说“窗”的阅读答案
说窗①“窗”字,初创时为“囱”,是个象形字。《说文解字》中说:“囱,在墙日牖(y6u,窗子),在屋日囱。象形。”远古先民的穴居之口开在屋顶,既是门,又是窗,所以,甲骨文的...
说窗
①“窗”字,初创时为“囱”,是个象形字。《说文解字》中说:“囱,在墙日牖(y6u,窗子),在屋日囱。象形。”远古先民的穴居之口开在屋顶,既是门,又是窗,所以,甲骨文的“窗”为原始形态“洞口”(窗)的直观白描。后来,“窗”字才变为由“穴”和“囱”两部分组成的字形。
②钱锺书先生在一篇关于“窗”的散文中写道:“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来.使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无须再到外面去找。”这段话形象地道出了窗的最本质功能:给房屋以阳光、空气、清风与视线。
③窗,具有审美功能,最能表现中国传统建筑之美。对于人,“眼睛是心灵的窗户”。对于房屋,窗户则是建筑灵魂的眼睛。窗户是会说话的,是有表情的,它所流露出的人情味也特别令人回味。在浩如烟海的古典谆词中,窗是词人吟咏不尽的题材,自然景物是窗中永恒的画面。“窗含西岭千秋雪,门停泊东吴万里船”,“来日绮窗前,寒梅著花未”.这些名诗佳句,至今还广为传诵。
④窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致。窗在园林中的妙用,主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。开在园墙上的漏窗,又称花窗,多用砖瓦空砌而成。框中构图,形式多样,千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景,又可窗内窗外双向“借景”,极尽“漏”之能事。不装窗扇的窗称为空窗。空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式,在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。空窗本身不作景象,只在组景中起景框作用,窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画,正如清代李渔在《闲情偶寄》中所说:“同一物也,同一事也,此窗未设之前,仅作事物观,一有此窗,则不烦指点,人人俱作画图观矣。”
⑤窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地,于是,窗的设计就更加活泼,造型更加丰富,且流露出更多的真性情。然而现在,我们房屋窗户的造型几乎100%着眼于实用,窗的魅力在现代建筑中日益衰退。学者赵鑫珊在他的《建筑是首哲理诗》中感叹道:“近半个世纪以来,我们的窗仅仅是生存的窗,原先的生命窗消失了……然而,只有生命窗才富有诗意。”作者的感慨带给人们一种尴尬,同时也给了我们许多深思。
1.本文介绍了窗的哪些功能?(2分)
答:___________________.
2.请对第③段中画线句子的语言特点作具体分析。(2分)
答:___________________.
3.第④段中使用了多种说明方法。请写出一种,结合具体句子说明其作用。(3分)
答:___________________.
4.作者说“窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致”,请以“漏窗”或“空窗”为例简要说明。(2分)
答:___________________.
5.第⑤段中,红色词“生命窗”指什么?(2分)
答:___________________. 展开
①“窗”字,初创时为“囱”,是个象形字。《说文解字》中说:“囱,在墙日牖(y6u,窗子),在屋日囱。象形。”远古先民的穴居之口开在屋顶,既是门,又是窗,所以,甲骨文的“窗”为原始形态“洞口”(窗)的直观白描。后来,“窗”字才变为由“穴”和“囱”两部分组成的字形。
②钱锺书先生在一篇关于“窗”的散文中写道:“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来.使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无须再到外面去找。”这段话形象地道出了窗的最本质功能:给房屋以阳光、空气、清风与视线。
③窗,具有审美功能,最能表现中国传统建筑之美。对于人,“眼睛是心灵的窗户”。对于房屋,窗户则是建筑灵魂的眼睛。窗户是会说话的,是有表情的,它所流露出的人情味也特别令人回味。在浩如烟海的古典谆词中,窗是词人吟咏不尽的题材,自然景物是窗中永恒的画面。“窗含西岭千秋雪,门停泊东吴万里船”,“来日绮窗前,寒梅著花未”.这些名诗佳句,至今还广为传诵。
④窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致。窗在园林中的妙用,主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。开在园墙上的漏窗,又称花窗,多用砖瓦空砌而成。框中构图,形式多样,千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景,又可窗内窗外双向“借景”,极尽“漏”之能事。不装窗扇的窗称为空窗。空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式,在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。空窗本身不作景象,只在组景中起景框作用,窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画,正如清代李渔在《闲情偶寄》中所说:“同一物也,同一事也,此窗未设之前,仅作事物观,一有此窗,则不烦指点,人人俱作画图观矣。”
⑤窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地,于是,窗的设计就更加活泼,造型更加丰富,且流露出更多的真性情。然而现在,我们房屋窗户的造型几乎100%着眼于实用,窗的魅力在现代建筑中日益衰退。学者赵鑫珊在他的《建筑是首哲理诗》中感叹道:“近半个世纪以来,我们的窗仅仅是生存的窗,原先的生命窗消失了……然而,只有生命窗才富有诗意。”作者的感慨带给人们一种尴尬,同时也给了我们许多深思。
1.本文介绍了窗的哪些功能?(2分)
答:___________________.
