给巴金爷爷的一封回信 急急急急急啊!好的100分

是以小学六年级的身份来写不是写他在天堂的是按《给家乡孩子的信》... 是以小学六年级的身份来写
不是写他在天堂的 是按《给家乡孩子的信》
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bajilongwang
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1.敬爱的巴金爷爷您好:
收到您的回信,我激动万分!一想到您是忍着病痛,给我们回信时,内心就无比内疚,不知爷爷近来如何?我们的目的并不是让您回信,只是最单纯的问候您并且给您一些家乡的迅息.
您在回信中写的"我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献.而不在于享受."使我深受感慨,如果大家都明白这一点,我们的世界将是多么美好啊!我们一定会好好努力学习,使我们的生命开花结果.爷爷放心,我们会时刻用:我自信,我向上"的话语鼓励自己,更不会让宝贵的时间从我们身边流过......
最后,祝爷爷身体健康,开开心心地度过每一秒!

2.亲爱的巴金爷爷:

您好!

我是江苏省张家巷市长江小学的一个小学生叫路娟,是您的作品《鸟的天堂》的一个忠实的小读者。我现正坐在连针掉在地上都能听见的考场上,怀着紧张而激动的心情给您老人家写信。

巴金爷爷,自从我们学校开展了“学雷锋,学赖宁”的活动以后,同学们的思想觉悟大大提高了,好人好事犹如雨后春笋层出不穷。我就给您讲一件事吧。

一天放学后,我做完值日工作正想回家,刚走到楼梯梯角处,突然,一个身影在楼梯旁一闪。“谁?”我警觉地喊了一声,再四处寻找,就是不见踪影。

第二天早上,我发现同学们一改往日认真早读的劲儿,正你一群儿,我一伙儿地围在一起议论着什么。我奇怪地问:“发生了什么事?”素有“小灵通”之称的×××同学鸟雀般地跳过来,像跟谁争头功似地抢先说:“最新消息,不知谁为我班装了块新玻璃,玻璃上还带有血迹呢。”她故意把“血迹”两字的声音拉得长长的。“什么?血迹!”我急忙凑上前去一看,果真不假。我心里想:“会不会是他呢?……”

我连忙把昨天见到的情况告诉大家,同学们议论得更起劲了。这时,我突然发觉一向调皮捣蛋的×××今天竟异常安分守己,一声不响,而且一只手老插在裤兜里。于是,我打个手势,大家一起朝他围过去。“你那只手能拿出来瞧瞧吗?”这时,他脸涨的通红,那只手更是使劲往里藏。我一使眼色。几个男同学合力把他的那只手拔出来。啊!手上果然包扎着纱布。他支支吾吾地说:“这是我昨天一不小心被小刀划破的。”“怎么这么巧?”我立即大声反驳。“对,快告诉大家吧,别隐瞒了。”他见瞒不过大家,只好吐出实情。

原来,前两天,他发现教室窗户上一块玻璃碎了,看在眼里,急在心中。他便利用那天午休时间特意到玻璃店,用平时节省下来的零用钱配了块玻璃。就在那天放学后,他拿着新玻璃准备装时,正巧发现我只好暂时隐蔽,等我走后,才装玻璃。由于心急慌忙一不小心,手被玻璃划破了一道口子,留下了血迹。

听了他说的这些话,我的心里怎么也不能平静!他是班里出了名的“调皮大王”,以往班里无论发生什么坏事总有他的份,他给我们这个“红旗大队”真是添了不少麻烦。可今天,他却为我们做出了学习榜样,为班争了光。这是雷锋和赖宁的精神教育了他。我深深地感到:雷锋、赖宁他们虽然牺牲了,但有无数个小雷锋、小赖宁正在成长,他不正是其中的一个吗?

巴金爷爷,你知道了这件事,一定很高兴吧。

巴金爷爷,考试时间快结束了,我只能搁笔了,以后再向你汇报吧。

此致

敬礼!

3.敬爱的巴金爷爷:
您好!
收到您的回信,我很高兴,谢谢您用朴素的语言和亲切的口吻告诉我生命的意义。
您告诉我生命的意义在于奉献而不在于享受。我细细地揣摩了好久,终于恍然大悟。我一直以为,平凡的人不可能铸就伟大,但我现在发现您也是普通而不平凡的人。您与我们拥有同样的生命,但您却因为社会无私地奉献而变得伟大起来。活着不是为了白吃干饭,我们活着就要为我们生活其中的社会添上一点光彩。您就是这样做的,把自己的爱,自己的时间和精力都献给了社会。雷锋也是如此,他并没有什么壮举,但他却用自己炽热地心为人民服务,用自己的行动报效祖国。
您所说生命绽放美丽的花朵,我想那不必做出惊天地 、泣鬼神的壮举,也不必拥有名垂青史、流芳百世的成就,只要自己以满腔的热情,默默地不求回报地为社会做一点事,怀着一颗感恩之心,感谢生命 小荷作文网
生命,一个神圣而伟大的词,生命是短暂而美丽的。富兰克林曾经说过:“时间是组成生命的材料。”时间就是生命。刚开始我还在疑惑,您一位大作家,干嘛要羡慕我们小学生呢?我现在才知道,岁月不饶人啊,您觉得时间不够用。我真后悔以前没有惜时如金。不过,现在还来得及。珍惜时间,就是延续生命,我要活得精彩,活得快乐,活得充实,不至于在弥留之际后悔,不留下太多的遗憾。或许我现在还不能透彻地理解生命,但我相信随着岁月的流逝,我会对生命有更新的理解。巴金爷爷,请您相信我,我会让自己的生命开花结果的!
愿您在天堂安息!

