
1个回答
展开全部
帮你设计一个
情景:教室
下课后B路过教室看见A还在自习 B叫A去打球 A说要多学习 只有靠努力学习 取得优异的成绩 (奖学金等等 各种 自己编吧)才能得到成功 B反驳 光学习有啥用 大学里要获得成功应该多参加各种团体 社交活动 与别人接触才是成功的关键 这时候C进来了 C做一个总结 就说A和B都有对的地方但是不全对 一个人不单是要有学历 也得有能力 只是埋头苦读是不行的 但是一味参加社团活动耽误了学业也不行 应当全面发展 最后就是3人看一小时书完了都去打球
这是英语作文 评论的一般思路 纵观中考 高考 4 6级作文 都是给出两个相反的观点让你去评述的 你可以参考下 英语对白自己编吧
情景:教室
下课后B路过教室看见A还在自习 B叫A去打球 A说要多学习 只有靠努力学习 取得优异的成绩 (奖学金等等 各种 自己编吧)才能得到成功 B反驳 光学习有啥用 大学里要获得成功应该多参加各种团体 社交活动 与别人接触才是成功的关键 这时候C进来了 C做一个总结 就说A和B都有对的地方但是不全对 一个人不单是要有学历 也得有能力 只是埋头苦读是不行的 但是一味参加社团活动耽误了学业也不行 应当全面发展 最后就是3人看一小时书完了都去打球
这是英语作文 评论的一般思路 纵观中考 高考 4 6级作文 都是给出两个相反的观点让你去评述的 你可以参考下 英语对白自己编吧
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询