家——I lone my family!
我的家就是我的城堡,一砖一瓦都要用爱去建筑,家人的微笑给我不尽的财富,家人的关爱给我无限的力量……
——题记
家属于离开家的人,因为他需要家温暖的照顾和细心的体贴;家属于失去家的人,因为他需要家的激励与鼓舞;家属于刚刚失败的人,因为他需要家的拥护与开拓……
家,永远属于我,一个内心需要阳光的人。
家,是每一个人的期望与梦想,因为家将记载你一步步成长的体验,它是神灵的向往,是太阳的光芒,它哺育着每一个善良的人。
我的家,我的成长,我的记忆,我的欢乐,我所有的一切,都在家中得到了延长。在家中,我永远都需要家的关怀与扶养,因为我的身影不曾离开……
家中的每一块砖,每一块瓦,或许都留有我的足迹,或许那是我淘气的体现,或许那是我成长的经历;不管怎样,我始终在家中,始终未曾离开,始终都被养育着。
家,是我人生的起点,是我生命的开始,在家中,我向世界宣布了我的到来。
家,给予我温暖,给予我关爱,在成长的道路上给予我所需要的一切。
所有的东西也许都会随时间的消逝使人忘却,但忘却不了的则是家的身影。
唐代诗人李白在诗中则有“举头望明月,低头思故乡。”的诗云来表达对家眷恋.只是我不曾体验过李白当时的处境和心情,我只懂得:在家中很快乐,很幸福。
在不久在将来,也许我会外走他乡,到了那时,我不知道自己会成什么样子,会是什么心情,但盼望着:我与我的家同在,我需要家的扶养。
我成长,我快乐,我温暖,我幸福,我爱我家——I lone my family!
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2009-11-29
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教师,太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。我崇拜老师,更向往这个职业。我相信,我的愿望一定会实现的。 二十年后的我细高个,披肩碎发,身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特,也不是歌星,而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业,更向往这个职业,更爱我的学生。 我从不随便批评我的学生,即使是调皮的学生惹我生气,我也会耐心的与他们交流,做他们的良师益友。 作为老师,仅教给学生课本上的知识是不够的,还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作,以增长课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣,又能提高学生的写作水平,开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴......一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞,给他们将将怎样做人的道理,多方面培养学生,使他们成为各方面都优秀的全才。 我爱我的学生,在学生需要我的时候,我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨,老师的厚爱,我最能体会,慈祥是爱,严厉是爱,充满希望、关怀的爱! 愿我永远是春的使者,把希望洒向人间。
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