Question

辨析：电子游戏具有一定的益处，可以适当地玩玩。电子游戏诱惑力大，绝对不能玩

Answer 1

电子游戏集多种技术和众多学科知识于一体，对于开发人的智力是有一定好处的，电子游戏能够丰富我们的学习、交友活 动，电子游戏只能适当地玩一玩，决不能沉迷于此
1、个人认为游戏不止有娱乐性，而且像“寂静岭”这样的游戏，甚至由于其内涵引发了很多玩家对宗教、心理学、社会学、人文学等多种文化元素的探讨和学习，而通过玩WOW等欧美D&D游戏还可以顺便了解其文化.......
2、开动脑筋，训练反应力。放松心情，还可以提高智商。
3、觉得游戏总有一种魅力吸引着我。感觉好玩，喜欢，所以玩游戏自然可以调节我的心情。从游戏中也可以认识很多的朋友（网络游戏），减轻身上的压力，还可以了解历史（如三国志），或是锻炼大脑（动脑筋如推箱子之类的游戏），锻炼眼力（连连看），锻炼手和脑的协调和配合，还有反映（拳皇等动作类），另外今后的社会电脑操作是必不可少的，通过游戏可以更好的操作电脑。
4、可以提高人对颜色和运动物体的辨别能力
5、很多游戏都要讲究团队配合，所以对人的配合能力与灵敏度有好处哦
6、有强大的逻辑能力，因为游戏过程中往往会有很多解迷的要素，这些都是培养逻辑能力的良好方法。
7、有利于形成自己的人生观和世界观，游戏中的人生观和世界观都对玩家多少有一点影响，玩家会根据自己的实际情况和游戏相结合，形成一个自己的的人生观和世界观。
8、一些小游戏可以放松一下大脑,提高自己的应急能力,身体的协调.
9、可以练打字速度,对计算机等级考试有帮助
10、可增加审美能力,加强编辑能力,可把游戏里的图片,动画与另一部游戏(电影,动漫等)结合,创造出"前所未有"的作品.
11、增强沟通能力，对社会实践也有帮助，如在现实中耍朋友不利时可以在网上耍朋友，以此增加耍朋友的经验

玩游戏的好处：
1：记得上次一个科学家说过，一个玩游戏的人的反应总比一般的人快。
2：有强大的逻辑能力，因为游戏过程中往往会有很多解迷的要素，这些都是培养逻辑能力的良好方法。
3：有利于形成自己的人生观和世界观，游戏中的人生观和世界观都对玩家多少有一点影响，玩家会根据自己的实际情况和游戏相结合，形成一个自己的的人生观和世界观。
4：强又酷的战斗力，游戏中的打斗场面多少让玩家学到一些，虽然不会像真的游戏中这么夸张，但一些基本的招式也会几招，对付几个小楼楼不在话下。

玩游戏的十大好处：
第一点：可以广交朋友，只要你脸皮厚不怕被虐，可以认识到很多电玩界的高手。（缺点是，离开了游戏他们就派不上用场了）
第二点：在其他方面不如别人并因此被人取笑时，可以用这样的话回报他：“你牛比什么！有本事和我单挑XX游戏去”（缺点是，他要也是游戏高手你还是另想高招吧）
第三点：可以把精神分散尤其是失恋的时候可以使你暂时忘记痛苦。（缺点是，当你在网吧里发现那个一直虐你的高手正是你的前任女友时只会更痛苦）
第四点：当你想拒绝某位恐龙的追求时可以这样说：“我只和游戏谈恋爱，想和追我的话，先在游戏上打败我吧。”（缺点是，当她鼓起勇气向你挑战时，你发现她可以在任何游戏上轻松虐你，你无奈的哭了）
第五点：你可以在游戏中欺负低智商的电脑，体验到现实生活里体验不到的成就感。（缺点是，你经常会发现电脑的智商虽然很底，但它作弊的手段叫人胆寒，我就是这样被电脑虐了六年啊）
第六点：游戏有很多种，你可以在上面体验到不同的乐趣。（缺点是，贪多肯定噍不烂，最后你什么游戏都没玩好）
第七点：游戏的可塑性很强，你可以在上面以自己的想法来进行。（缺点是，你不会为游戏制作小组开发的新功能而满足，只会看到他们不足之处）
第八点：游戏可以记录，当你觉得玩的不好时可以提档从来。（缺点是，当你在生活中作错事时会到处狂买后悔药）
第九点：你可以在一些游戏中看到许多历史和地理上的东西，增加你的见识（缺点是，当你像别人吹嘘你的见多识广时却招来了别人的嘲笑，回去一看原来游戏上那一段是杜撰）
第十点：有很多游戏都会举办比赛其中奖金丰厚，你认为赚钱的机会来了。（缺点是，在这上面赢得奖金比你在其它方面挣钱还难）

