在快乐中成长600字
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2015-01-03
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不知不觉中,我一个什么都不懂的小孩子变成一个有着丰富的知识和经验的学生。在这漫长的童年里,有着让我难以忘记的事情。虽然,它们已经成为回忆,但每当我回想起来,就会沉浸在幸福和快乐之中。
记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末,我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝,那些风筝好看极了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。于是,回到家,我让妈妈给我买一个风筝。每想到,妈妈却说:“咱们自己做吧!一个风筝很贵的。”我点点头,心想:不就做个风筝吗?很简单的!!
第二天,妈妈买来了做风筝要用的材料,我就照着说明书自己做了起来。这样,每天放学以后,我都抽出时间来做风筝。本想几天就完成,好快快去放风筝。可是,我刚做到第三天就不知该如何往下做了,我看了一遍遍说明书,但却仍然不会做。我去请教妈妈,妈妈告诉我具体方法,但却没有给我做。我受了妈妈的启发,
记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末,我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝,那些风筝好看极了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。于是,回到家,我让妈妈给我买一个风筝。每想到,妈妈却说:“咱们自己做吧!一个风筝很贵的。”我点点头,心想:不就做个风筝吗?很简单的!!
第二天,妈妈买来了做风筝要用的材料,我就照着说明书自己做了起来。这样,每天放学以后,我都抽出时间来做风筝。本想几天就完成,好快快去放风筝。可是,我刚做到第三天就不知该如何往下做了,我看了一遍遍说明书,但却仍然不会做。我去请教妈妈,妈妈告诉我具体方法,但却没有给我做。我受了妈妈的启发,
2015-01-03
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在快乐中成长
我与快乐一同成长,在生活中快乐是随时随地都可以遇
到的“朋友”。
有的人认为读书是一种快乐,他们在书中找到了“黄金
”,找到了知识的带给他们的快乐:有的人认为爬山是
一种快乐,他们在爬山的过程中找到了自然带给他们的
“登高”快乐:而有的人认为写作时一种快乐,他们在
写作中宣扬着自己的生活,批判着社会的不公,他们在
写作中找到了“笔墨”带来的快了。
我认为成长是一种快乐,而快乐的成长是每个同龄人所
希望的。
谁不希望自己的童年是个快乐的时光?是个值得回忆,
留念的时光。成长中我们会从学习,玩乐,交友中得到
不同的快乐,而快乐的起始点就是自己的兴趣。
有兴趣才会有动力,有动力才会有成果,才会获得胜利
。
有的人喜欢画画,他们在画画中会感到快乐,他们认为
这是一种享受,是一种“美”。而他们有很喜欢去写真
,因为在大自然的怀抱里他们能感受到欢快,大自然带
给他们灵感,带给他们鸟语花香。带给他们成长中的愉
悦。
有的人喜欢冒险,他们在世界各地游走,他们与自然亲
密接触,他们与大自然共存,他们能观赏到美丽的星空
,他们能欣赏到雄伟的瀑布,他们能观察到世界的变化
。而自然带给他们的是对自己的考验,对自然的考察,
带给他们的是成长中的坚强。
有的人喜欢唱歌,他们认为歌声可以让人走出悲伤,让
自己更加坚强,他们认为歌声可以让人愉快,让自己忘
记忧伤,他们认为歌声是心灵的一种释放,释放心中的
不愉快,释放心中的忧郁,释放心中悲伤,让自己更加
的快乐, 更加的愉悦,更加的有动力。歌声带给他们
的是欢快,是放松,是成长中的动力。
每个人的兴趣不同,从而他们得到的快乐不同。
运动员认为,比赛中获得成绩,为祖国争光,是一种光
荣,同时也是一种愉悦。
考古学家认为,挖掘上古时代的生物,研究他们的生活
,是一种义务,同时也是一种快乐。
数学家认为,在研究复杂的数学公式时,是一种深奥的
思考,同时也是一种欢乐。
他们的兴趣是一种职业,但是他们却不感觉工作是枯燥
无味的,而是充满快乐的。他们同时也是在“成长”,
他们在不断地学习,在不断地“复习”。
成长中的快乐有很多,只要自己去认真的思考,发现,
随时随地都是快乐的。成长的快乐就是去体验,在体验
中寻觅快乐。
我与快乐一同成长,在生活中快乐是随时随地都可以遇
到的“朋友”。
有的人认为读书是一种快乐,他们在书中找到了“黄金
”,找到了知识的带给他们的快乐:有的人认为爬山是
一种快乐,他们在爬山的过程中找到了自然带给他们的
“登高”快乐:而有的人认为写作时一种快乐,他们在
写作中宣扬着自己的生活,批判着社会的不公,他们在
写作中找到了“笔墨”带来的快了。
我认为成长是一种快乐,而快乐的成长是每个同龄人所
希望的。
谁不希望自己的童年是个快乐的时光?是个值得回忆,
留念的时光。成长中我们会从学习,玩乐,交友中得到
不同的快乐,而快乐的起始点就是自己的兴趣。
有兴趣才会有动力,有动力才会有成果,才会获得胜利
。
有的人喜欢画画,他们在画画中会感到快乐,他们认为
这是一种享受,是一种“美”。而他们有很喜欢去写真
,因为在大自然的怀抱里他们能感受到欢快,大自然带
给他们灵感,带给他们鸟语花香。带给他们成长中的愉
悦。
有的人喜欢冒险,他们在世界各地游走,他们与自然亲
密接触,他们与大自然共存,他们能观赏到美丽的星空
,他们能欣赏到雄伟的瀑布,他们能观察到世界的变化
。而自然带给他们的是对自己的考验,对自然的考察,
带给他们的是成长中的坚强。
有的人喜欢唱歌,他们认为歌声可以让人走出悲伤,让
自己更加坚强,他们认为歌声可以让人愉快,让自己忘
记忧伤,他们认为歌声是心灵的一种释放,释放心中的
不愉快,释放心中的忧郁,释放心中悲伤,让自己更加
的快乐, 更加的愉悦,更加的有动力。歌声带给他们
的是欢快,是放松,是成长中的动力。
每个人的兴趣不同,从而他们得到的快乐不同。
运动员认为,比赛中获得成绩,为祖国争光,是一种光
荣,同时也是一种愉悦。
考古学家认为,挖掘上古时代的生物,研究他们的生活
,是一种义务,同时也是一种快乐。
数学家认为,在研究复杂的数学公式时,是一种深奥的
思考,同时也是一种欢乐。
他们的兴趣是一种职业,但是他们却不感觉工作是枯燥
无味的,而是充满快乐的。他们同时也是在“成长”,
他们在不断地学习,在不断地“复习”。
成长中的快乐有很多,只要自己去认真的思考,发现,
随时随地都是快乐的。成长的快乐就是去体验,在体验
中寻觅快乐。
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