2.请对第③段中画线句子的语言特点作具体分析。(2分)
答:___________________.
3.第④段中使用了多种说明方法。请写出一种,结合具体句子说明其作用。(3分)
答:___________________.
4.作者说“窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致”,请以“漏窗”或“空窗”为例简要说明。(2分)
答:___________________.
5.第⑤段中,红色词“生命窗”指什么?(2分)
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淡淡地一缕阳光,从破旧的窗口中射入,站在窗边,任那阳光,融化着我的心。
低垂着眼帘,看到的仅仅只是那一米窗帘和那洁白的墙。
把自己封锁的严严实实,不喜欢的人的靠近,享受孤独和阳光,我看到了心中的窗口,默默地流着泪。
曾经,我试图,将那紧封的窗口打开,却刺痛了我心中永远的伤口。从此,我再也没有想过,打开那扇封尘已久的心灵之窗。
突然,我惊奇地发现,那一丝丝的阳光渐渐、渐渐地消失了,原来,阳光也抛弃了这里。
轻轻地关上窗,失落地走到了一架古老而不缺典雅的钢琴前,《梦中的婚礼》从指间流泻而出,伴随着音乐喧泻的只能是孤独。
空旷的房间,充满着音乐与哀愁,琴声嘎然而止,这并不惊奇,因为那台老钟,响起了它苍老的钟声,又是一晚……
终于,可以逃离这幢古老、空虚的豪宅,独自一人,走在江滨的小路上,似乎感受到了什么,令人又想去敞开那心灵之窗。
那扇紧闭的窗,并不愿意被人找扰,它要永远、永远的只属于自己。
可是后来,那心中的窗口,还是开启了,因为,它不再孤独,不再自私,它看到了人世间的美好,它向往人世间的一切善的源泉。
岁月如流水一般,悄悄浙去,冲淡了记忆中的许多精彩,却留下了一扇孤寂的窗。(开篇点题,点出了此窗的特点是“孤寂”。)
每天都要经过那幢爬满爬山虎的小阁楼。我喜欢那一壁爬山虎,喜欢那点点嫩绿探首窥春的调皮;喜欢那片片绿叶飞舞着送走秋的潇洒;喜欢那条条细茎默默耐冬的不屈。每天都要看看那一壁的爬山虎,看看那扇被爬山虎包围着的禁闭的窗。(这“孤寂”的窗,原来竟然掩映在如此具有诱惑力的一壁爬山虎之中,这就充满了一种神秘的色彩,自然勾起了人的某种好奇心。“一壁”的“壁”用得蛮贴切的。“喜欢那”一组排比兼拟人句形象地描绘了爬山虎的特点,并带有一点象征的意味。)
错综的茎条把窗织成了一只孤独的眼睛,灰色的窗帘就如一滴浑浊的泪,把灿烂的阳光挡在了窗外。(此节用两个相当贴切、传神的比喻句将窗的孤寂形象化了,并给人以联想和想象。)
摇响车铃,出现一幅凄凉的画面:灰色的窗帘后,探出一头银发,灰白的脸上爬满了孤独的皱纹,一双黯然的眼睛向楼下搜寻着,随即又充满了孤独、落寞、伤感与无限的失望。摇摇头,叹口气,缓缓关上了那扇陈旧的窗。(极为高明地抓住了人物最具特征的外貌、神情和动作,进行了生动、传神的刻画,向读者展示了一个老人的“孤独”和“落寞”,与首节形成呼应。)
我惊讶于她的眼神:多么像奶奶的眼神,奶奶的眼睛里永远都充满了慈爱和祥和。(与自己的奶奶联系了起来,这就更加具体化了。)
夕阳苦苦挽住了树梢,似乎在等待着谁。(借环境描写来渲染某种气氛。)
再次摇响车铃,向开窗的老人送一个问候的笑,撒一抹青春的热情。没有任何语言,一扇窗已经打开。微笑与铃声成了老人与我每日的期待。(多么使人感到欣慰的车铃声呀,多么富有爱心的一个女骇子呀,多么富有诗情画意的一个画面呀!)
一个周末,突然下起大雨。如约的铃声中传来一个和蔼的声音:“孩子,进来避避雨吧。”走进小楼,老人慈爱地擦去我头上的雨水:“淋着了吧?”“没有,谢谢您,奶奶。”“好孩子,乖……让奶奶看看……”老人竟有些呜咽。“孙女和你一般高了……她忙着读书,两年没来看我了。儿子、媳妇忙于做生意,过年才来个电话……好孩子,有空来陪我说会话,行不?”老人孤独的双目中闪着光芒。(打开的何止是一扇窗,更是爱的闸门,无论是从窗外流进来的,还是从窗内飘出来的,都是人间最珍贵的浓浓的爱呀!然而,从中,身为子女的我们是否得到了一点什么启示呢?)
