帮我找《故乡的那棵树》的阅读答案。
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(选自《中学语文》,略有改动)
9.解释加点词在文中的具体含义。(2分)
①这树下,就是我们小孩子的“乾坤”。 乾坤:
②算计算计今年的收成。 算计:
10.下面对文章的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.文章第②自然段,作者分别从春夏秋冬四个季节,着重从视觉角度描写柿树,突出了大树“绮丽”的特点。
B.文章从爷爷“柿子不能独吃,要送给邻居”这一句朴素的话语可以看出:乡村虽然生活十分贫穷,但人与人和谐相处。
C.文章写在树下人作生活劳作,孩子们尽情嬉戏的场景,非常生动鲜活,极富生活气息,这是作者善于积累生活的结果。
D.本文语言质朴,自然流畅,字里行间融入了作者对故乡浓浓的深情,以及柿树被人淡忘的淡淡的怅惘之情。
11.试根据上下文填写第⑦段空白的句子。(2分)
答:
12.用简洁的语言概括作者描写孩子们玩耍的几个生活场景。(3分)
答:
13.故乡的树美,故乡的人也美,请结合文章内容,说说故乡人有哪些美好的品质?(至少答出三点)(3分)
答:
14.文章主要运用了寄情于物和细节描写的写法。请就其中的一种写法,结合文章内容作简要分析。(3分)
9.解释加点词在文中的具体含义。(2分)
①这树下,就是我们小孩子的“乾坤”。 乾坤:
②算计算计今年的收成。 算计:
10.下面对文章的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.文章第②自然段,作者分别从春夏秋冬四个季节,着重从视觉角度描写柿树,突出了大树“绮丽”的特点。
B.文章从爷爷“柿子不能独吃,要送给邻居”这一句朴素的话语可以看出:乡村虽然生活十分贫穷,但人与人和谐相处。
C.文章写在树下人作生活劳作,孩子们尽情嬉戏的场景,非常生动鲜活,极富生活气息,这是作者善于积累生活的结果。
D.本文语言质朴,自然流畅,字里行间融入了作者对故乡浓浓的深情,以及柿树被人淡忘的淡淡的怅惘之情。
11.试根据上下文填写第⑦段空白的句子。(2分)
答:
12.用简洁的语言概括作者描写孩子们玩耍的几个生活场景。(3分)
答:
13.故乡的树美,故乡的人也美,请结合文章内容,说说故乡人有哪些美好的品质?(至少答出三点)(3分)
答:
14.文章主要运用了寄情于物和细节描写的写法。请就其中的一种写法,结合文章内容作简要分析。(3分)
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