Question

说明文有哪些说明方法，要是小学的

Answer 1

常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌这10种。
　　小学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。
　　中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。
　　“作假设”小学和初中不常用，一般是到高中和大学才可能学到。
（1）举例子
　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
　　好处：使文章表达的意思更明确，读者更明白,也使文章更具体、更详细。
（2）作引用
　　为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。 好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意 。
（3）作比较
　　作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。
　　好处：突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。
（4）列数字
　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。　
　　好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。）准确无误，令读者信服。
（5）分类别
　　要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。
　　好处：条理清晰，一目了然。
（6）打比方
　　利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
　　好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。）
（7）摹状貌
　　为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹（mó）状貌。
　　好处：使被说明对象更形象、具体。
（8）下定义
　　用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。
　　好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
（9）作诠释
　　从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方法叫作诠释。
　　好处：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。
（10）列图表
　　为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。更具体。
　　好处：使人看了一目了然。条理清晰。

Answer 2

有打比方、做比较、举例子、列数字。

保准正确，嘻嘻！！

Answer 3

打比方，就是通常说的比喻；引用；列数字；举例子；做比较。

Answer 4

一共九种（我上初一了，语文老师教的哦！肯定却对！）
举例子、列数据（字）、下定义、作解释、作比较、打比方（用比喻）、分类别、引用、摹状貌

Answer 5

举例子 列数字 作比较