点点头,给老人一点安慰,一个希望。(多么简单的要求和希望呀!我们怎么会吝啬到这个地步呢?)
裁一幅美丽的窗帘,换下老人灰色的心情,让灿烂的阳光温暖老人的心。(美好的祝愿,需要我们每一个人用细微的行动去实践,去履行……这是我们为人子女的职责,也是全社会义不容辞的责任。)
总评:全文思路流畅,构思巧妙自然,描写生动细致、形象逼真、传神到位,融情于景当中,内涵富有时代意义,题旨若明若隐,较为含蓄内敛。我尤为赏识的就是此文成功的描写和自然流畅如小溪之水般奔流而下的构思。
窗外响起鞭炮声
刘春菊
一阵风吹来,叩开了我的小窗。
窗外,好一幅杜甫笔下的春景:鸣柳的黄鹂,翱翔的白鹭,碧绿的西岭,湛蓝的澧水……喏,还有那一岸掩映于河柳之中的居民。
突然,一阵噼噼啪啪的鞭炮声传来。四五十米远处,一群山里人正围在一幢二层洋楼前欢呼雀跃。那阵势,犹如哥伦布发现的新大陆,更像解放军攻克了孟良崮。
他们在干什么?
猛地,我想起了这幢洋楼的主人,不知怎么的,一想起他,我就痛惜那半亩荷塘。
这块荷糖是我家的责任田,我从小就对它有着一种特殊的感情。那染红的荷花,那碧绿的荷叶,那滚动在绿"伞"上的晶莹的露珠,无不引起我美好的遐想。朝霞中,我坐在荷塘边诵读"荷深水风阔,雨过清香发";骄阳下,我涉足池中观赏"小荷才露尖尖角";夜幕里,我坐在窗台上"听取蛙声一片"……也是在这里,我懂得了"出污泥而不染"的人生真谛。
可是有一天,心底的这块"圣地",却被一辆辆轰隆隆的大卡车糟踏了。先是一车车石块填没了荷塘,再是一队头戴安全帽的人在它身上脚踏手碾,最后竟被一幢现代化建筑代替了。我好伤心好痛恨哪!后来爸爸告诉我说,这幢洋楼的主人是一位连任两届副县长的"父母官",在城里住腻了,想换换新鲜空气,费了好大劲作才选上这块宝地。
从此我便注意起这位官来。每到周末,一辆颜色好深好深的轿车便载着肥胖肥胖的人和他的妻子儿女来洋楼过夜。也是在每个周末,总有些提着大包小包的人趁着夜幕像贼似的溜进那扇朱漆大门……
在山里人心中,这幢洋楼显得特别神秘。听说,光室内摆设就值好几万,上楼梯都得脱鞋子……人们叹息了,摇头了,背地里叫它"官府楼"。我每每看着这座鹤立鸡群的洋楼,心底就直为那块美丽的荷塘哭泣。
也许是"相形见绌"的缘故吧,村里没一人愿进"官府楼"作客,奇怪的是今天,村里人结众邀伙,燃鞭点炮,莫非也是去庆贺新居?
"共产党万岁!"一阵响亮的口号打断了我的沉思,回过神来,我发现"官府楼"前早已人头攒动。再度审视"官府楼",意外地发现朱漆大门上交叉贴有两张白条,还隐约可见上面的"封"字。同时,"贪官"、"受贿15万"、"被审查"等山里人谈论的话语也零零碎碎地溅入我的耳朵。
啊,我明白了!飞快跑进里屋,我找出弟弟那封三千响点燃挑向窗外。顿时一阵清脆震耳的爆重竹声便炸响在我心目中那神圣的荷塘的上空--
"噼噼啪啪,噼噼啪啪……"
谁能打开你的窗
胡学芬
一片树叶飘进来,落在你的手边,你嗅了嗅。"有点香,是樟树叶吗?春天来了,怎么还会有落叶?"你问,你知道你的窗外有一棵樟树。
"其实,樟树是常青的,不过到春天的时候它也会逐渐用新叶替换上一年的老叶子……"我不知道你有没有听懂,你的脸上盛满着对我的羡慕和崇拜。
油菜花开了吧,常听到蜂响。听说油菜花是鹅黄色是那种非常温柔的颜色。你摸摸……"我把你床头那只毛绒绒的小兔放在你手心,"知道了吗?这就是鹅黄色给人的感觉。"我笑了,因为你笑了,让你的笑是多么难得。
"打开我的窗,让我看一看外面。"我答应着。其实,你的窗本来就开着。你于是做出了望的姿态。"外面有什么?"你问。"有油菜花。""还有呢?""有天,有云,有蝴蝶。"我不敢说"蓝天"、"白云"、"彩色的蝴蝶",因为我没办法向你讲清楚蓝色是什么样子、白色是什么样子、彩色是什么样子。你显然不满意这种单调的答案,喉咙咕噜一下,咽回了想说的话,刚才晴朗的脸又暗了下来。
我能为你做些什么?
