
读古诗,完成后面的习题。 墨梅图题诗 (元)王冕_______________________,_____________________
读古诗,完成后面的习题。墨梅图题诗(元)王冕_______________________,_______________________。_______________...
读古诗,完成后面的习题。 墨梅图题诗 (元)王冕_______________________,_______________________。_______________________,_______________________。
1.默写《墨梅图题诗》。2.选择对诗句理解正确的一项。(1)第一、二行诗 [ ]
A.这两句交代了梅花生长的地点,也描写了梅花淡淡的颜色。但诗人写梅花的颜色是墨黑色的,这不准确。B.这两句话运用了白描手法写梅花的形态,一个“淡”字既道出了画梅花的技法,又写出梅花朴素淡雅、傲立于严寒的风骨,令人耳目为之一新。(2)第三、四行诗 [ ]
A.这两句话表现了作者的高尚情趣和宏大怀抱、鲜明地表现了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。 B.这两句话表现了作者喜欢颜色淡雅、清气浓郁的梅花,与表现作者的人格和操守没有什么关系。3.“梅”是什么的象征? [ ]
A.有气节的象征。B.不畏艰难险阻的象征。 C.超凡脱俗、卓尔不群的象征。 展开
1.默写《墨梅图题诗》。2.选择对诗句理解正确的一项。(1)第一、二行诗 [ ]
A.这两句交代了梅花生长的地点,也描写了梅花淡淡的颜色。但诗人写梅花的颜色是墨黑色的,这不准确。B.这两句话运用了白描手法写梅花的形态,一个“淡”字既道出了画梅花的技法,又写出梅花朴素淡雅、傲立于严寒的风骨,令人耳目为之一新。(2)第三、四行诗 [ ]
A.这两句话表现了作者的高尚情趣和宏大怀抱、鲜明地表现了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。 B.这两句话表现了作者喜欢颜色淡雅、清气浓郁的梅花,与表现作者的人格和操守没有什么关系。3.“梅”是什么的象征? [ ]
A.有气节的象征。B.不畏艰难险阻的象征。 C.超凡脱俗、卓尔不群的象征。 展开
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1.吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 2.(1)B(2)A 3.C |
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