Question

□+△=5 ○+□=8 △+○= 7 问：三个符号分别等于多少？一年级上学期试卷的附加题，怎样和小朋友说清楚？

Answer 1

你看，第一个有一个三角形，一个正方形，第二个有一个圆，一个正方形，第三个有一个圆一个三角形，加起来就有两个三角形，两个正方形，两个圆，它们等于5+8+7=20，那么一个三角形，一个正方形，一个圆是10
第一个少了个园就比10少5，圆就等于5，
第二个少了三角形就比10少2，三角形等于2
第三个少了正方形就比10少3，正方形等于3
而5+3+2正好等于10

Answer 2

正方形□=3
三角形△=2
圆○=5

○+□=8 （1式 ） □+△=5（2式） △+○= 7（3式）
要使3个等式成立，必须有相互关系（1、2、3式 ）离开谁都无法成立
我们先用（1式 ） 减去（2式 ）构成关系， 消去正方形后变成○-△=3 （4式）
接下来（4式）和（3式）构成关系，消去三角形后 2X圆○=7+3 圆○=5
把圆○=5代入 （3式） 得三角形△=2
把把圆○=5代入（1式）得正方形□=3

Answer 3

三角形是2，方形是3，圆形是5，这种题一般都是自己尝试就出来的，不好讲，一年级学生肯定不能理解，他们学方程还早

Answer 4

追问

就是说啊，大人可以很轻松的算出答案，关键是无法和小孩说出计算过程，谢谢你了！

追答

这就是锻炼小孩思维的问题，慢慢来，让小孩一个个试，做多了就可以找到诀窍，不客气