有一天,我高兴地给你送来一串风铃。我告诉你,这是一串紫色的风铃,紫色是很神秘的颜色,像梦一般。我还对你说,风铃可以让你触摸窗外世界的脉搏搏,紫色可以装饰你的梦。可是,你忽然大哭起来,瘦削的肩膊剧烈的抽动着,"我的梦一片漆黑,全是恶梦!"我落荒而逃,像一个想帮人开窗却打坡了玻璃的孩子。
听说你变得快乐了,我高兴地去看你。你正在读一道盲文诗。"我进学校了,我能看书了!"你一脸的灿烂,你已经把风铃挂到窗上,徐风拂来,风铃奏着轻灵的音乐。
再一次去看你,已是夏天。小楼里凉风习习,你不再留童话公主般的长发了,而是梳成利落的马尾,风铃在窗边跳着舞蹈,音乐弥漫。你没有说话,抿着嘴,递给我一张字条?quot;看一看,我的窗外是什么",你还是补充了一句。我低头阅读:
如果可以/我要变成天空中的一抹云彩/我把风捎给小窗/让风铃为你歌唱/如果可以/我要变成蔚蓝大海中的一条小鱼/我把海浪推向沙滩/让沙难变成诗行/……
我的眼里噙满泪水,你的窗户你已经自己打开。"真美!"我第一次不是安慰而是羡慕地看着你,"真的很美,你用心看到的比许多人用眼看到的世界更美。"
古代文化的窗口
——《红楼梦》
胡汉林
翻开《红楼梦》,似乎是打开了中国古代文化的窗口。它自问世200多年来,已赢得国内外亿万读者的欣赏和赞誉。外国人读《红楼梦》,可以了解中国的封建社会,以至人们认为"开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然"。思想家、文艺理论家王国维称其为"宇宙一大著述"。学者林语堂言:"《红楼梦》不愧为世界名著,优秀小说该具备的它都具备。"在国外,人们形成这样的看法:"不了解《红楼梦》,就几乎等于不了解中国的文化和社会。"
《红楼梦》是博大的、深厚的。人称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量,是封建末世的百科全书,可以容得下一部二十四史。或计正因为其博大,所以不同的人从中看到了不同的景象。有人说它是历史小说,反映的是封建社会的衰亡史;有人说它是爱情小说,表现的是宝黛爱情的千古绝唱;有人说它是政治小说,隐喻的是康熙朝政;也有人说它暗藏的是董小婉的故事;有人说这是作者的自叙传;有人说这是一部宣传色空观念的小说……仁者见仁,智者见智。正如鲁迅所说?quot;单是命意,就因读者的眼光而有种种;经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……"
《红楼梦》的人物画廊中,充分体现了中国传统文化对性格命运的浸染,这在林黛玉和薛宝钗身上表现得尤为突出。赢弱的林黛玉,貌若西子,多疑刻薄,清高孤傲,任情任性,弄得众人相背;康健的薛宝钗,艳冠群芳,知情达理,宽容随和,稳重和平,深得上下欢迎。林黛玉多情无邪,率真单纯;薛宝钗理智藏奸,心有城府。对于从深广的历史文化背景中走出来的中国人,在失意时能深刻地理解林黛玉,而得意时又由衷地爱慕薛宝钗。对于一个社会,在专制压抑的时候,林黛玉备受推崇;而国泰民安的状态下,薛宝钗会被大加褒扬。王蒙先生说过一句话?quot;如果你的女儿是林黛玉式的性格,她非倒霉不可;如果是薛宝钗式的性格,那她可以有光明的前途。"王先生显然指的是在今天,不过,即使在《红楼梦》中,宝黛的命运也是大致如此。这也从一个侧面么映了文化传统的内在相承性吧。
从文化的角度,透过《红楼梦》这扇窗,看到的是一座古老而浩大的花园
低垂着眼帘,看到的仅仅只是那一米窗帘和那洁白的墙。
把自己封锁的严严实实,不喜欢的人的靠近,享受孤独和阳光,我看到了心中的窗口,默默地流着泪。
曾经,我试图,将那紧封的窗口打开,却刺痛了我心中永远的伤口。从此,我再也没有想过,打开那扇封尘已久的心灵之窗。
突然,我惊奇地发现,那一丝丝的阳光渐渐、渐渐地消失了,原来,阳光也抛弃了这里。
