Question

老师冤枉我考试作弊，我该怎么办？

我今年上高二，在第一次月考中，有了很大进步，从年级100多名，进步到年级22名，地理还考了全校第一，老师给我发了个笔记本---进步奖。但在第二和第三次月考中又退步了一些，现在是年级40名。昨天老师因为我们那几排上自习课说话，把我们都叫到办公室，她对我说：“你第一次月考进步很大，这里面有你自己的原因，也有其他原因。你考试坐在哪个位置，你看谁的了，你心里清楚！” 我无语了！！！我考试是在第一列、第一排坐着，后面的女生和左面的男生...尽管我后两次考试都退步了，可是他们俩的总分也都没有超过我！老师还说：“这个进步奖，咱们班有一些人都不同意发给你，但我还是给你了，因为我想鼓励你...”我在老师面前就哭了，我对她解释了，可我知道她还是不相信我！我从办公室出来就把那个鼓励奖的笔记本撕了。我本就应该得到一个进步奖，因为我付出了努力。但是这个鼓励奖，我不接受，留着这个本，对我来说，只是个耻辱。。。
挺伤心的，我该怎么办啊？

Answer 1

别理你老师，你老师简直就是不明事理的家伙。
快高考完上大学吧，高中老师总有几个不讲理的。大学老师比他们素质高多了。
你怎么和她解释的？是不是一时情急没清楚？我来教你：第一，请你不要枉杀千人不可一人落网，他们说话我没有说。第二，我如果作弊，会让我分数更低，我又不是傻子，可以像比自己学习差的人学习，“不耻下问”我是懂的；但从没听说要抄比自己学习差的试卷的。第三，我这回的学习退步不代表上次没有进步，要用发展的眼光看问题，这个时刻的我还是那个时候的我吗？当然老师更希望我和上次一样，但如果用“这回的退步”去否认“上回的进步”，请老师不要犯这种以偏盖全这种最基本的逻辑错误哦~
还有你如果还想不开，可以像学校反映这个问题啊，大不了把事情说得严重点，士可杀不可辱。要不你就想开点，反正那个本就应该是我的，我得到了使用价值，管他其他的呢，给我本就给了，哪来那么多废话。
还有就是努力学习,让你老师看看你究竟有多优秀.让他后悔当初所说的话吧.

Answer 2

这种老师现在还是很有一些的，首先要劝你不要把老师的对你的看法看的太重。我曾经被老师冤枉过，受影响很大，连带让我后来就完全不在乎老师的说说道道了，其实现在想想未尝不是一件好事，反正自己还是在努力学习。、
如果对被冤枉还是耿耿于怀的话，那就去找老师说清楚，不要哭，也不要软软的说，拿出自己的硬气来，自己是清白的，为什么要受冤枉？这样说：我现在很明确的告诉您，我没有作弊，没有就是没有。如果老师你执意不相信自己的学生的话，我也没有什么好说的。或者你认为您的学生就一定不能有大的进步？我看谁的了？老师我不清楚。您要是清楚您就明说吧。如果我真的是作弊的话，那就请您把奖收回。作弊还值得鼓励？（其实你老师就是在胡扯，如果明知道你在作弊，还鼓励？神经吧！）
还有，最重要的是，你要以此为动力好好学习。不是落俗套，不管你怎么说，如果你日后的成绩不能证明的话，说服力还是不足的。必须要继续考好，你这样说才有底气，而且你老师才不会说什么。否则就算现在不说了，以后还有冷嘲热讽。

Answer 3

不要灰心，我也经历过这种事，被冤枉了，但是父母还有童鞋肯定是站在你这边的，所以说这种奖励不要比要了还要好一点，最起码你可以看清楚原来在老师眼里你是这样的人，老师宁愿相信其他同学也不愿为自己班有个黑马而高兴。这种老师你也别理她，3年很快的，马上就大家都散了，高考的时候加油啊！

Answer 4

那么去和老师说吧，第一次他不相信你，第二次去说，说到他相信你。我也有过这样的事情，我甚至还罢课了，我的做法或许不正确，但是最后我还在赢了，因为我第二次考试依旧那么的优秀。你相信自己，自己就是最优秀的

Answer 5

只能说这个老师的素质问题... 也许是哪个同学在他面前说了你的坏话... 嫉妒... 对 撕了这个本子 是对的 不是想老师示威... 而是证明自己真的没有作弊... 化悲愤为动力... 力争第一！！！ 不要伤心喽 加油！