5年级数学的通分怎么通
今天下午我们月考,因为我通分那堂课玩来着,所以不会.我希望各位哥哥姐姐们教教我,最好详细一点!谢谢各位哥哥姐姐了.好心的哥哥姐姐帮帮忙!谢谢了....
今天下午我们月考,因为我通分那堂课玩来着,所以不会.
我希望各位哥哥姐姐们教教我,最好详细一点!
谢谢各位哥哥姐姐了.
好心的哥哥姐姐帮帮忙!
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所谓通分,就是根据分数的基本性质,把几个异分母的分式分别化成
与原来的分式相等的同分母的分式。
比较:7/9和8/11的大小
解:7/9
=
7×11/9×11
=
77/99
8/11
=
8×9/11×9
=
72/99
∵ 77/99
>
72/99
∴ 7/9
>
8/11
与原来的分式相等的同分母的分式。
比较:7/9和8/11的大小
解:7/9
=
7×11/9×11
=
77/99
8/11
=
8×9/11×9
=
72/99
∵ 77/99
>
72/99
∴ 7/9
>
8/11
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算出分母的最小公倍数,然后分母扩大了几倍,分子也扩大几倍,再加/减。
例:9分之1+8分之5
=72(扩大8倍)分之8(扩大8倍)+72(扩大9倍)分之45(扩大9倍)
=72分之8+45
=72分之53
注意:得数能约简的要约简!
例:9分之1+8分之5
=72(扩大8倍)分之8(扩大8倍)+72(扩大9倍)分之45(扩大9倍)
=72分之8+45
=72分之53
注意:得数能约简的要约简!
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/pkigyfttgfftfftftr
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求分母的最小公倍数。
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