轻轻地关上窗,失落地走到了一架古老而不缺典雅的钢琴前,《梦中的婚礼》从指间流泻而出,伴随着音乐喧泻的只能是孤独。
空旷的房间,充满着音乐与哀愁,琴声嘎然而止,这并不惊奇,因为那台老钟,响起了它苍老的钟声,又是一晚……
终于,可以逃离这幢古老、空虚的豪宅,独自一人,走在江滨的小路上,似乎感受到了什么,令人又想去敞开那心灵之窗。
那扇紧闭的窗,并不愿意被人找扰,它要永远、永远的只属于自己。
可是后来,那心中的窗口,还是开启了,因为,它不再孤独,不再自私,它看到了人世间的美好,它向往人世间的一切善的源泉。
岁月如流水一般,悄悄浙去,冲淡了记忆中的许多精彩,却留下了一扇孤寂的窗。(开篇点题,点出了此窗的特点是“孤寂”。)
每天都要经过那幢爬满爬山虎的小阁楼。我喜欢那一壁爬山虎,喜欢那点点嫩绿探首窥春的调皮;喜欢那片片绿叶飞舞着送走秋的潇洒;喜欢那条条细茎默默耐冬的不屈。每天都要看看那一壁的爬山虎,看看那扇被爬山虎包围着的禁闭的窗。(这“孤寂”的窗,原来竟然掩映在如此具有诱惑力的一壁爬山虎之中,这就充满了一种神秘的色彩,自然勾起了人的某种好奇心。“一壁”的“壁”用得蛮贴切的。“喜欢那”一组排比兼拟人句形象地描绘了爬山虎的特点,并带有一点象征的意味。)
错综的茎条把窗织成了一只孤独的眼睛,灰色的窗帘就如一滴浑浊的泪,把灿烂的阳光挡在了窗外。(此节用两个相当贴切、传神的比喻句将窗的孤寂形象化了,并给人以联想和想象。)
摇响车铃,出现一幅凄凉的画面:灰色的窗帘后,探出一头银发,灰白的脸上爬满了孤独的皱纹,一双黯然的眼睛向楼下搜寻着,随即又充满了孤独、落寞、伤感与无限的失望。摇摇头,叹口气,缓缓关上了那扇陈旧的窗。(极为高明地抓住了人物最具特征的外貌、神情和动作,进行了生动、传神的刻画,向读者展示了一个老人的“孤独”和“落寞”,与首节形成呼应。)
我惊讶于她的眼神:多么像奶奶的眼神,奶奶的眼睛里永远都充满了慈爱和祥和。(与自己的奶奶联系了起来,这就更加具体化了。)
夕阳苦苦挽住了树梢,似乎在等待着谁。(借环境描写来渲染某种气氛。)
再次摇响车铃,向开窗的老人送一个问候的笑,撒一抹青春的热情。没有任何语言,一扇窗已经打开。微笑与铃声成了老人与我每日的期待。(多么使人感到欣慰的车铃声呀,多么富有爱心的一个女骇子呀,多么富有诗情画意的一个画面呀!)
一个周末,突然下起大雨。如约的铃声中传来一个和蔼的声音:“孩子,进来避避雨吧。”走进小楼,老人慈爱地擦去我头上的雨水:“淋着了吧?”“没有,谢谢您,奶奶。”“好孩子,乖……让奶奶看看……”老人竟有些呜咽。“孙女和你一般高了……她忙着读书,两年没来看我了。儿子、媳妇忙于做生意,过年才来个电话……好孩子,有空来陪我说会话,行不?”老人孤独的双目中闪着光芒。(打开的何止是一扇窗,更是爱的闸门,无论是从窗外流进来的,还是从窗内飘出来的,都是人间最珍贵的浓浓的爱呀!然而,从中,身为子女的我们是否得到了一点什么启示呢?)
点点头,给老人一点安慰,一个希望。(多么简单的要求和希望呀!我们怎么会吝啬到这个地步呢?)
裁一幅美丽的窗帘,换下老人灰色的心情,让灿烂的阳光温暖老人的心。(美好的祝愿,需要我们每一个人用细微的行动去实践,去履行……这是我们为人子女的职责,也是全社会义不容辞的责任。)
总评:全文思路流畅,构思巧妙自然,描写生动细致、形象逼真、传神到位,融情于景当中,内涵富有时代意义,题旨若明若隐,较为含蓄内敛。我尤为赏识的就是此文成功的描写和自然流畅如小溪之水般奔流而下的构思。
窗外响起鞭炮声
刘春菊
一阵风吹来,叩开了我的小窗。
窗外,好一幅杜甫笔下的春景:鸣柳的黄鹂,翱翔的白鹭,碧绿的西岭,湛蓝的澧水……喏,还有那一岸掩映于河柳之中的居民。
突然,一阵噼噼啪啪的鞭炮声传来。四五十米远处,一群山里人正围在一幢二层洋楼前欢呼雀跃。那阵势,犹如哥伦布发现的新大陆,更像解放军攻克了孟良崮。
他们在干什么?
