Question

这道题怎么做？急！！！！！！！！

做4，5题

Answer 1

4、
10，5,2,1,
10+5,10+2,10+1,5+2,5+1,2+1,
10+5+2,10+5+1,10+2+1,5+2+1,
10+5+2+1
合计4种一张的，6种2张的，4种3张的，1种4张的，总计15种
5、基本同4题。
红、黄、蓝【3种】
红黄、红蓝、黄蓝，再交换位置【6种】
红黄蓝、红蓝黄、...再交换位置【6种】
合计15种
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^__^真心祝你学习进步，如果你对这个答案有什么疑问，请追问，
另外如果你觉得我的回答对你有所帮助，请千万别忘记采纳哟！
如果有其他问题，欢迎向我求助。与本题无关的就请不要追问了。
答题不易呀。懂了记得选满意。
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追问

你在做梦？我不会釆纳，因为全错

追答

看来你确实成绩非常差！不过能来网上问，还有所改变机会。
仔细阅读你的题目，然后看看，我哪儿错了？
还是你根本没理解到我的答案？
或者你根本就不懂怎么分析题意？

追问

对是对了，可惜看不慬
你老标的逗号是什么意思？
要隔开打空格

追答

逗号就是分开的意思。也就是和前面的数字分开表示两种关系

追问

随便了

追答

隔开，也不一定非要打空格。不是你去纠正老师的习惯，而是改变自己去适应老师。
老师习惯用空格隔开，可以；老师习惯用逗号隔开，也可以；老师习惯用提行来隔开，也可以。
包括平时我们的各种学习都是如此。
多改变自己去熟悉老师的习惯。然后学其中的好的，不学其中的不好的。
这样你才能逐步成功！

Answer 2

第四题
C（1,4）+C（2,4）+C（3,4）+C（4,4）=4+6+4+1=15

15种币值

第五题
A（1,3）+A（2,3）+A（3,3）=3+6+6=15
15种信号

Answer 3

点击看大图

追问

第五题呢

追答

1面的有红、黄、蓝，共有3种；
2面的有红黄、红蓝、黄蓝，因为上升的顺序不一样，代表的信号也不一样，所以再乘2，就是有2×3=6种；
3面的有红黄蓝，同样，因为上升的顺序不一样，代表的信号也不一样，那么还有红蓝黄、黄蓝红、黄红蓝、蓝黄红、蓝红黄，一共是1×6=6种；
那么加起来一共是3+2×3+1×6=15（种）
答：一共可以表示15种不同的信号。

追问

不用了

追答

不用了可以把提问删除

追问

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Answer 4

（4）4+6+4+1=15种
（5）3+6+6=15种
排列组合问题，高中会全面学习

Answer 5

问老师，作为学生不能老是依靠别人，自己事情自己做，给5币也没用！小伙子加油。

追问

我不是老依靠，我第一次问学习
我不会才问

Answer 6

10种币值。希望可以帮到你

追问

1、计算过程
2、第五题呢？