2偶尔的娱乐一下,有助于缓解学习或工作的压力,提高学习或工作的效率,也可以增加自己的见识和思想.适度的也有助于大脑的运作能力,提高记忆力.和团队合作能力,从中学到团队的重要性.因为在21世纪里,如果你没有一个优等的团队,你就不可能获得成功.当然,也可以从游戏中获得"朋友".让自己的见识不断增长.从中我们也可以学到一些知识.比如说CF.它让我们这些平常人了解到了现在的军事武器的性能以及它的威力.但是朋友,我还是奉劝你不要这样偏激的自我迷惑.因为网络是一个很强大的东西,如你不能好好的利用,就会被它所利用.这是我个人亲生的经历所得的感悟!希望你能够反省自身.让我们一起来努力撑起我们的21世纪:
第一：培养宽广的心怀。当你在玩网络游戏时输了，就会以一颗宽广的心去面对。
第二：默契配合。在网络游戏中，很多都是双人合作完成游戏，这需要2个人的默契配合，真实生活也是如此，能做到2个默契配合的人就能成就一番事业。
第三：可以交朋友。通过在网络游戏里的配合，也会认识十分多的好朋友。还有最后一点，就是能开动脑筋。在你玩游戏的同时，你也要想怎样赢过对手，这就开动了脑筋。

网络能诱使对事物辨别能力差的人走向无底深渊，也能造就人才。就如现在风靡全球的游戏“极品飞车”，它的老板小时候是一个网络游戏狂，天天放学就玩网络游戏，家长们都对它放弃了。可是他忽然想到自己也可以发明游戏，从而发明了“极品飞车”，成为了一位几百亿身家的富翁。

Answer 2

好处：①改善身体和精神状态；②通过适当的电脑游戏，可以提高大脑的思维能力，协调手和眼睛的配合；③锻炼操作鼠标和键盘的熟练程度。培养电脑基础知识。要玩好游戏，必须有扎实的电脑应用技术基础，在这个意义上，玩游戏成了促进小朋友动脑动手研究电脑的原动力。 培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力，玩游戏本身就是培养的过程。
舒缓学习压力。劳逸结合，轻松一下，有何不可？
1、是快速掌握多方面知识的重要途径 电脑已经成为一种获取知识的重要来源。
全世界各大图书馆的资料大多可以通过电脑上网获得，它不仅查阅快捷而且也省去了大量的额外的花销。
还有新闻、资料、娱乐、文学等各种信息。通过电脑在网上我们可以看到最新、最快、最权威的新闻，可以学到书本上没有的知识，了解到更广泛的未知信息，也使更多的中学生更快、更早、更接近科技前沿，使我们更加地热爱科学，崇尚科学。
2、接受教育的有效方式 目前的学习软件琳琅满目，与书本相比要有趣灵活得多，就像看动画片一样，容易吸引我们的眼球。
大布列颠百科全书厚厚的几大本，一张小小的光盘就能搞定。还有“网校”这种新式的教学方式，“网校”里老师单个教你，“同学”们在交流中互相学习，完全没有在教室里与老师面对面的那种拘束，也不受时间、地点的约束，对我们中学生的自由发挥有很大的帮助。
3、电脑是加强交流的有益工具。 目前的中学生几乎都是独生子女，除了在学校我们一般独处的时间较多，而通过电脑上网我们可以在聊天室或OICQ等其它的交流网站聊天，在这虚拟的世界里，
各自谈论着自己喜欢的话题，网友不论老少，不论职业，只要认为兴趣相投就可以尽吐心声。 这对渴望朋友，渴求友谊，渴求倾诉的我们来说是一个绝好的机会。我们在网络中愉快地畅谈，得到心灵上的放松和解脱。

追答

正方四辩
在崇尚自由与个性的网络时空里，对网络游戏不应该也不可能做到令行禁止。放弃偏见，将其融进网络教育中来也许是个明智的选择。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，如上文所述，玩游戏本身就是一个学习过程，一个由好奇心驱动的探索过程，一个高度互动的交流过程，而这些不正是我们的教育苦心孤诣所追求的吗？海纳百川，有容乃大，围追堵截注定是违背人性和网络精神的，熟视无睹也是一种浪费，而容纳、引导、利用才是根本所在。
此外，导致今日有些人对网络游戏的偏见和我们的教育也不无关系。中国的教育早已进行了改革，但如今怎样，到处都在讲“素质教育”，而结果呢？教育没有前进，教育恢复了本来面目，也给家长、青少年带来了新的压力，学生对学习不是感到快乐！而是感到苦闷、厌倦，没有理想、没有追求，而在此时网络游戏又闯进了他们的生活，教育的危机产生了。这一切不能完全归咎于网络游戏，也不能怪青少年，这和中国的教育没有得到有效的改革不无关系。

Answer 3

电子游戏可以适当的玩，放松头脑

Answer 4

不能玩，容易上瘾影响青少年身心发展

Answer 5

适当地玩,还是能培养一些乐趣的。