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第一段(第1至4自然段):“我”迫切希望得到一本《青年近卫军》。
第二段(第5至34自然段):“我”到车间找母亲要钱,用母亲给我的钱给她买了一听罐头,母亲数落“我”一顿,又给了“我”书钱。
第三段(第35自然段):“我”有了第一本长篇小说。
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文章通过描写母亲支持儿子学习的事,歌颂了伟大而无私的母爱,表达母子之间情深似海。
《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该文章被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。
作者简介:梁晓声(1949——至今) 《慈母情深》的作者,当代作家。祖籍山东荣城,1949年生于黑龙江省哈尔滨市。1974年进复旦大学中文系读书。主要作品有:短篇小说《父亲》;中篇小说《今夜有暴风雪》;长篇小说《雪城》、《年轮》等。
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1-4为第一段,5-34为第二段,3-5为第三段,地一段写了我一直想吗一本长篇小说,想的我失魂落魄。第二段写了我找妈妈要钱买书,妈妈毫不犹豫的给了我钱,体现了妈妈的通情达理,我见妈妈十分艰苦,就买了水果罐头孝敬,可妈妈骂了我。第三段写了妈妈有给我钱买了青年近卫军。
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1~4为第一段,段意是:我非常渴望买一本《青年近卫军》,想得每天的失魂落魄。
5~34为第二段,段意是:看到了母亲,就去向她要钱,母亲给了他钱,而他却去买罐头。
35为第三段,段意是:母亲又给了他足够的钱,让他去买书。
5~34为第二段,段意是:看到了母亲,就去向她要钱,母亲给了他钱,而他却去买罐头。
35为第三段,段意是:母亲又给了他足够的钱,让他去买书。
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第一部分:(1—4)我想买一本长篇小说,想得我每天失魂落魄,但因为贫寒的家境,使我的愿望难以实现。
第二部分:(5—37)我去母亲工作地方找母亲要钱,我发现母亲工作的地方环境恶劣,母亲不听同事劝阻还是给了我钱,我拿着钱为母亲买了水果罐头母亲数落了我。
第三部分:(38)就这样,我有了第一本长篇小说。
此段意比较完整,如嫌太长可删减。不喜勿喷,谢谢🙏
第二部分:(5—37)我去母亲工作地方找母亲要钱,我发现母亲工作的地方环境恶劣,母亲不听同事劝阻还是给了我钱,我拿着钱为母亲买了水果罐头母亲数落了我。
第三部分:(38)就这样,我有了第一本长篇小说。
此段意比较完整,如嫌太长可删减。不喜勿喷,谢谢🙏
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第一段(第1至4自然段):“我”迫切希望得到一本《青年近卫军》。
第二段(第5至37自然段):“我”到车间找母亲要钱,用母亲给我的钱给她买了一听罐头,母亲数落“我”一顿,又给了“我”书钱。
第三段(第38自然段):“我”有了第一本长篇小说。
第二段(第5至37自然段):“我”到车间找母亲要钱,用母亲给我的钱给她买了一听罐头,母亲数落“我”一顿,又给了“我”书钱。
第三段(第38自然段):“我”有了第一本长篇小说。
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