Question

计算机网络课程设计

计算机网络管理课程设计指导
一、课程性质和任务
通过一个具有一定实际意义的网络管理工具的开发，使学生能够综合运用所学知识解决实际问题，掌握网络管理的基本知识和技能，掌握软件开发工具的使用，进而达到对网络管理、程序设计语言的综合运用训练目的，提高解决问题的能力。
二、主要内容
1、 使用VC和WMI开发与网络管理相关的程序
2、 撰写课程设计报告
三、实施方法和要求
1、学生为主，应养成独立思考，在设计中创新的习惯，既要有独立工作的能力，又要有分工合作的精神。
2、教师为辅，负责进行标准化的训练和指导，提供必要的技术文档。
3、设计题目由指导教师提出，学生可以在其中进行选择，也可以由学生自行选题。
4、每个题目对应一个课题组，包括2－3名同学，每个小组推荐产生一名组长，组内成员之间要有明确的分工，要进行充分及时的沟通和交流
5、同班小组之间的题目不重复，各班学习委员负责统计小组和选题情况。
四、考核及评分依据
•工作态度：出勤、主动性。
•课程设计报告：规范化、书写工整、用词恰当、行文流畅、自我评价客观。
•软件质量：功能、界面、性能。
•答辩：对题目的认识、主要工作、成就、不足、对小组的评价。
总成绩由上述4部分组成，权重为2∶3∶4∶1。
五、上交材料
•软件：压缩为RAR格式的压缩包，包含源代码及相应的设计文档。
•课程设计报告电子版。
•课程设计报告：除图表外，所有内容一律使用钢笔书写，避免涂抹。图表应使用Visio等工具绘制，字数3000-4000。 （课程设计报告到学院资料室左军老师处领取）
上述部分缺一不可，否则无课程设计成绩。
六、时间安排
1、 第16周为课程设计时间，1周，1学分。
2、 星期一上午，到公教楼E205集中，布置题目；
3、 星期一至星期五上午为课程设计时间，可到E205调试程序。
4、 星期五下午为答辩和演示时间，每组5分钟。
七、可选题目
1、显示接口表
要求：以表格的形式将接口表IfTable显示在屏幕上。
参考：RouteTable
2、显示IP地址表
要求：以表格的形式将接口表IPAddrTable显示在屏幕上。
参考：RouteTable
3、显示TCP连接表
要求：以表格的形式将接口表TcpConnTable显示在屏幕上。
参考：RouteTable
4、查询MIB变量
要求：根据用户输入的对象标识符返回相应的对象值。
参考：MIBView
5、简单警报管理
要求：能接受并显示Trap报文。
参考：MIBView
6、简单扩展代理
要求：能接受Get、GetNext查询并发送Trap报文。
参考：TestDll
7、流量监视：IP包输出速率
要求：周期性查询IPDataGrams对象，以折线图形式显示IP输出速率。
参考：FlowMeter
8、流量监视：IP包输入速率
要求：周期性查询IPInReceivers对象，以折线图形式显示IP输入速率。

Answer 1

123156454+564567974564414564510231