4.亲爱的巴金爷爷:

您好

我读了您写给同学们的信。从信里我明白了一个人生命的道理,我们活着就是向其他的人奉献出我们的起,这样的生活才有意义、充实。如果一生为自己的人那最后什么也得不到,您总是说希望自己的生命能够开花,但是我觉的您已经做到了。

同样我也知道了要珍惜时间,每一分每一秒都是很宝贵的,一但过去就不可能再回来。所以,我们要把时间都利用起来,做自己该做的事情,不让它白白的流淌掉。以前,我写作业时总是不能全心全意的去思考,一会儿抠手指,一会儿看看电视。但是听了您的话以后,我决定去改掉写作业时的那些坏毛病,要把握生命里的每一分钟。我在班级里学习一般,但是上课时偶尔会分心,显得无精打采的。我也很希望自己的成绩能够更好,但是不努力是不行的。虽然这段时间我也用功了,但是也谈不上刻苦,总是没有那种勇往直前、必胜的信心。我也很羡慕一些学习好的同学,他们的成绩都很稳定,不像我忽上忽下的。所以我要刻苦起来,努力起来,发奋起来。拿回让父母满意的成绩,自己高兴的成绩。世界上不存在什么不可能,只要努力有必胜的信心就一定会成功!

此致

敬礼 ***同学

2007年12月2日
紫莲莠梦
2009-12-09
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亲爱的巴金爷爷:

您好!

虽知道您不可能给我回信。哦!您都不再可能提起笔坐在桌前了,您都不再可能对那些您爱和爱您的孩子和蔼地微笑了。但是我依然还是提起了笔,希望天堂也有邮局吧!

巴金爷爷,您还记得您曾经写给家乡孩子的信吗?它被写入了我们的语文书了。我忘不了那篇文章,虽然我并不是您家乡的孩子,但是我从那封信中读出了您对全中国乃至全世界孩子的一份无限的关爱。我第一次读到那封信时是一个晚自习,老师布置我们预习这篇文章。当我捧起书读起那篇文章时,万分的惊喜与千分的诧异在那一刻一起涌上了心头。您的文字十分质朴。信中说:因为您身体不好您身体不好所以不能给所有的孩子写一封信而感到抱歉。您还说因为您老了,有病所以写字的手不听使唤,可您依然坚持写完它。读到这里我震惊了,您是一个长辈,一个家喻户晓的大作家,因为您不能满足每一个孩子的希望而向大家道歉。我震惊,因为您有重病在身,您完全可以委婉地拒绝再写下去,我想孩子们一定不会怪您的。可您没有,您忍着病痛坚持着写完这封信。我想您是不想让孩子们失望吧!在此,我深深地敬佩您。感谢您没有把一个个美丽的愿望化为沮丧。后来,我读到了一些您的谆谆教诲,您用朴素、认真的话语告诉我们了一些能在以后我们迷茫时能为我们指路的明灯,这让我深有感触,在您的信中,我感觉我们与您是平等的。“谢谢您!”

每当我看着这封信,我知道上面的没一个字都是您用心写出来的,字里行间透出您对我、对我们,对大家浓浓的爱意。难以想象呀!您在写这封信时的情景;也许因为身体不如从前了,握着笔的手不停地颤抖,不知从何写起;也许好不容易下定了决心如此这般写时,笔尖刚一触到纸张就茫然了;也许佳人千方百计地奉劝您不要再写时,执着的您又提起了笔……太多太多的也许,可都依然说不完道不尽我内心的话语呀!

每当我一捧起这封信就仿佛穿越了历史的长河与您促膝谈心,倾听着您的谆谆教诲。啊!我看到了您和蔼的脸庞,我看到了您充满关爱的双眸,我看到了您慈祥的笑脸……生与死的界限消失了,过去与未来的间隔消失了,您在我面前就如同一位长辈对着晚辈一样亲切!

您是一位世纪老人,乘着史与诗的文学宏舟行驶在历史与人心交织的渺渺长河之中,这不是赞美,而是敬畏!

祝:你过得快乐!

敬仰你的学生:世萱
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匿名用户
2009-12-10
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亲爱的巴金爷爷:

您好

巴金爷爷,谢谢您的回信。你用朴素的语言和亲切的口吻告诉我了生命的意义、一个人生命的道理和生活的意义。您总是说让自己的生命开花,但是我认为您已经做到了。

“活着不是为了白吃干饭,我们活着就要为我们生活其中的社会添上一点光彩。”这是您说的,您也是这样做的,把自己的爱,自己的时间和精力都献给了社会。雷锋也是如此,他并没有什么壮举,但他却用自己炽热地心为人民服务,用自己的行动报效祖国。
我们也要向您一样珍惜每一分每一秒,我认为我还不是很珍惜时间,我以后一定要 珍惜时间、不浪费时间。

我永远的祝福你!
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匿名用户
2009-12-09
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你好赖!我告老师!
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woaitouxing
2009-12-09
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额!好难!我们老师也要求了!谁来帮帮我俩?
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