猛地,我想起了这幢洋楼的主人,不知怎么的,一想起他,我就痛惜那半亩荷塘。
这块荷糖是我家的责任田,我从小就对它有着一种特殊的感情。那染红的荷花,那碧绿的荷叶,那滚动在绿"伞"上的晶莹的露珠,无不引起我美好的遐想。朝霞中,我坐在荷塘边诵读"荷深水风阔,雨过清香发";骄阳下,我涉足池中观赏"小荷才露尖尖角";夜幕里,我坐在窗台上"听取蛙声一片"……也是在这里,我懂得了"出污泥而不染"的人生真谛。
可是有一天,心底的这块"圣地",却被一辆辆轰隆隆的大卡车糟踏了。先是一车车石块填没了荷塘,再是一队头戴安全帽的人在它身上脚踏手碾,最后竟被一幢现代化建筑代替了。我好伤心好痛恨哪!后来爸爸告诉我说,这幢洋楼的主人是一位连任两届副县长的"父母官",在城里住腻了,想换换新鲜空气,费了好大劲作才选上这块宝地。
从此我便注意起这位官来。每到周末,一辆颜色好深好深的轿车便载着肥胖肥胖的人和他的妻子儿女来洋楼过夜。也是在每个周末,总有些提着大包小包的人趁着夜幕像贼似的溜进那扇朱漆大门……
在山里人心中,这幢洋楼显得特别神秘。听说,光室内摆设就值好几万,上楼梯都得脱鞋子……人们叹息了,摇头了,背地里叫它"官府楼"。我每每看着这座鹤立鸡群的洋楼,心底就直为那块美丽的荷塘哭泣。
也许是"相形见绌"的缘故吧,村里没一人愿进"官府楼"作客,奇怪的是今天,村里人结众邀伙,燃鞭点炮,莫非也是去庆贺新居?
"共产党万岁!"一阵响亮的口号打断了我的沉思,回过神来,我发现"官府楼"前早已人头攒动。再度审视"官府楼",意外地发现朱漆大门上交叉贴有两张白条,还隐约可见上面的"封"字。同时,"贪官"、"受贿15万"、"被审查"等山里人谈论的话语也零零碎碎地溅入我的耳朵。
啊,我明白了!飞快跑进里屋,我找出弟弟那封三千响点燃挑向窗外。顿时一阵清脆震耳的爆重竹声便炸响在我心目中那神圣的荷塘的上空--
"噼噼啪啪,噼噼啪啪……"
谁能打开你的窗
胡学芬
一片树叶飘进来,落在你的手边,你嗅了嗅。"有点香,是樟树叶吗?春天来了,怎么还会有落叶?"你问,你知道你的窗外有一棵樟树。
"其实,樟树是常青的,不过到春天的时候它也会逐渐用新叶替换上一年的老叶子……"我不知道你有没有听懂,你的脸上盛满着对我的羡慕和崇拜。
油菜花开了吧,常听到蜂响。听说油菜花是鹅黄色是那种非常温柔的颜色。你摸摸……"我把你床头那只毛绒绒的小兔放在你手心,"知道了吗?这就是鹅黄色给人的感觉。"我笑了,因为你笑了,让你的笑是多么难得。
"打开我的窗,让我看一看外面。"我答应着。其实,你的窗本来就开着。你于是做出了望的姿态。"外面有什么?"你问。"有油菜花。""还有呢?""有天,有云,有蝴蝶。"我不敢说"蓝天"、"白云"、"彩色的蝴蝶",因为我没办法向你讲清楚蓝色是什么样子、白色是什么样子、彩色是什么样子。你显然不满意这种单调的答案,喉咙咕噜一下,咽回了想说的话,刚才晴朗的脸又暗了下来。
我能为你做些什么?
