我是一名高二的理科生,现在我们是新课改,要学习;(数学,语文,英语,物理,化学,生物,地理,历史,... 40
我是一名高二的理科生,现在我们是新课改,要学习;(数学,语文,英语,物理,化学,生物,地理,历史,政治,通用技术,研习,好像还有一科目我忘记了,),总的12课,这只是我们...
我是一名高二的理科生,现在我们是新课改,要学习;(数学,语文,英语,物理,化学,生物,地理,历史,政治,通用技术,研习,好像还有一科目我忘记了,),总的12课,这只是我们学校的,有谁能安排一个合理的课程表,让每科的上课量相同,就拿物理来说吧,我们星期二有一节,可是要到星期四才有,我感觉间隔时间长,特别是生物,星期二有,要到星期五才有,不是我们不自己去复习,可是间隔时间长,我们学生感觉不好,有好多同学都这么说,(我们学校早上5节课,下午4节课,还有晚自习,),谁能提出一个合理的课程,尽可能的让每科的课程量达到一致,谢谢
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4个回答
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我是一名高中地理老师,其实你说的问题好多学校存在,我们学校也是和你们一样,因为课程多,时间有限,我想你只能利用早读时间和课余时间来对课上的内容加深记忆,巩固,才能不至于学了后面忘记前面。
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生物每周加上晚自习只有三节课而已,化学和物理每周四到五节,可以利用自习课来复习
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你看下,不知道的再问我,你也可以根据需要更改。
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你们怎么这么多课,我现在上大一了,你具体说说,我看看能不能帮上你。
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