Question

有关弟子规的情景剧谁有剧本？

有关弟子规的情景剧能否给我说一下，最好发过来？谢谢了

Answer 1

弟子规啊……去年我们演得就是呢。

只是记得不是很清楚了。只能大概地给你提供个方向，抱歉哈！

一[这个是我前一届学长他们的剧本嗯。一起给你弄上来了。]
人物：
赵小蒙：中学生，仰慕富贵、羡慕虚荣、撒谎蒙骗。
李老师：小蒙的班主任，年逾不惑，经常给予小蒙帮助教育。
赵师傅：门卫，小蒙的同乡。
幕后朗诵：情境定格时，朗诵《弟子规》片断。

主题：诚信教育。

启幕：
（场中设一门框，李老师戴大框黑边眼镜，在室内伏案批改作业；赵小蒙戴墨镜、倒扣帽子、怪异服装、敞怀、叼烟，把烟扔掉，敲门。）
李老师：谁呀？
赵小蒙：我－－
李老师：（起身）你是谁呀？
赵小蒙：我就是吾，吾就是我呀－－
（人物动作定格：
诵《弟子规》：将入门，问孰存；将上堂，声必扬。人问谁，对以名；吾与我，不分明。）

李老师：（开门）这是谁呀？这是？
赵小蒙：老师，你不认识我了？（摘下墨镜）你再看看－－
李老师：嗨－－是小蒙啊。瞧你这身打扮，还像个学生吗？
（人物动作定格：
诵《弟子规》：冠必正，纽必结；袜与履，俱紧切。置冠服，有定位；勿乱顿，致污秽。衣贵洁，不贵华；上循分，下称家。）

赵小蒙：李老师，我来看您来啦（拉过椅子，坐，跷二郎腿，乱颤）。
李老师：（打手势，让小蒙起身）站一边去，没大没小。
赵小蒙：（赶紧起身，端过椅子）李老师，您坐、您坐！
（人物动作定格：
诵《弟子规》：或饮食，或坐走；长者先，幼者后。长者立，幼勿坐；长者坐，命乃坐。）

李老师：（坐下，伸出右手）拿来－－
赵小蒙：什么呀，老师－－？
李老师：你是不是来还我那100元钱的。
赵小蒙：（就势握住李老师的手）哎呀－－老师，我借给的您那100元－－啊，不不，是我向您借的那100元钱，还没来得及买书，团组织号召给受伤的贫困生捐款，我全都捐出去了。
李老师：是吗－－可是你看这捐款光荣榜上，怎么没有你的名字呢？
赵小蒙：啊－－光荣榜，这个－－这个－－我－－我做好事不留名的。
李老师：听说你这身衣服是昨天才买的，你哪来的钱呀？
赵小蒙：是啊是啊，这个－－这个－－李老师，您老人家真理解我。
（人物动作定格：
诵《弟子规》：无心非，名为错；有心非，名为恶。过能改，归于无；倘掩饰，增一辜。）

赵小蒙：李老师，我－－我想再向您100元。我保证，下个月一块还您，另外再请您老人家进饭店撮一顿！
李老师：你哪会有那么多钱？你老爸到底是做什么的？
赵小蒙：我不是跟您说过吗－－我爸是“花旗食品公司董事长”。看，（掏出一张实力饭卡）这是我在“花旗银行”的存折，上面有5000多元呢！
李老师：花旗银行？那可是美国人开办的银行啊！
赵小蒙：是啊是啊！还是老师懂得多。只可惜，我在小德州转了一圈，一家外国银行也找着，守着这5000元钱干着急。下个月，我去济南取钱去。
赵师傅：（提一塑料袋，推门进）李老师，我那花旗村的小老乡赵小蒙在吗？
李老师：呀，是赵师傅啊，请进请进。
赵师傅：小蒙呀，我赶集时碰见你老爸在卖烤地瓜，他让我给你带两块来吃。拿着！
李老师：啊，小蒙－－你爸不是食品公司吗？
赵师傅：要说这－－烤地瓜的也算是吧！
赵小蒙：是啊是啊，也算是进口类的食品加工公司啊！
众：还吹牛呢－－
（人物动作定格：
诵《弟子规》：凡出言，信为先；诈与忘，奚可焉。 话说多，不如少；惟其是，勿佞巧。 奸巧语，秽污词；市井气，切戒之。 见未真，勿轻言；知未的，勿轻传。 事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错……朗诵声中，拉上大幕。）

二[这个就是我们的了嗯。只是大概记得，抱歉抱歉！~]

刚开始一个人演孔子，几个人演弟子，恭恭敬敬坐在孔子身旁读书，赏景，谈些有意义的事、话，继而孔子教授？弟子规。
[在古代朗朗诵读中，穿插到现代，教室一片嘈杂、混乱，只有很少的人（3个左右）在看书，看的是弟子规]

学生A、B、C：[围成三人圈，抬着弟子规，一起读]弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。[语速较缓]
[读到此处，似乎其他学生被感染，又有部分人加入读书队伍，语速稍快]
弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。
[重复完上述后，半数人加入，语速最慢]
弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
[全数人，速度较之前更快]
弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。

然后进行你们准备的活动。嗯嗯。由于不太清楚你是要用在什么地方的，所以把以前的大致弄了一下。

希望有帮到你嗯！要是有什么问题可以用HI联系咱！~