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[人教版]新目标英语八年级上册知识要点
Unit
1
How
often
do
you
exercise?
重点语法:频率副词
询问别人做某事的频繁程度
Unit
2
What's
the
matter?
重点语法:询问别人如何感觉
了解一些常见病的英文名称
Unit
3
What
are
you
doing
for
vacation?
重点语法:用现在进行时态表示一般将来时态
强调某个动作已经计划好即将按照计划去执行
Unit
4
How
do
you
get
to
school?
重点语法:询问别人做某事的方式
用
How
引导特殊疑问句
Unit
5
Can
you
come
to
my
party?
重点语法:询问并请求某人做某事
Unit
6
I'm
more
outgoing
than
my
sister.
重点语法:在两件或多件事物中进行比较
使用形容词的比较级和最高级
Unit
7
How
do
you
make
a
banana
milk
shake?
重点语法:询问做某事的过程用
how
引导特殊疑问句
分步回答用
first(首先),
next(接着),
then(然后),
finally(最后)
等时间副词引导从句。
Unit
8
How
was
your
school
trip?
重点语法:一般过去时态
Unit
9
When
was
he
born?
重点语法:一般过去时态
谈论著名人物
Unit
10
I'm
going
to
be
a
basketball
player.
重点语法:一般将来时态
do/does
的两种一般将来时态形式:will
do;be
going
to
do
Unit
11
Could
you
please
clean
your
room?
重点语法:委婉请求别人做某事
引导词用
can,
shall,
will
等情态动词的过去时态
Unit
12
What's
the
best
radio
station?
重点语法:在各事物间进行比较
用形容词的原形、比较级和最高级
OK?希望能帮到你啊!
Unit
1
How
often
do
you
exercise?
重点语法:频率副词
询问别人做某事的频繁程度
Unit
2
What's
the
matter?
重点语法:询问别人如何感觉
了解一些常见病的英文名称
Unit
3
What
are
you
doing
for
vacation?
重点语法:用现在进行时态表示一般将来时态
强调某个动作已经计划好即将按照计划去执行
Unit
4
How
do
you
get
to
school?
重点语法:询问别人做某事的方式
用
How
引导特殊疑问句
Unit
5
Can
you
come
to
my
party?
重点语法:询问并请求某人做某事
Unit
6
I'm
more
outgoing
than
my
sister.
重点语法:在两件或多件事物中进行比较
使用形容词的比较级和最高级
Unit
7
How
do
you
make
a
banana
milk
shake?
重点语法:询问做某事的过程用
how
引导特殊疑问句
分步回答用
first(首先),
next(接着),
then(然后),
finally(最后)
等时间副词引导从句。
Unit
8
How
was
your
school
trip?
重点语法:一般过去时态
Unit
9
When
was
he
born?
重点语法:一般过去时态
谈论著名人物
Unit
10
I'm
going
to
be
a
basketball
player.
重点语法:一般将来时态
do/does
的两种一般将来时态形式:will
do;be
going
to
do
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11
Could
you
please
clean
your
room?
重点语法:委婉请求别人做某事
引导词用
can,
shall,
will
等情态动词的过去时态
Unit
12
What's
the
best
radio
station?
重点语法:在各事物间进行比较
用形容词的原形、比较级和最高级
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询问别人做某事的频繁程度
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了解一些常见病的英文名称
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What
are
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doing
for
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强调某个动作已经计划好即将按照计划去执行
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get
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重点语法:询问别人做某事的方式
用
How
引导特殊疑问句
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5
Can
you
come
to
my
party?
重点语法:询问并请求某人做某事
Unit
6
I'm
more
outgoing
than
my
sister.
重点语法:在两件或多件事物中进行比较
使用形容词的比较级和最高级
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7
How
do
you
make
a
banana
milk
shake?
重点语法:询问做某事的过程用
how
引导特殊疑问句
分步回答用
first(首先),
next(接着),
then(然后),
finally(最后)
等时间副词引导从句。
Unit
8
How
was
your
school
trip?
重点语法:一般过去时态
Unit
9
When
was
he
born?
重点语法:一般过去时态
谈论著名人物
Unit
10
I'm
going
to
be
a
basketball
player.
重点语法:一般将来时态
do/does
的两种一般将来时态形式:will
do;be
going
to
do
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Could
you
please
clean
your
room?
重点语法:委婉请求别人做某事
引导词用
can,
shall,
will
等情态动词的过去时态
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What's
the
best
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重点语法:在各事物间进行比较
用形容词的原形、比较级和最高级
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often
do
you
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重点语法:频率副词
询问别人做某事的频繁程度
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2
What's
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了解一些常见病的英文名称
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3
What
are
you
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强调某个动作已经计划好即将按照计划去执行
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用
How
引导特殊疑问句
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5
Can
you
come
to
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重点语法:询问并请求某人做某事
Unit
6
I'm
more
outgoing
than
my
sister.
重点语法:在两件或多件事物中进行比较
使用形容词的比较级和最高级
Unit
7
How
do
you
make
a
banana
milk
shake?
重点语法:询问做某事的过程用
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引导特殊疑问句
分步回答用
first(首先),
next(接着),
then(然后),
finally(最后)
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8
How
was
your
school
trip?
重点语法:一般过去时态
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9
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he
born?
重点语法:一般过去时态
谈论著名人物
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10
I'm
going
to
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a
basketball
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重点语法:一般将来时态
do/does
的两种一般将来时态形式:will
do;be
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do
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Could
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please
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引导词用
can,
shall,
will
等情态动词的过去时态
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12
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