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高中地理历史怎么学

我现在是一名文科高二学生，所在学校是省重点中学，虽说文科学生少但竞争压力很大。地理是人教版，历史是岳麓版
很希望各位网友给我指条明路，先多谢各位了
首先，地理方面。我从高一过来就不太好，说句实话，也就60多分，我感觉要记的东西不仅多而且琐碎，这么长时间我都没有找到重点，应该怎样学，感觉有时笔记抄了一大堆，很认真的背了还是拿不到好的分数，总之一团糟，唉！
再说让我更心痛的历史，本人还是历史课代表可是成绩居然在班级中后位置，愁啊！！！我总是看到题之后不知道要考什么，我应该答什么，怎么答，这些东西有角度的吗？？每次写完练习册对照答案时都觉得人家答得很有道理，而且话语概括精炼，总是把意思说的很全，而我自己却答不出来。

总之，一切都很乱，都上高二了我的成绩还这么差，高三还不得愁死我啊
拜托哪位有经验的大侠帮帮我吧，不胜感激

Answer 1

说两句！偏科对升学影响太大，多多注意呀！
地理高一的成绩60多也还可以了，毕竟不像人文地理那样简单，只要记住就能得高分，60多说明你是没有学精，处于一个：懂不是很懂，但又大概知道很多的样子，你说要做的就是融会贯通，重点突破，就研究不懂的方面，不能一看地理就瞎看，举个例子，你学习或者复习气候的时候，你就要把这一块吃烂，只要关于气候方面的我都看，一边看我就一边总结，按照自己的思路把他理清，只要你理清了，气候你就学精了，以后遇上就没问题了，整个高中地理也就这么几块，慢慢来，你时间还很多，一步一个脚印，相信自己能学好就行，呵呵，你不是还在重点嘛！我以前就喜欢这么理思路：以自己所在地位起点，如四川的气候，西南的气候，.....然后小日本的气候及特点，美国佬、英国佬、印度阿三、巴西，埃及，等的气候及特点，同时我还喜欢在家一些其他的东西，如四川的时候我会想想有没有什么资源、交通、长江水文等东西（又可以想到其他地方的水文黄河、河的长度排名等）、地形地貌（又可以想到其他地区的地形地貌盆地山脉等等），人文、经度纬度、时间算法等等，其实有点天马行空的乱想，但是只要你能想出个所以然来你就到家了，而且你可以随时随地的想，想什么时候想就什么时候想，呵呵!这是我以前学文综的最大心得和秘诀！
历史那东西也一样的简单，只不过记的多点，简单的说说：
1.心态，不管你有没有兴趣，想不想学历史，我只问你一个问题：你还要不要上好的大学，所以嘛你的心态应该是行要上，不行也要上，而且要想着办法上。
2.方法，我就是记住基本的东西然后按照我上面的秘诀天马行空的想，想到哪里是哪里，但只要想到哪里不是很清楚的就很认真的看（其实也不用很认真，一看就差不多了）我是这样做的：1.记关键字，如，南京条约，我就记住割地，赔款，开口岸最后就是税和司法，2.联想找异同，如，由南京条约我就想到了马关条约，受害程度就更深了..3.总结规律，如很多历史的东西都是按照政治、经济、军事、文化、影响来谈的4.分块，如按朝代，按经济、按军事、文化、按历史意义、按人物（明朝那些事儿）等等5.死记，这很重要，我说的和正常的死记不同，我指的是，举个例子来说，如五四运动的历史意义，我急死记住有5点，然后我才慢慢想，嘿嘿，想不出来就看书，只要你看到他就想到有几点答案那么，效果就是显著，不信找一个试一试。
以上很多东西都是我以前自己用过的，反正我用得很适合，你可以找一个章节或者试一个月，适合你就自己用，并且你还可以推广学其他的，反正我自己以前就这么用的，很好用的！
精华就是天马行空！推荐喜欢偷懒并且爱想的同学用！说多了，说乱了，也说的不怎么好，呵呵，记住天马行空，敢想！希望能够采纳，不适合你口味就算了！

Answer 2

我只记得高一时我历史地理还行（自认为的，一般考八十分吧，一百分的卷子），不过我后来学理了。不过可惜找我来一起学习的，有些东西忘了，不过我这人记忆力还行，文科那些东西，考前看一遍书就行。欢迎找我：wjzcynh@sina.com

Answer 3

其实学习是一个过程，个人觉得历史和地理之间有一定的联系，任何历史都是在特殊的环境中发生的，而这个环境最终要追加到实物中去，记忆力不是最重要的，关键在于你要理解。你可以通过其他一些方法来培养你的思维能力，任何表面现象都要讲到实质中去，比如说历史，他要将原因，过程，结果，最后是它的影响及意识。一步一步的上升。好比心理学，人的一切行为都受大脑支配，一切客观实物都会反应到大脑中去，然后你通过自己的大脑去判断一件事或者一个人。如果觉的自己历史不行，你可以通过下棋去培养你的思维能力，地理则主要是联想能力的体现，当然对一些事物的联想能力也不是那么简单的，需要慢慢培养。任何学习到最终都是人思维能力的提升，历史也需要你去把各种联想到一起然后组装成答案，具体的东西你可以自己去找。别人告诉你是永远都没用的。你要把别人东西学到自己脑子里面，上面所讲的有很多方法，你可以借鉴。最重要的是你要自信，其他都不是什么问题。

Answer 4

其实你只要多看地图册就可以的啦，地图册是万能的，记所有地理事物.地理现象等等最快。
因为它最直观，有图看又不会腻。文字和图一起记头脑吸收最快。绝对可行。

Answer 5

1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。 2、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。 4、善于地理想象 观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。 5、要善于动脑 经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么？如黄河及其水文特征。 ②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。 6、要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。

Answer 6

地理:有一本讲地理专题的,蓝皮书,名字记不清了,是32开本,是目前总结课本较全面并且不繁琐的。另外多练题型。热点地区的地图、气候、资源、人文等知识要知道。2.历史先看教材吧,准备两种颜色的笔,过两遍,不放过仍和一个地方,包含楷体段落,划出不知道的,然后买本题做单选。二轮买本专题资料,总攻大题,兼顾小题。3.大纲出来后结合大纲查漏补缺。