孩子学围棋与其他艺术特长的好处优势有什么?
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2011年12月17日上午10时30分,在韩国国会宪政纪念馆大礼堂,关于围棋教育对儿童的智力及性格影响的研究报告会在此召开,国会议员、大韩围棋协会会长、京畿道围棋协会会长、京畿道教育委员会长等300多人参加。 该研究由大韩围棋协会主办,京畿道围棋协会和京畿道某小学共同参与,2007年10月发表了研究计划,受到棋界的关注。研究对象包括三个小组:未学棋的、每周1小时学棋时间、每周20小时学棋的小学生共82人,在韩国首次进行长期观察和科学方式检测学围棋的效果,对儿童的智力、性格变化进行了详细比较分析,通过图例和数据表现出明显差异。 研究的结论是,围棋是极佳的教育手段,学围棋有益于增强包括数学在内的理科能力、空间知觉等智力的提高,对社交性、慎重性、自我尊重性等性格培养也有效果,验证了“学棋变得聪明、注意力强”的说法。
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