踏入职业学校600字作文
展开全部
暑假开学,我来到一个新的班集体,不知不觉在这已经度过了一个星期。新的学校,新的老师,还有新的同学,都让我感触很深。
新的学校面积很大,如果把我原来所在学校看做是一个小球场,那么,这所学校就是一个大的操场。这里整齐的教学楼,品种繁多的花草树木,都让我耳目一新。我很喜欢这个“花园”式的学校。
新的老师对我非常关心,非常有耐心。我的每一位老师都很照顾我。因为我的眼睛不好(近视),老师特意把我安排到前排。上课时,每位老师都给我很多发言的机会,不仅让我掌握了很多的知识,而且锻炼了我的胆量。尤其是我的语文老师,为我付出很多。因为我的语文底子稍微差些,老师对我格外关照,总会抽时间给我讲解一些问题。每次老师提问我,总会面带微笑,这增加我很大的信心,当我每次正确回答完问题后,总会受到老师的表扬。因为新的语文老师,使我不再害怕语文这门课。这个学期我一定会努力的!拿好成绩回报我的老师,回报我的爸爸妈妈。
新的同学对我很好。每次课间的时候,他们总会主动找我玩,主动和我交谈。现在许多同学已成为我的好友。
对这里我已不再陌生。我喜欢这所新学校,以及新的老师和新同学。
新的学校面积很大,如果把我原来所在学校看做是一个小球场,那么,这所学校就是一个大的操场。这里整齐的教学楼,品种繁多的花草树木,都让我耳目一新。我很喜欢这个“花园”式的学校。
新的老师对我非常关心,非常有耐心。我的每一位老师都很照顾我。因为我的眼睛不好(近视),老师特意把我安排到前排。上课时,每位老师都给我很多发言的机会,不仅让我掌握了很多的知识,而且锻炼了我的胆量。尤其是我的语文老师,为我付出很多。因为我的语文底子稍微差些,老师对我格外关照,总会抽时间给我讲解一些问题。每次老师提问我,总会面带微笑,这增加我很大的信心,当我每次正确回答完问题后,总会受到老师的表扬。因为新的语文老师,使我不再害怕语文这门课。这个学期我一定会努力的!拿好成绩回报我的老师,回报我的爸爸妈妈。
新的同学对我很好。每次课间的时候,他们总会主动找我玩,主动和我交谈。现在许多同学已成为我的好友。
对这里我已不再陌生。我喜欢这所新学校,以及新的老师和新同学。
展开全部
踏入中学——第一个人生的转折点,这代表着自己再也不是稚气而又淘气的小学生了。
突然发觉时间老人带走了六年的小学时光,让我摇身一变,变成了一个乖巧懂事的中学生。
当我踏入中学的一霎那间,我的周围似乎都改变了许多,我真正地觉得自己长大了。
走进曙光中学,我许多大哥哥、大姐姐和老师们欢迎我伯这些初一新生,我们的到来是甜的,也是酸的,因为迎来了我们这些初一新生,但送走了初三的大哥哥、大姐姐们。
走进校园,我看到了同学们那活泼的身影,看到了初二、初三的大哥哥、大姐姐们那青春洋溢的步伐,看到了老师们那温和而又亲切的笑脸。让我深深地感受到中学校园里的温暖,我不由自主地融入这个集体中。
我来到自己的教室,不一会儿,上课铃声响了。
我安静地坐着,但我心里却是忐忑不安,只好安慰自己,自言自语道:“没什么好可怕的,不要害怕。”渐渐地,我的心平静了下来,又不断地猜测起来,老师长什么样呢?一位女老师走了进来,我的心里暗暗认定,她便是我们的任课老师,我仔细地观察起来:她有一头整齐的短发,一双炯炯有神的大眼睛似乎会说话,高而挺的鼻梁上架着一副深度眼镜,脸上带着一丝淡淡的笑容,是那样亲切,那样和蔼,她像太阳照耀我们,让我们永远温暖,让我陶醉其中。
在初中三年里,我会更努力,让我的成绩更上一层楼。
突然发觉时间老人带走了六年的小学时光,让我摇身一变,变成了一个乖巧懂事的中学生。
当我踏入中学的一霎那间,我的周围似乎都改变了许多,我真正地觉得自己长大了。
走进曙光中学,我许多大哥哥、大姐姐和老师们欢迎我伯这些初一新生,我们的到来是甜的,也是酸的,因为迎来了我们这些初一新生,但送走了初三的大哥哥、大姐姐们。
走进校园,我看到了同学们那活泼的身影,看到了初二、初三的大哥哥、大姐姐们那青春洋溢的步伐,看到了老师们那温和而又亲切的笑脸。让我深深地感受到中学校园里的温暖,我不由自主地融入这个集体中。
我来到自己的教室,不一会儿,上课铃声响了。
我安静地坐着,但我心里却是忐忑不安,只好安慰自己,自言自语道:“没什么好可怕的,不要害怕。”渐渐地,我的心平静了下来,又不断地猜测起来,老师长什么样呢?一位女老师走了进来,我的心里暗暗认定,她便是我们的任课老师,我仔细地观察起来:她有一头整齐的短发,一双炯炯有神的大眼睛似乎会说话,高而挺的鼻梁上架着一副深度眼镜,脸上带着一丝淡淡的笑容,是那样亲切,那样和蔼,她像太阳照耀我们,让我们永远温暖,让我陶醉其中。
在初中三年里,我会更努力,让我的成绩更上一层楼。
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |