托福考试都有什么科目
大家口中常提的托福网考由美国教育考试服务中心ETS举办的英语能力测试,它的考试项目主要包括:阅读,听力,口语和写作四个部分。每个人部分的满分为30分,总分为120分。原先的托福考试时间大约为4小时,但是从2019年8月1日起,托福进行了全新的改革,考试时间缩短为3小时。首先我们介绍下改动的部分:
1. 阅读:
改版后的托福阅读文章篇数不变,依旧为3篇(加试则为4篇),时间缩短为54分钟(如果遇到加试则延长至72分钟)。考试题型除了最后一道试题之外,其他试题(包括事实信息题,否定始使信息题,词汇题,推理题,修辞目的题,指代题,句子简化题,插入文本题)都是针对文章的某一部分提问,试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问,要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。从官方发布的TPO31样题来看,与之前的阅读相比,改革后的题目删除的词汇题有7道,占比达到了接近60%。其次是事实信息题,也就是我们常说的细节题,一共有4道,约占30%。虽然最新的题型设置还未出来,但是根据新东方老师的预测:在平均每篇文章减少的2分钟做题时间里,不太可能减少较难、耗时较长的题目,所以可能以耗时短、较简单的词汇题和事实信息题为主。
2. 听力:
改革后的托福听力时间缩短为41分钟(如果遇到加试则延长至57分中)。听力部分分为两个部分第一部分由一篇对话和一篇讲座组成,第二篇对话由一篇对话和两篇讲座组成。每篇对话包含五个小问题,每篇讲座包含6个小问题。对话的主要内容来自校园场景,例如学生与教授对话(涉及作业,课程,考试等),学生与校园工作人员对话(食堂,图书馆,宿舍等),或者学生与学生对话(假期安排,工作,考试等)。讲座的主要内容来自校园课堂,主要是教授的独白或者教授与学生的互动,涉及文学,生命科学,自然科学和社会科学等板块。
3. 口语:
改革后的听力有4个题目(相比之前删除了task1和task5)。第一个题目:考生需要说明自己的喜好,选择和观点是什么。(例如在国外读书好还是在国内读书好)或立场(例如你是否同意以下观点,父母是孩子最好的老师),并给出明确的观点,理由,证据和细节加以支持。第二题考生首先会读到一篇与校园生活相关的文章,文章可能是一个学校的通知或者一个个人倡议。然后考试会听到两个人谈论该通知或者倡议(其中一人发表鲜明观点,或强烈支持或反对),考生需要依据所读到的和听到的信息回答指定问题。第三题考生需要读一篇学术类短文,短文会介绍一个重要的学术术语(Term)、观点概念(Concept);然后考生听到一段教授的讲座节选。教授在讲座中提到的话题与学术短文相同,教授会用具体的例子来阐明短文的内容,考生需要根据短文和讲座的信息答题。第四题首先考生会听一个学术话题的讲座节选,通常教授会围绕一个概念,强调一个问题,或者引出一个现象等,并讲解其重要的方面。继而,考生需要根据听到的内容用讲座中相应的观点和例子来解释教授提出的主要概念、问题或者理论等。
口语考试的评分会从Delivery, Language Use,和Topic Development三个维度来来综合考量。
4. 写作:
写作板块的内容和之前的托福考生一样没有变动。托福写作主要分为两个部分——独立写作和综合写作。其中独立写作要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点,字数要求为300字以上。独立写作的评分标准如下图所示:
综合写作则要求考生首先阅读一篇文章,五分钟以后,文章隐去,播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文,总结课堂演讲的论点、论据,并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的,字数要求为150字到225字之间。在写作时,文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。综合写作的评分标准如下图所示:
5. 加试:
一般实际考试中,考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题,也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分,但考生事先并不知道哪一部分是加试部分,所以应该认真对待。
2021-12-30 广告
托福考试内容:
听力:2个对话4个演讲,共计34道题。这个部分持续大约50分钟,即把相关听力材料拿来精听,并把听到的内容记录下来。
口语:30秒准备60秒回答,共计6道题。考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时,屏幕上会显示倒计时的时钟。
阅读:有三篇文章,约1300个单词,每篇对应12至14道试题。考试中考生可以复查、修改已提交的答案。
写作:首先是20分钟的综合写作,而后是30分钟的独立写作。
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2013-12-05
2013-12-05
阅读和听力做完后会有一个10分钟的Break.
四个部分具体的内容考试时都会有非常详细的说明,当然是英文的。跟着说明做就可以了,考试的设计比较人性化,一般不会出现意外故障影响试卷完成的。
2013-12-05
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