Question

数学报版面设计

老师让做数学报，不知道怎样设计，谁你那个给我提供点图片供参考，可以是整幅图，也可以是一个花边、一个边框、一个框题等。
急求！！！！！！！！！！！！！！！

Answer 1

花边 边框 框题 可以在光影魔术手这个软件资源里面找。还可以下载一些光影魔术手的素材网上有下载，种类很多的。
数学报的设计无非就是一些数字之类的。

在
http://image.baidu.com/
搜
数字设计
还有
封面设计

可以找一些灵感。都可以借鉴一下的。

授之以渔，希望对你有所帮助。

我的回答速度吧？

Answer 2

首先，给小报去给名字，数你最行等等第二，做之前简单排版，一般来说，划分成3到5个区域，并注意之间的比重，内容篇幅要有长有短第三，写内容。个人提示哦，可以出道数学基础知识题，结合课本的；可以再出道小难题，往上找，找不到出个有图形的题；还可以出个找规律的数字或者图形题；最后可以介绍一名数学家第四，美工 。数学小报，一般的在区域之间稍微点缀点花边就可以了，有人物介绍的可以贴上照片。另外，报头，也就是报的名字上稍微下点功夫突出一下。还要留块地方写上制作者名字哈哈数学离不开生活，生活离不开数学。在教学中引导学生寻找生活中的数学问题，既可积累数学知识，更是培养学生学习数学兴趣的最佳途径。比如:生活中每时每刻都要用到估算，如天天上学要估算一下到校需多少时间，以免迟到；或外出旅游得估算一下要带多少钱，才够回来等等。让学生从生活中找数学的素材，感受生活中处处有数学，学习数学如身临其境，就会产生亲切感，有利于形成似曾相识的接纳心理，如：布置学生“观察你家中的物品，找出家庭中的小数”；“你家一天生活费用是多少”，记录下来，制成表格，再进行计算，这样把抽象的知识形象化，有助于学生理解，同时能用所学的知识解释生活中的现象，也培养学生收集处理信息的能力、观察能力、实践能力。将数学教学与生活相结合，学生普遍学习兴趣浓厚，参与积极性提高，教学效果良好。

Answer 3

http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%D0%A1%D1%A7%C9%FA%CA%FD%D1%A7%B1%A8&in=32195&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=13&rn=1&di=6549972704&ln=369&fr=&ic=0&s=0
http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%D0%A1%D1%A7%C9%FA%CA%FD%D1%A7%B1%A8&in=32195&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=13&rn=1&di=6549972704&ln=369&fr=&ic=0&s=0#pn12