人教版语文六年级上册第七单元交流平台 25
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快一点!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!拜托!我明天要交的!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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6个回答
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以前的文章如,《白鹅》等对动物的外貌描写狠多
而这一单元是从动物的情感、细节方面去描写的!
而这一单元是从动物的情感、细节方面去描写的!
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相同;以前和现在学的都体现出了作者对动物的喜爱之前,
不同;以前都是通过描写动物的外貌和特点写动物的生活之类的
而,现在是写人类与动物之间和谐美好的生活,动物之间也有情谊之类的
不同;以前都是通过描写动物的外貌和特点写动物的生活之类的
而,现在是写人类与动物之间和谐美好的生活,动物之间也有情谊之类的
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不同点:内容上 ,以往的文章都是以动物的外行特征、生活习性等方面去描述。本组课文则注重通过事例来体现
之间、动物与动物之间的情感;写法上,以往的课文多用
,把动物拟人化。本组课文则是动物真实情感的写照。语言上,以往的课文到带有作者浓厚的感情色彩,语言不失幽默风趣。本组课文则往往站在旁观者的角度阐述故事本身。
相同点:都是描写动物的。都是通过事例来表现对动物的喜爱之情。
之间、动物与动物之间的情感;写法上,以往的课文多用
,把动物拟人化。本组课文则是动物真实情感的写照。语言上,以往的课文到带有作者浓厚的感情色彩,语言不失幽默风趣。本组课文则往往站在旁观者的角度阐述故事本身。
相同点:都是描写动物的。都是通过事例来表现对动物的喜爱之情。
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内容上:
相同:都写动物,都表达了对动物的喜爱之情
不同:以前课文侧重动物的特点,本组课文侧重表达人和动物的情感。
写法上:
相同:具体事例与动物特点都有写。
不同:以前的课文(指说明文)用词严谨,本组课文用词富有感情色彩,描写具体,语言优美。
相同:都写动物,都表达了对动物的喜爱之情
不同:以前课文侧重动物的特点,本组课文侧重表达人和动物的情感。
写法上:
相同:具体事例与动物特点都有写。
不同:以前的课文(指说明文)用词严谨,本组课文用词富有感情色彩,描写具体,语言优美。
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我明天也要交诶
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