Question

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A、与物体运动的速度有关

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A、与物体运动的速度有关 B、与物体间的接触面积大小有关C、与物体间的接触面的粗糙程度有关 D、与压力大小有关实验室提供的器材有：一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计．（1）实验中要用弹簧测力计水平______拉动木块，是因为由______知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数．（2）此表是小李同学设计并记录的实验数据表格：实验次数压力长木板表面木块放置木块运动快慢弹簧测力计的示数/N1一个木块较光滑平放很慢2.22一个木块较光滑平放慢2.23一个木块较光滑平放较快2.2小李同学的实验可以验证猜想______（填猜想序号）是______（填“正确”或“错误”）的．他在实验中采用的方法是______．（3）如果你要验证猜想B，你的操作步骤应是：a、______；b、______．（4）如图是小华同学做的实验记录．请你帮他分析实验后得出“滑动摩擦力大小的决定因素”①分析比较序号甲和乙的实验数据，可得出的结论是：当接触面的粗糙程度相同时，______；②分析序号______和______的实验数据，可得出的结论是：当压力相同时，______，滑动摩擦力越大．③由实验可得出滑动摩擦力的大小与______和______有关．

Answer 1

（1）根据二力平衡的条件可知，当物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力才是一对平衡力，二者的大小相等；
（2）三次实验，使用的是同一木块，木块的压力不变；在同一接触面上，接触面的粗糙程度不变；根据表中的数据可知，拉动的速度不同，利用控制变量法的思想可知，探究的是摩擦力与物体运动速度的关系，故选A．弹簧测力计的示数不变，说明摩擦力大小和运动速度大小无关．
（3）根据控制变量法的思想，要探究与哪个因素有关，就要改变哪个因素，要验证猜想B，必须控制接触面大小不同，其余因素压力、接触面的粗糙程度不变，由于是个长方体木块，接触面的大小可以改变，所以分别将木块平放和侧放，然后用弹簧测力计匀速拉动，读出弹簧测力计的示数，观察摩擦力的大小是否与物体之间的接触面的大小有关．
（4）①分析比较序号甲、乙的实验数据，可得出的结论是：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
分析比较甲、丙的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
故答案为：（1）匀速；二力平衡；
（2）A；错误；控制变量法；
（3）a、把木块平放在长木板上用弹簧测力计水平匀速拉动，读出弹簧测力计的示数F₁
b、把木块侧放在长木板同一面上用弹簧测力计水平匀速拉动，读出弹簧测力计的示数F₂；
（4）①压力越大，滑动摩擦力越大；
②甲；丙；接触面越粗糙；
③压力大小；接触面的粗糙程度．