Question

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大学で教授が讲义をしています。どれが最も兴味深いと言っていますか。 みなさんは、四つの点を一本の线で自由に结びなさいと言われた时、どのように结びますか。この四枚はどれも5歳の子供が描いた代表例です。こちらの四角い物は、大人の典型的なパターンで、顶点と见ています。しかし、同じ顶点と见ていても、これが真ん中で线が交差しています。これをかいた子は、あとから太鼓と言いました。大人でも数は少ないですが、同じような描き方が见られます。一方このような曲线を描いた子供は、ポッポといってかいていました。つまり、线を电车の线路のようにイメージしていたんですね。この中でもいま、私が兴味深いと思っているのは、多くの大人と同じ描き方をした子供たちです。なぜそのような描き方を示したのか、その要因を研究しています。
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并且请说明：あとから太鼓と言いました 中的 あとから；和 ポッポといってかいていました 中的 ポッポ是什么意思

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Answer 1

大学里教授在上课。说哪一个最有意思呢？老师说把四个点自由连成一条线时，怎么连呢？这四张哪个都是5岁孩子画的代表例子。这边的四方方的东东，是成年人画的典型图案，看成顶点。不过，同样看是顶点，这个是线条在正中间交叉。画这个的孩子，后来说是大鼓。成年人里边人数较少，但是也能看到同样的画法。而画了这样的曲线的孩子，说要画的是火车。也就是说把线条当成了电车线路那样。在这其中现在我也很感兴趣的是与很多大人一样画法的孩子们。为什么看到那样的画法呢？我在研究其原因。

あとから：あと+から ：之后（开始）
ポッポ：有好几个意思，钱包、鸽子（幼儿语）、火车（幼儿语）。这里是火车的意思。