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6年级语文人教版上册第21课《老人与海鸥》{3题课后习题答案}

6年级语文人教版上册第21课《老人与海鸥》这3题课后习题答案 请大家指教指教 谢谢

Answer 1

1.老人对海鸥的一片真情,海鸥对老人的一片深情.

2.意想不到的事情:"一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,……”“海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人的遗像前的空中，……”“过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后……”

发生这样的是的原因：十多年来每到冬天，老人都坚持到翠湖之畔喂海鸥，照顾海鸥，久而久之海鸥与老人节下深厚情谊。

3.（1）老人娴熟的动作与海鸥的默契配合，体现了老人与海鸥之间的深厚感情。“翻飞的白色”写出了海鸥飞翔的美丽情景，“有声有色的乐谱”描绘了跟着老人的节奏起落反费的海鸥的形态美和意境美。

（2）海鸥们是依恋老人，亲近老人，舍不得离开，表现了海鸥对老人的深厚情谊。“扑得那样近”“飞动的白色的旋涡”更直接准确地土出还偶对老人不舍、悲痛的深情。

Answer 2

第一句我们可以体会到老人的动作娴熟，与海鸥之间的配合默契，和谐。从而再现了老人对海鸥的一片深情。
第二句可以体会到海鸥们是那么舍不得离开老，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。

Answer 3

3.(1)老人与海鸥相处多了，自然的熟练了。有好像是海鸥用自己的方式对老人撒欢。体现了海鸥见到老人十分的开心。
（2）海鸥是有灵性的，它们都不会忘记过去老人给他们喂食等。“好不容易”体现了海鸥及其想留住老人，表达了老人过去给海鸥的厚爱与海鸥的留恋不舍。
希望对你有帮助！o(∩_∩)o...

Answer 4

第一句海鸥有节奏的翻飞着雪白的翅膀，那场面，像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。写出了老人与海鸥之间配合默契，和谐。
第二句扑字体现出海鸥们那种伤痛，无奈，那种急切的心情。把飞舞的海鸥比作白色漩涡，写出了海鸥之多，场面之悲壮。
照着抄，一定对。

Answer 5

• 第一句我们可以体会到老人的动作娴熟，与海鸥之间的配合默契，和谐。

  从而再现了老人对海鸥的一片深情。

• 第二句可以体会到海鸥们是多么舍不得离开老人，

  它们在用自己特别的方式表达对老人的深深留恋。

   

• 希望对你有帮助哈O(∩_∩)O哈！

• 就算不好，我也为你尽一份力了∶）