关于微积分的问题。划波浪线的这个步骤怎么来的啊?不懂~
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楼上网友的解释都不对,这不是根据导数的定义,而是凑成一个导数定义。
这不是必然,而是本题恰巧的偶然。
在下面的图片解答中,分两种方法解答本题。
1、运用罗毕达法则,自然而然,而且快捷;
2、运用导数定义,虽然说得过去,但多多少少还是属于穿凿附会之举。
更重要的是,这种方法正好反映出我们的学风出了问题。原本运用
导数定义,无可厚非。可是我们的教师们为了骗职称、骗工资、骗
房子、骗官位,很多只要多说一两句话的事情,学生就能大彻大悟、
事半功倍、登堂入室,可是他们偏偏不干,坚决不干!在他们的备
课本上,唯恐上课时,脑子罐水失灵,会写得清清楚楚、明明白白。
但是,一旦写到黑板上,尤其出版书籍时,会想尽一切罪恶的念头,
搞得概念跌宕起伏、悬念迭起,显得他们有天人般的智慧,神之又
神、玄之又玄。学生越是百般不得其解,他们越是得意地嘿嘿嘿嘿。
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