有一天,我高兴地给你送来一串风铃。我告诉你,这是一串紫色的风铃,紫色是很神秘的颜色,像梦一般。我还对你说,风铃可以让你触摸窗外世界的脉搏搏,紫色可以装饰你的梦。可是,你忽然大哭起来,瘦削的肩膊剧烈的抽动着,"我的梦一片漆黑,全是恶梦!"我落荒而逃,像一个想帮人开窗却打坡了玻璃的孩子。
听说你变得快乐了,我高兴地去看你。你正在读一道盲文诗。"我进学校了,我能看书了!"你一脸的灿烂,你已经把风铃挂到窗上,徐风拂来,风铃奏着轻灵的音乐。
再一次去看你,已是夏天。小楼里凉风习习,你不再留童话公主般的长发了,而是梳成利落的马尾,风铃在窗边跳着舞蹈,音乐弥漫。你没有说话,抿着嘴,递给我一张字条?quot;看一看,我的窗外是什么",你还是补充了一句。我低头阅读:
如果可以/我要变成天空中的一抹云彩/我把风捎给小窗/让风铃为你歌唱/如果可以/我要变成蔚蓝大海中的一条小鱼/我把海浪推向沙滩/让沙难变成诗行/……
我的眼里噙满泪水,你的窗户你已经自己打开。"真美!"我第一次不是安慰而是羡慕地看着你,"真的很美,你用心看到的比许多人用眼看到的世界更美。"
古代文化的窗口
——《红楼梦》
胡汉林
翻开《红楼梦》,似乎是打开了中国古代文化的窗口。它自问世200多年来,已赢得国内外亿万读者的欣赏和赞誉。外国人读《红楼梦》,可以了解中国的封建社会,以至人们认为"开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然"。思想家、文艺理论家王国维称其为"宇宙一大著述"。学者林语堂言:"《红楼梦》不愧为世界名著,优秀小说该具备的它都具备。"在国外,人们形成这样的看法:"不了解《红楼梦》,就几乎等于不了解中国的文化和社会。"
《红楼梦》是博大的、深厚的。人称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量,是封建末世的百科全书,可以容得下一部二十四史。或计正因为其博大,所以不同的人从中看到了不同的景象。有人说它是历史小说,反映的是封建社会的衰亡史;有人说它是爱情小说,表现的是宝黛爱情的千古绝唱;有人说它是政治小说,隐喻的是康熙朝政;也有人说它暗藏的是董小婉的故事;有人说这是作者的自叙传;有人说这是一部宣传色空观念的小说……仁者见仁,智者见智。正如鲁迅所说?quot;单是命意,就因读者的眼光而有种种;经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……"
《红楼梦》的人物画廊中,充分体现了中国传统文化对性格命运的浸染,这在林黛玉和薛宝钗身上表现得尤为突出。赢弱的林黛玉,貌若西子,多疑刻薄,清高孤傲,任情任性,弄得众人相背;康健的薛宝钗,艳冠群芳,知情达理,宽容随和,稳重和平,深得上下欢迎。林黛玉多情无邪,率真单纯;薛宝钗理智藏奸,心有城府。对于从深广的历史文化背景中走出来的中国人,在失意时能深刻地理解林黛玉,而得意时又由衷地爱慕薛宝钗。对于一个社会,在专制压抑的时候,林黛玉备受推崇;而国泰民安的状态下,薛宝钗会被大加褒扬。王蒙先生说过一句话?quot;如果你的女儿是林黛玉式的性格,她非倒霉不可;如果是薛宝钗式的性格,那她可以有光明的前途。"王先生显然指的是在今天,不过,即使在《红楼梦》中,宝黛的命运也是大致如此。这也从一个侧面么映了文化传统的内在相承性吧。
从文化的角度,透过《红楼梦》这扇窗,看到的是一座古老而浩大的花园
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1.窗的本质(实用)功能、审美功能、艺术功能。
2.你的划线句子呢?没有标出,无法作答。
3.(说明方法有举例、下定义、概括、分类、比较、比拟、解释、引用、数字、图表)本段用到了举例、比较、引用的说明方法,选一种作答。引用,如“正如清代李渔在《闲情偶寄》中所说:‘同一物也,同一事也,此窗未设之前,仅作事物观,一有此窗,则不烦指点,人人俱作画图观矣。’”正是用到了引用说明,对于窗的审美功能提供了很好的论据。
4.漏窗,框中构图,形式多样,千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景,又可窗内窗外双向“借景”,极尽“漏”之能事。空窗,形状各异,典雅优美,本身不作景象,只在组景中起景框作用,窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画。可谓是构景之妙用,园林之美通过窗而呈现出一幅幅生动的令人叹为观止的画作。所以说,窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致。
5.是指上文所说的具有审美功能和艺术性的窗,能给人以艺术的美的享受,而不是现代建筑中那些百分百注重实用的窗。
(阅读题如果是考试来做,就要紧扣文章,切不可自我发挥,脱离文章,答案要在文中找,这样就不会失分了。语言组织不了,概括能力不好要加强训练,多做题。语文基础知识一定要扎实。)
2.你的划线句子呢?没有标出,无法作答。
3.(说明方法有举例、下定义、概括、分类、比较、比拟、解释、引用、数字、图表)本段用到了举例、比较、引用的说明方法,选一种作答。引用,如“正如清代李渔在《闲情偶寄》中所说:‘同一物也,同一事也,此窗未设之前,仅作事物观,一有此窗,则不烦指点,人人俱作画图观矣。’”正是用到了引用说明,对于窗的审美功能提供了很好的论据。
4.漏窗,框中构图,形式多样,千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景,又可窗内窗外双向“借景”,极尽“漏”之能事。空窗,形状各异,典雅优美,本身不作景象,只在组景中起景框作用,窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画。可谓是构景之妙用,园林之美通过窗而呈现出一幅幅生动的令人叹为观止的画作。所以说,窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致。
5.是指上文所说的具有审美功能和艺术性的窗,能给人以艺术的美的享受,而不是现代建筑中那些百分百注重实用的窗。
(阅读题如果是考试来做,就要紧扣文章,切不可自我发挥,脱离文章,答案要在文中找,这样就不会失分了。语言组织不了,概括能力不好要加强训练,多做题。语文基础知识一定要扎实。)
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参考答案:
11.远古时代的窗有门的功能,可出入给房屋以阳光、空气、清风与视眼具有审美功能,最能表现中国传统建筑之美在园林中主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能(答出一点1分。共2分)
12.用打比方的说明方法(或:比喻、拟人的手法),生动形象地说明了窗“具有审美功能,最能表现中国传统建筑之美”的特征(答出“生动形象”1分,答出说明的具体内容1分。共2分)
13.1分类别例:把“窗在园林中的妙用”分为“漏窗”和“空窗”两种分别加以说明,条理清楚2引用例:引用李渔的话,突出了空窗的“妙用”。既增强了说服力,也增强了文章的可读性3打比方例:“窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画”,生动形象4作诠释例:“开在园墙上的漏窗,又称花窗,多用砖瓦空砌而成”,对漏窗的别名、采用的材料进一步解释说明5举例子例:用“图案内容多为花鸟、山水或几何图形”来具体说明漏窗的“框中构图,形式多样,千变万化”的特点6下定义例:“不装窗扇的窗称为空窗”,用准确、简明的语言说明了空窗的特征,给人明确的认识(写出一种说明方法1分,举出相应的例句1分,答出这种方法的作用1分。共3分)
14.示例:1漏窗:框中构图,形式多样,千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景,又可窗内窗外双向“借景”,极尽“漏”之能事2空窗:有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式,在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美3空窗:在组景中起景框作用,窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画(答出一个例句即可。2分)
15.1“生命窗”指的是设计活泼、造型丰富、流露出真性情的窗2具有审美功能而不只是实用功能的窗3会说话的、有表情的、能流露出人情味的窗4有诗意的窗(答出一点即可。2分)
11.远古时代的窗有门的功能,可出入给房屋以阳光、空气、清风与视眼具有审美功能,最能表现中国传统建筑之美在园林中主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能(答出一点1分。共2分)
12.用打比方的说明方法(或:比喻、拟人的手法),生动形象地说明了窗“具有审美功能,最能表现中国传统建筑之美”的特征(答出“生动形象”1分,答出说明的具体内容1分。共2分)
13.1分类别例:把“窗在园林中的妙用”分为“漏窗”和“空窗”两种分别加以说明,条理清楚2引用例:引用李渔的话,突出了空窗的“妙用”。既增强了说服力,也增强了文章的可读性3打比方例:“窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画”,生动形象4作诠释例:“开在园墙上的漏窗,又称花窗,多用砖瓦空砌而成”,对漏窗的别名、采用的材料进一步解释说明5举例子例:用“图案内容多为花鸟、山水或几何图形”来具体说明漏窗的“框中构图,形式多样,千变万化”的特点6下定义例:“不装窗扇的窗称为空窗”,用准确、简明的语言说明了空窗的特征,给人明确的认识(写出一种说明方法1分,举出相应的例句1分,答出这种方法的作用1分。共3分)
14.示例:1漏窗:框中构图,形式多样,千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景,又可窗内窗外双向“借景”,极尽“漏”之能事2空窗:有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式,在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美3空窗:在组景中起景框作用,窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画(答出一个例句即可。2分)
15.1“生命窗”指的是设计活泼、造型丰富、流露出真性情的窗2具有审美功能而不只是实用功能的窗3会说话的、有表情的、能流露出人情味的窗4有诗意的窗(答出一点即可。2分)
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4.漏窗,框中构图,形式多样,千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景,又可窗内窗外双向“借景”,极尽“漏”之能事。空窗,形状各异,典雅优美,本身不作景象,只在组景中起景框作用,窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画。可谓是构景之妙用,园林之美通过窗而呈现出一幅幅生动的令人叹为观止的画作。所以说,窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致。
5.是指上文所说的具有审美功能和艺术性的窗,能给人以艺术的美的享受,而不是现代建筑中那些百分百注重实用的窗。
2.你的划线句子呢?没有标出,无法作答。
3.(说明方法有举例、下定义、概括、分类、比较、比拟、解释、引用、数字、图表)本段用到了举例、比较、引用的说明方法,选一种作答。引用,如“正如清代李渔在《闲情偶寄》中所说:‘同一物也,同一事也,此窗未设之前,仅作事物观,一有此窗,则不烦指点,人人俱作画图观矣。’”正是用到了引用说明,对于窗的审美功能提供了很好的论据。
4.漏窗,框中构图,形式多样,千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景,又可窗内窗外双向“借景”,极尽“漏”之能事。空窗,形状各异,典雅优美,本身不作景象,只在组景中起景框作用,窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画。可谓是构景之妙用,园林之美通过窗而呈现出一幅幅生动的令人叹为观止的画作。所以说,窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致。
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