在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从图A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已
在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从图A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)(1)甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开...
在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从图A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)(1)甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示:a、b两种图象不同的原因是水的______(初温/质量)不同.他们还发现水沸腾时,杯口不断地冒出大量“白气”,为了探究“白气”到底是水蒸气还是小水珠,他们要选择一块______(高温/低温)玻璃板放在白气处观察.(2)丙组同学测得数据如下表,其中第6分钟时温度计的示数如图D所示,此时温度计读数是______℃,所测水的沸点为______℃,他们选择的是______(A/B)套装置. 时间/min01234567810温度/℃9092949698100 102102102(3)通过分析图象C,归纳出水沸腾的特点是:水沸腾时,______(需要/不需要)吸热,温度______.
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(1)甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,水吸收热量不同,根据Q=cm△t知,水的质量不同.他们还发现水沸腾时,杯口不断地冒出大量“白气”,为了探究“白气”到底是水蒸气还是小水珠,在壶嘴附近由于温度比较高,他们要选择一块高温玻璃板放在白气处观察.
(2)由图知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为102℃.则水的沸点为102℃,大于100℃,1标准大气压,水的沸点为100℃,丙组同学选择的是烧杯内的气压高于1标准大气压,由于B装置加盖,所以烧杯内的气压会升高,丙组同学选择的是B装置.
(3)读图C可知,a、b两条曲线当呈水平时所对应的温度值都是100℃,说明它们沸腾时的温度是100℃,水沸腾时,需要吸热、温度不变.
故答案为:(1)质量;高温;(2)102;102;B;(3)需要;不变.
(2)由图知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为102℃.则水的沸点为102℃,大于100℃,1标准大气压,水的沸点为100℃,丙组同学选择的是烧杯内的气压高于1标准大气压,由于B装置加盖,所以烧杯内的气压会升高,丙组同学选择的是B装置.
(3)读图C可知,a、b两条曲线当呈水平时所对应的温度值都是100℃,说明它们沸腾时的温度是100℃,水沸腾时,需要吸热、温度不变.
故答案为:(1)质量;高温;(2)102;102;B;(3)需要;不变.
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