Question

恳请网友、行家为我拟写对联

我想为蒙山中学拟写两副对联，副联为：“书海泛舟，书海桥上书壮志；育才挺力，育才亭畔育英才。”（“书海桥”和“育才亭”均在该校校园内）；
主联为：“蒙山屹立，湄水环绕，‘一番读书好境界’；中华崛起，巨龙腾飞，‘千年夙愿待后生’。”请高人、行家为我把“一番读书好境界”和“千年夙愿待后生”拟为对联的形式，并提出宝贵意见。不胜感谢！

Answer 1

学生不才,草拟一联,实在彷徨,权当浑说,供君参商：
蒙山屹立，湄水环绕，一派佳境书声朗
中华崛起，巨龙腾飞，千秋伟业少年强

此联朗为仄声，强为平生，且压韵，另个人感觉用后鼻音做韵脚，尾音长，气势强；上联用一派佳境配读书声，觉得有色有声，使人联想到“风声雨声读书声声声入耳”的读书声；下联中前有中华，后面引出梁启超先生的《少年中国说》中的“少年强”，一层意思是中国之腾飞，需要青少年之努力，另一层正是勉励在校学生发奋图强，为中国之富强而读书。
此联的缺点，我个人觉得，感觉修改后语句不是很连贯，部分用词估计欠雅致，可做调整，一派佳境，我曾想用“满园春色”，但满园对千年，怕欠工稳；伟业可换宏业，树业；这个树业意思想说的是学校育人的作用，但与前文貌似不符。
另一个建议，副联中下联，“育才挺力”，貌似与“育才亭立”谐音，而上联未能谐音，故有些不对称，根据平仄规则，换一个“笃”字，“育才笃力”，不知可否？？？
总之，希望能帮到您，喜欢，请采纳，勿喜，可追问，大家共同探讨！！谢谢

Answer 2

读书至贤真境界
夙愿达美妙人生