麻烦解释下一些日语问题
テレビがはっきり见えるように、カーテンを闭めてください。(本来选见る的,一直弄不清见る和见える的区别,请解释一下)きょは100しか持っていません。(为什么不用でも,解释为...
テレビがはっきり见えるように、カーテンを闭めてください。(本来选见る的,一直弄不清见る和见える的 区别,请解释一下)
きょは100しか持っていません。(为什么不用でも,解释为连100日元都没有呢?)
夏休みのあいだ、日本にいます。(本来选あいだに的,我查了下书,あいだに是一段时间中的一部分时间进行一个动作,あいだ是一段时间一直持续一个动作,那为什么不能理解为暑假中的一段时间一直在日本,而是整个暑假都在日本呢?)
私は朝から夕方まで座らないで仕事をしています。(为什么不用座らなくて呢?)
谢谢了 展开
きょは100しか持っていません。(为什么不用でも,解释为连100日元都没有呢?)
夏休みのあいだ、日本にいます。(本来选あいだに的,我查了下书,あいだに是一段时间中的一部分时间进行一个动作,あいだ是一段时间一直持续一个动作,那为什么不能理解为暑假中的一段时间一直在日本,而是整个暑假都在日本呢?)
私は朝から夕方まで座らないで仕事をしています。(为什么不用座らなくて呢?)
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1.ように前加动词可能态,表示为了使之能怎么怎么样。
2. しか~ない 是固定搭配, 意思是连什么什么都没有
3. います是表状态的动词啊,所以前面是加时间段。如果后面的动词是いきます之类的瞬间动词,あいだに才对。
4.「~なくて」「~ないで」可以互换的场合。
(1)表原因理由的时候.
(2)表示否定te型,没有特殊意义。
像你给的句子中,表达伴随和对比的意思时,只能用「~ないで」。
「~ないで」比「~なくて」使用范围更广,不清楚的时候都选.「~ないで」就对了。具体解释请看下面:
「~なくて」「~ないで」は、いずれも动词の否定形がテ形をとったもので、どちらを用いてもかまわないように思われる场合も少なくありません。
大事に至らないでよかった。
大事に至らなくてよかった。
これは、「~ないで」の表す意味の一部が「~なくて」の表す意味と重なることによるものです。「~ないで」には、次のように大きくわけて三つの用法があるといわれています。
(1)宿题をしないで学校にいった。
(2)宿题をしないでゲームばかりしている。
(3)宿题をしないで怒られた。
(1)~(3)の文では、「~ないで」までが同じ表现となっていますが、「~ないで」より后の内容に対する関系が异なっています。(1)では「宿题をしないで」は、别の行为(「学校に行く」)がどのような状况・事情のもとにおこなわれたかという、他の行为の付帯状况を表しています。
また(2)では、「宿题をする」という行为と「ゲームをする」という行为が対比的に述べられており、「宿题をすべきなのに、代わりにゲームばかりしている」のように言い换えることができます。
最后の(3)は、「~ないで」が原因を表しているもので、「宿题をしなかったために怒られた」のように言い换えることが可能です。
(1)~(3)のうち、(3)の场合には「~ないで」の代わりに「~なくて」が用いられますが、(1)(2)の场合には难しいようです。
×宿题をしなくて学校に行った。
×宿题をしなくてゲームばかりしている。
日语的语法学习是永无止境的,但基础语法很重要,一定要反复记忆:D
2. しか~ない 是固定搭配, 意思是连什么什么都没有
3. います是表状态的动词啊,所以前面是加时间段。如果后面的动词是いきます之类的瞬间动词,あいだに才对。
4.「~なくて」「~ないで」可以互换的场合。
(1)表原因理由的时候.
(2)表示否定te型,没有特殊意义。
像你给的句子中,表达伴随和对比的意思时,只能用「~ないで」。
「~ないで」比「~なくて」使用范围更广,不清楚的时候都选.「~ないで」就对了。具体解释请看下面:
「~なくて」「~ないで」は、いずれも动词の否定形がテ形をとったもので、どちらを用いてもかまわないように思われる场合も少なくありません。
大事に至らないでよかった。
大事に至らなくてよかった。
これは、「~ないで」の表す意味の一部が「~なくて」の表す意味と重なることによるものです。「~ないで」には、次のように大きくわけて三つの用法があるといわれています。
(1)宿题をしないで学校にいった。
(2)宿题をしないでゲームばかりしている。
(3)宿题をしないで怒られた。
(1)~(3)の文では、「~ないで」までが同じ表现となっていますが、「~ないで」より后の内容に対する関系が异なっています。(1)では「宿题をしないで」は、别の行为(「学校に行く」)がどのような状况・事情のもとにおこなわれたかという、他の行为の付帯状况を表しています。
また(2)では、「宿题をする」という行为と「ゲームをする」という行为が対比的に述べられており、「宿题をすべきなのに、代わりにゲームばかりしている」のように言い换えることができます。
最后の(3)は、「~ないで」が原因を表しているもので、「宿题をしなかったために怒られた」のように言い换えることが可能です。
(1)~(3)のうち、(3)の场合には「~ないで」の代わりに「~なくて」が用いられますが、(1)(2)の场合には难しいようです。
×宿题をしなくて学校に行った。
×宿题をしなくてゲームばかりしている。
日语的语法学习是永无止境的,但基础语法很重要,一定要反复记忆:D
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ように表示目的,见える以为能看见,上下句的意思就是为了能够清楚的看见电视,请关闭窗帘。见る放在这里意思不对
しか后接否定一般是固定用法,这个题目估计就是为了考这个语法。でも我觉得也没错啊,上下句满通顺的
夏休みのあいだ这个是【暑假这段时间】的意思,你说的那个意思我想要说成夏休みのなかに了
这个我觉得可以通用的,至少我没觉得哪里不对
しか后接否定一般是固定用法,这个题目估计就是为了考这个语法。でも我觉得也没错啊,上下句满通顺的
夏休みのあいだ这个是【暑假这段时间】的意思,你说的那个意思我想要说成夏休みのなかに了
这个我觉得可以通用的,至少我没觉得哪里不对
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见える 是能看见
还有个见せる是给···看
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